Wayground
Identity, Beliefs and Value - Printable สังคมศึกษา Worksheets ระดับ 5 - Wayground

Identity, Beliefs and Value

Michelle Robotham

สร้างโดย Michelle Robotham

10 คำถาม

4th - 5th ระดับชั้น

สังคมศึกษา

อัปเดตแล้ว เม.ย. 2568

แบบฝึกหัดเรื่องอัตลักษณ์ ความเชื่อ และค่านิยม เป็นแบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี แบบฝึกหัดนี้จะแนะนำความสัมพันธ์ระหว่างอัตลักษณ์ ความเชื่อ ค่านิยม ทัศนคติ และพฤติกรรมที่แสดงความเคารพ โดยมีคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมาย ตระหนักถึงความอดทนในฐานะค่านิยม แยกแยะความเชื่อจากทัศนคติ ระบุอัตลักษณ์ และเลือกการสบตาเป็นตัวอย่างของการแสดงความเคารพ แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ ซึ่งนักเรียนจะต้องเติมคำว่า “ค่านิยมหลัก” พร้อมกับคำถามเกี่ยวกับความเชื่อเชิงบวกและเชิงลบ และวิธีที่ค่านิยมชี้นำปฏิสัมพันธ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนใช้คำศัพท์สำคัญในบริบท และแยกแยะค่านิยมและความเชื่อที่สร้างสรรค์ออกจากคำกล่าวที่ไม่ถูกต้องหรือเป็นอันตราย มีเฉลยคำตอบให้เพื่อการตรวจสอบและประเมินผลอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Identity, Beliefs and Value

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What are values?

a)

A quality or idea we feel strongly about.

b)

The way we wear our hair.

c)

To show kindness to some people.

d)

To do whatever we think is right.

2.

What is an example of value?

a)

Selfishness

b)

Tolerance

c)

Tradition

d)

Culture

3.

What you believe and accept as truth is your...

a)

Thoughts

b)

Values

c)

Beliefs

d)

Courtesy

4.

We show respect to others when we

a)

Making eye contact

b)

Speak loudly

c)

Hurt their feeling

d)

Ignore them

5.

A way of thinking or feeling about someone or something.

a)

Value

b)

Polite

c)

Attitude

d)

Action

6.

What is beliefs?

/

a)

The way in which a person treats others

b)

When we speak to others with respect

c)

A descriptive thought a person holds about something

d)

An idea a person does not like

7.

Honesty, reliability, positivity and loyalty are (a)   values.

-

8.

The fact of being who or what a person or thing is.

a)

Quality

b)

Value

c)

Beliefs

d)

Identity

9.

Which is a negative belief?

a)

I can be sucessful

b)

I will always fail at Math

c)

I am beautiful

d)

If I try I can do well in Math

10.

Which is not true about value?

a)

Values inform you how to conduct your life.

b)

Values tell you which people to dislike.

c)

Values help you to distinguish what is right.

d)

Values help you to have good interactions with others.

Waygroundแป้นคำตอบ

Identity, Beliefs and Value

คำถามทั้งหมด: 10

1.
a)

A quality or idea we feel strongly about.

2.
b)

Tolerance

3.
c)

Beliefs

4.
a)

Making eye contact

5.
c)

Attitude

6.
c)

A descriptive thought a person holds about something

7.
Core, inner, true
8.
d)

Identity

9.
b)

I will always fail at Math

10.
b)

Values tell you which people to dislike.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องอัตลักษณ์ ความเชื่อ และค่านิยม ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้น ป.4-5 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ เพื่อประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับอัตลักษณ์ ความเชื่อ ค่านิยม ทัศนคติ และความเคารพ นักเรียนจะต้องนิยามและแยกแยะความแตกต่างระหว่างแนวคิดเหล่านี้ ระบุความอดทนและการสบตาเป็นตัวอย่างของพฤติกรรมทางสังคมที่ดี เติมคำในช่องว่างของคำว่า “ค่านิยมหลัก” และระบุความเชื่อที่เป็นลบ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องอัตลักษณ์ ความเชื่อ และค่านิยมได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการแนะนำคำศัพท์โดยขอให้นักเรียนยกตัวอย่างความเชื่อ ค่านิยม ทัศนคติ และลักษณะเฉพาะของอัตลักษณ์ ก่อนที่จะเริ่มตอบคำถาม ขณะที่นักเรียนทำข้อสอบแบบเลือกตอบ ให้พวกเขาอธิบายว่าทำไมตัวเลือก เช่น ความอดทน การสบตา หรือ “ฉันจะสอบตกวิชาคณิตศาสตร์เสมอ” จึงสอดคล้องกับแนวคิด จากนั้นใช้ข้อสอบแบบเติมคำในช่องว่างเพื่อเน้นย้ำคำว่า “ค่านิยมหลัก”

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างความเชื่อ ค่านิยม หรือทัศนคติ เพราะทั้งสามอย่างเกี่ยวข้องกับความคิดและพฤติกรรมของบุคคล จึงควรขอให้นักเรียนกลับไปดูคำจำกัดความแต่ละข้อก่อนเลือกคำตอบ นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือกความเชื่อเชิงลบเป็นข้อความเชิงบวก มองข้ามไปว่าคำตอบในช่องว่างคือ “แก่นแท้” หรืออ่านคำถามเกี่ยวกับค่านิยมข้อสุดท้ายผิด และเลือกข้อความที่เป็นจริงแทนที่จะเลือกข้อความที่ไม่เป็นความจริง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องอัตลักษณ์ ความเชื่อ และค่านิยมนี้อย่างไร?

บน Wayground คุณสามารถกำหนดให้เป็นแบบทดสอบดิจิทัล หรือดาวน์โหลดไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้เพื่อให้นักเรียนทำด้วยมือ ใบงานประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์สำหรับการตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำตอบแบบเติมคำในช่องว่างที่เป็น "ส่วนสำคัญ" นอกจากนี้ ยังสามารถตรวจงานที่ส่งมาโดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบหลายตัวเลือกและคำถามเติมคำในช่องว่างอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น โดยคงรูปแบบคำถามเกี่ยวกับอัตลักษณ์ ความเชื่อ ค่านิยม ทัศนคติ และความเคารพไว้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets