Wayground
Gallopade Chapter 5: The Journey of Immigrants - Printable สังคมศึกษา Worksheets ระดับ 5 - Wayground

Gallopade Chapter 5: The Journey of Immigrants

M Kyle

สร้างโดย M Kyle

15 คำถาม

5th ระดับชั้น

สังคมศึกษา

อัปเดตแล้ว ม.ค. 2569

แบบฝึกหัด Gallopade บทที่ 5: การเดินทางของผู้อพยพ เป็นแบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์และประสบการณ์ในยุคการอพยพ นักเรียนจะต้องตอบคำถามแบบเลือกตอบ 7 ข้อ เกี่ยวกับคำศัพท์ต่างๆ เช่น ข้ามทวีป บ้านเกิด ถูกกักขัง ผู้อพยพ การอพยพออกนอกประเทศ ไม่พอใจ และการเลือกปฏิบัติ จากนั้น แบบฝึกหัดจะใช้แบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 8 ข้อ เพื่อตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการประเมินข้อความทางประวัติศาสตร์ว่าเป็นจริงหรือเท็จ และระบุว่าผู้พูดที่อ้างถึงเป็นผู้อพยพหรือเกิดในอเมริกา คำถามเหล่านี้จะกระตุ้นให้นักเรียนเชื่อมโยงข้อความเกี่ยวกับการทำงาน ภาษา การอยู่รอดของครอบครัว การศึกษา และการอพยพ กับกลุ่มที่เหมาะสม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และช่วยทบทวนคำศัพท์ การอ่านเพื่อความเข้าใจ และการมองจากมุมมองทางประวัติศาสตร์ในบทเรียนสังคมศึกษาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Gallopade Chapter 5: The Journey of Immigrants

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Extending or going across a continent....

a)

emigration

b)

dissatisfied

c)

discrimination

d)

transcontinental

2.

The country of one's origin....

a)

detain

b)

immigrant

c)

homeland

d)

emigration

3.

To keep someone from proceeding; hold back...

a)

homeland

b)

detain

c)

transcontinental

d)

dissatisfied

4.

A person who moves to a new country....

a)

immigrant

b)

emigration

c)

detain

d)

homeland

5.

The act of leaving one's country to settle in another....

a)

immigrant

b)

detain

c)

emigration

d)

dissatisfied

6.

Not content or happy with something...

a)

emigration

b)

homeland

c)

detain

d)

dissatisfied

7.

Unfair treatment of one particular person or group of people...

a)

transcontinental

b)

discrimination

c)

homeland

d)

detain

8.

True or False: Many immigrants lived in small, crowded tenements.

(a)  

9.

True or False: Young immigrant children attended school until the age of 14.

(a)  

10.

True or False: Americans greeted all immigrants warmly.

(a)  

11.

True or False: Laws protected immigrants from discrimination.

(a)  

12.

Immigrant (I) or Born in America (BA): "We left our home and gave up everything to come to this country. But I can't find a job to feed my family! What shall I do?"

(a)  

13.

Immigrant (I) or Born in America (BA): "It's bad enough that these new people don't speak English. Now they're taking our jobs away!"

(a)  

14.

Immigrant (I) or Born in America (BA): "My older children, who are 10 and 14, work to help our family survive."

(a)  

15.

Immigrant (I) or Born in America (BA): "I am a 'paper son.' My parents live in Northern California."

(a)  

Waygroundแป้นคำตอบ

Gallopade Chapter 5: The Journey of Immigrants

คำถามทั้งหมด: 15

1.
d)

transcontinental

2.
c)

homeland

3.
b)

detain

4.
a)

immigrant

5.
c)

emigration

6.
d)

dissatisfied

7.
b)

discrimination

8.
True
9.
False
10.
False
11.
False
12.
I, immigrant
13.
BA, born in America
14.
I, immigrant
15.
I, immigrant

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง และช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้อพยพได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ประกอบด้วยคำถามคำศัพท์แบบเลือกตอบ 7 ข้อ และแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 8 ข้อ เกี่ยวกับการอพยพย้ายถิ่นฐาน นักเรียนจะต้องนิยามคำศัพท์ต่างๆ เช่น ผู้อพยพ การอพยพออกนอกประเทศ บ้านเกิด การเลือกปฏิบัติ และการอพยพข้ามทวีป จากนั้นประเมินข้อความทางประวัติศาสตร์และจัดประเภทมุมมองที่ยกมาว่าเป็นผู้อพยพหรือเกิดในอเมริกา การผสมผสานแบบฝึกหัดนี้จะช่วยเสริมสร้างทั้งการใช้คำศัพท์ที่ถูกต้องและการตีความมุมมองที่เกี่ยวข้องกับการอพยพย้ายถิ่นฐาน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนคำศัพท์และมุมมองต่างๆ ในหนังสือ "การเดินทางของผู้อพยพ" ได้อย่างไร?

เริ่มด้วยการแนะนำคำศัพท์สำคัญเจ็ดคำ โดยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างบุคคลที่ย้ายประเทศ การกระทำของการออกจากประเทศ และประเทศต้นกำเนิดของบุคคลนั้น หลังจากทบทวนคำจำกัดความแล้ว ให้ใช้ข้อความจริงหรือเท็จในชั้นเรียนเพื่ออภิปรายว่านักเรียนสามารถตรวจสอบข้ออ้างทางประวัติศาสตร์ได้อย่างไร แทนที่จะเดาจากถ้อยคำที่คุ้นเคย จบด้วยรายการที่ยกคำพูดของผู้พูด โดยขอให้นักเรียนระบุรายละเอียดที่แสดงให้เห็นถึงมุมมองของผู้อพยพหรือผู้ที่เกิดในอเมริกา

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเข้าเมืองนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างคำว่าผู้อพยพ (immigrant) กับการย้ายถิ่นฐาน (emigration) เพราะคำหนึ่งใช้เรียกบุคคล ส่วนอีกคำใช้เรียกการกระทำของการออกจากประเทศ นอกจากนี้พวกเขายังอาจสับสนระหว่างคำว่าบ้านเกิด (homeland) กับการย้ายถิ่นฐานข้ามทวีป (transcontinental) ในส่วนของคำถามถูกหรือผิด นักเรียนควรพิจารณาข้อความทางประวัติศาสตร์ที่สมบูรณ์แต่ละข้อความอย่างรอบคอบ แทนที่จะสันนิษฐานว่าข้อความนั้นเป็นจริงเพียงเพราะฟังดูสมเหตุสมผล สำหรับข้อความที่ยกมา ให้เตือนนักเรียนให้ใช้เบาะแสต่างๆ เช่น การออกจากบ้าน การดิ้นรนหางาน หรือปฏิกิริยาต่อผู้มาใหม่ เมื่อตัดสินใจว่าผู้พูดเป็นผู้อพยพหรือเกิดในอเมริกา

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัด "การเดินทางของผู้อพยพ" นี้ได้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามคำศัพท์ 7 ข้อ คำถามแบบถูกหรือผิด และการจำแนกประเภทว่าเป็นผู้อพยพหรือเกิดในอเมริกา สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ได้ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจคำตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการเข้าเมืองนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำจำกัดความ ประโยคถูกหรือผิด และคำพูดของผู้พูดที่ยกมานั้นอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ขึ้นอยู่กับความต้องการของนักเรียน ตัวเลือกในระดับไฟล์เหล่านี้จะคงรูปแบบคำถามดั้งเดิมของแบบฝึกหัดไว้ ในขณะเดียวกันก็ปรับปรุงการเข้าถึงรายการที่มีข้อความจำนวนมากให้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets