Wayground
10.7 Fractions as One Whole - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 3 - Wayground

10.7 Fractions as One Whole

Jeannie Kim

สร้างโดย Jeannie Kim

24 คำถาม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว เม.ย. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าเศษส่วนสามารถแทนจำนวนเต็มหนึ่งได้อย่างไร และจำนวนเต็มสามารถเขียนเป็นเศษส่วนได้อย่างไร แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วย 24 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุว่าตัวเศษและตัวส่วนที่เท่ากันแทนจำนวนเต็มหนึ่ง ตระหนักว่าเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็น 1 แทนจำนวนเต็มในตัวเศษ และเขียนเศษส่วนสำหรับจำนวนเต็มหรือกลุ่มของจำนวนเต็มที่แรเงาไว้ นอกจากนี้ พวกเขายังจะได้แปลงจำนวนเต็ม เช่น 1, 2, 4, 6 และ 8 ให้เป็นเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็น 1 แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 22 ข้อ คำถามแบบเลือกตอบ 1 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบหลายข้อ 1 ข้อ มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างแบบจำลองเศษส่วนแบบภาพ การแทนจำนวนเต็มหนึ่งที่เท่ากัน และการเขียนจำนวนเต็ม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้เหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การสอนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนหลังจากบทเรียนเรื่องเศษส่วน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

10.7 Fractions as One Whole

คำถามทั้งหมด: 24

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
If the numerator and the denominator are the same, the fraction is equivalent to . Example:

If the numerator and the denominator are the same, the fraction is equivalent to (a)   .

Example: 33 = 1\frac{3}{3}\ =\ 1  

2.

If the denominator is 1, the fraction is equivalent to the whole number represented by the _______.

Example: 31 = 3\frac{3}{1}\ =\ 3  

a)

denominator

b)

numerator

3.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

4.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

5.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

6.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

7.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

8.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

9.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

10.
Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

Write a fraction to represent the shaded part of the whole or a set of wholes.

(a)  

11.
Write each whole number as a fraction. 4 =

Write each whole number as a fraction.

4 = 🟦🟦\frac{🟦}{🟦}  

(a)  

12.
Write each whole number as a fraction. 2 =

Write each whole number as a fraction.

2 = 🟦🟦\frac{🟦}{🟦}  

(a)  

13.
Write each whole number as a fraction. 6 =

Write each whole number as a fraction.

6 = 🟦🟦\frac{🟦}{🟦}  

(a)  

14.
Write each whole number as a fraction. 1 =

Write each whole number as a fraction.

1 = 🟦🟦\frac{🟦}{🟦}  

(a)  

15.
Write each whole number as a fraction. 8 =

Write each whole number as a fraction.

8 = 🟦🟦\frac{🟦}{🟦}  

(a)  

16.
Write each whole number as a fraction. 3 =

Write each whole number as a fraction.

3 = 🟦🟦\frac{🟦}{🟦}  

(a)  

17.
Find the missing numerator and/or denominator.

Find the missing numerator and/or denominator.

🟥6\frac{🟥}{6}  

(a)  

18.
Find the missing numerator and/or denominator.

Find the missing numerator and/or denominator.

🟥4\frac{🟥}{4}  

(a)  

19.
Find the missing numerator and/or denominator.

Find the missing numerator and/or denominator.

🟥🟥\frac{🟥}{🟥}  

(a)  

20.
Find the missing numerator and/or denominator.

Find the missing numerator and/or denominator.

2🟥\frac{2}{🟥}  

(a)  

21.

Which fractions are equivalent to 1?

(Check all that apply.)

a)

66\frac{6}{6}  

b)

44\frac{4}{4}  

c)

56\frac{5}{6}  

d)

22\frac{2}{2}  

22.
Tim has 7 books. He gave all of them to Mike. What fraction represents the part of the books Tim gave to Mike?

Tim has 7 books. He gave all of them to Mike.

What fraction represents the part of the books Tim gave to Mike?

(a)  

23.
Conner has 3 cups of raisins. Write the number of cups of raisins that Conner has as a fraction.

Conner has 3 cups of raisins. Write the number of cups of raisins that Conner has as a fraction.

3 = 🟦🟦3\ =\ \frac{🟦}{🟦}  

(a)  

24.
Carla took two photographs at a zoo. Two of the photographs were of giraffes. Write a fraction that represents the part of…

Carla took two photographs at a zoo. Two of the photographs were of giraffes. Write a fraction that represents the part of the photographs that were giraffes.

(a)  

Waygroundแป้นคำตอบ

10.7 Fractions as One Whole

คำถามทั้งหมด: 24

1.
1
2.
b)

numerator

3.
8/8
4.
4/1
5.
4/4
6.
2/1
7.
2/2
8.
6/1
9.
8/8
10.
8/1
11.
4/1
12.
2/1
13.
6/1
14.
1/1
15.
8/1
16.
3/1
17.
5
18.
4
19.
3/3
20.
2
21.
a)

66\frac{6}{6}  

, b)

44\frac{4}{4}  

, d)

22\frac{2}{2}  

22.
7/7
23.
3/1
24.
2/2

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด “10.7 เศษส่วนเป็นหนึ่งเดียว” ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ เน้นการแสดงจำนวนเต็มหนึ่งในรูปเศษส่วน และการเขียนจำนวนเต็มในรูปเศษส่วน แบบฝึกหัด 24 ข้อนี้ ให้นักเรียนตีความจำนวนเต็มหรือกลุ่มของจำนวนเต็มที่แรเงาไว้ ระบุเศษส่วนที่มีตัวเศษและตัวส่วนเท่ากัน รู้จักเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็น 1 และเขียนจำนวนเต็มในรูปเศษส่วน โดยส่วนใหญ่เป็นคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องเศษส่วนในฐานะที่เป็นหนึ่งเดียวได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการจำลองการแบ่งส่วนทั้งหมดออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน และแสดงให้เห็นว่าการนับทุกส่วนจะทำให้ได้เศษส่วนที่มีตัวเศษและตัวส่วนเท่าเดิม เช่น 4/4 จากนั้นเชื่อมโยงแบบจำลองนี้กับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็น 1 และรูปแบบจำนวนเต็ม เช่น 4 = 4/1 ใช้แบบจำลองที่มีการแรเงาสำหรับการอภิปรายนำก่อนที่จะมอบหมายคำถามแบบเติมคำในช่องว่างให้ทำเองโดยอิสระ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องเศษส่วนนี้?

นักเรียนอาจสลับตัวเศษและตัวส่วนเมื่อแปลงจำนวนเต็ม โดยเขียน 1/4 แทนที่จะเป็น 4/1 สำหรับ 4 นอกจากนี้ พวกเขาอาจคิดว่าเศษส่วนที่มีตัวเศษและตัวส่วนเท่ากันคือ 0 หรือตัวส่วนเอง แทนที่จะเป็น 1 หรืออาจนับส่วนที่แรเงาผิดเมื่อเขียนเศษส่วนสำหรับแบบจำลองทั้งหมด ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนแยกแยะจำนวนส่วนที่เลือกออกจากจำนวนส่วนทั้งหมดที่เท่ากันได้

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายงาน “10.7 เศษส่วนเป็นหนึ่งส่วนเต็ม” ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับข้อเติมคำในช่องว่าง ข้อเลือกตอบ และข้อเลือกหลายคำตอบ และงานของนักเรียนที่พิมพ์ออกมาสามารถตรวจได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำแนะนำแบบจำลองที่มีการแรเงาและพื้นที่ตอบเศษส่วนอ่านและใช้งานง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นรองรับการเข้าถึงงานเกี่ยวกับจำนวนเต็มและเศษส่วน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion