แผ่นงานMath CH 2 Test
คำถามทั้งหมด: 16
แป้นคำตอบMath CH 2 Test
คำถามทั้งหมด: 16
18, 22, 24
6 groups of 2 equals 12 in all
3 + 3 + 3 + 3 + 3 =15
3 + 3 = 6
7 + 7
6 + 7

16 คำถาม
2nd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
Mathematics
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ บทที่ 2 เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ใช้ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการนับข้าม การจัดกลุ่มที่เท่ากัน การจัดเรียง จำนวนคู่ และการบวกเลขซ้ำและการบวกเลขใกล้เคียงจำนวนคู่ แบบทดสอบประกอบด้วย 16 ข้อ ทั้งแบบเลือกตอบและแบบเติมคำในช่องว่าง นักเรียนจะต้องเติมลำดับการนับข้ามทีละ 2, 5 และ 10 ระบุจำนวนคู่ อธิบายกลุ่มและการจัดเรียงด้วยประโยคการบวกซ้ำ และหาผลรวมในสถานการณ์การเก็บรวบรวมและลูกโป่งอย่างง่าย แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูเห็นว่านักเรียนสามารถเชื่อมโยงแบบจำลองภาพกับการบวก ตีความกลุ่มที่เท่ากัน และใช้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการบวกเลขซ้ำเพื่อแก้โจทย์ปัญหา เช่น 14 และ 16 ได้หรือไม่ ข้อคำถามแบบเติมคำในช่องว่างยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนสามารถเติมคำที่หายไป ตัวเลขที่บวก และผลรวมได้ด้วยตนเองหรือไม่ ในขณะที่ข้อคำถามแบบเลือกตอบจะตรวจสอบความสามารถในการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน เหมาะสำหรับการฝึกฝน ทบทวน หรือประเมินผลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบ18, 22, 24
6 groups of 2 equals 12 in all
3 + 3 + 3 + 3 + 3 =15
3 + 3 = 6
7 + 7
6 + 7
แบบฝึกหัดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ประเมินทักษะการนับข้ามทีละ 2, 5 และ 10 การระบุจำนวนคู่ การแสดงกลุ่มและอาร์เรย์ที่เท่ากันด้วยประโยคการบวกซ้ำ และการแก้โจทย์การบวกเลขสองเท่าและใกล้เคียงสองเท่า แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบและเติมคำในช่องว่าง โดยนักเรียนจะต้องหาตัวเลขลำดับที่หายไป อธิบายกลุ่มที่แสดงในภาพ คำนวณผลรวม และเติมตัวเลขที่หายไป เช่น 8 + __ = 16
ใช้ภาพประกอบในการจัดกลุ่มและจัดเรียงเพื่อจำลองวิธีการเชื่อมโยงกลุ่มที่เท่ากันกับการบวกซ้ำๆ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายทั้งจำนวนกลุ่มและจำนวนในแต่ละกลุ่ม ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง ให้ถามนักเรียนว่าช่วงการนับและคาดเดาพจน์ถัดไปคืออะไร จบด้วยการใช้คำถามเกี่ยวกับจำนวนคู่และจำนวนใกล้เคียงคู่เพื่ออธิบายว่าทำไม 7 + 7 จึงได้ 14 และข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องอื่นๆ สามารถทำให้ได้ 13 ได้อย่างไร
นักเรียนอาจต่อลำดับด้วยช่วงห่างที่ไม่ถูกต้อง เช่น นับทีละ 1 แทนที่จะเป็น 2, 5 หรือ 10 หรือวางตัวเลขในตำแหน่งที่ไม่ถูกต้อง ในแบบฝึกหัดการจัดกลุ่มและจัดเรียง ให้ระวังการสับสนระหว่างจำนวนกลุ่มกับจำนวนวัตถุทั้งหมด หรือการเขียนประโยคการบวกที่ไม่ตรงกับรูปภาพ นักเรียนอาจเลือกข้อเท็จจริงที่ไม่ใช่การบวกซ้ำสำหรับผลรวมที่เป็นเลขคู่ หรือมองข้ามไปว่า 6 + 7 เป็นข้อเท็จจริงที่ใกล้เคียงกับการบวกซ้ำสำหรับ 13
บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบการนับข้าม การจัดกลุ่มและอาร์เรย์ และการคูณสอง การส่งงานแบบพิมพ์ได้สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้ลำดับขั้นตอน ประโยคทางคณิตศาสตร์ และช่องว่างสำหรับเติมคำอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำแนะนำทางคณิตศาสตร์และคำถามแบบรูปภาพได้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets