10 คำถาม
9th - 9th ระดับชั้น
Science
PS Formative 11.3: ความเร่ง เป็นแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ที่สร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการเคลื่อนที่และความเร่ง นักเรียนจะได้เรียนรู้การแยกแยะตำแหน่ง ความเร็ว ความเร่ง และการตกอย่างอิสระ ระบุความเร่งใกล้พื้นผิวโลกเป็น 9.8 m/s² และตระหนักว่าวัตถุสามารถเร่งความเร็วได้ในขณะที่ความเร็วคงที่ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ นอกจากนี้ นักเรียนยังคำนวณความเร่งจากการเปลี่ยนแปลงของความเร็วเมื่อเวลาผ่านไป และตีความความชันของกราฟความเร็ว-เวลาว่าเป็นความเร่งศูนย์ ความเร่งบวก หรือความเร่งลบ แบบฝึกหัดเหล่านี้เชื่อมโยงคำจำกัดความที่สำคัญเข้ากับการให้เหตุผลเชิงปริมาณและการวิเคราะห์กราฟ ช่วยให้นักเรียนอธิบายการเปลี่ยนแปลงของการเคลื่อนที่ได้ดีกว่าการท่องจำคำศัพท์เพียงอย่างเดียว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และเหมาะสำหรับใช้ในชั้นเรียน การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความเร่งในชั้น ม.3
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบposition
velocity
acceleration
9.8 m/s2
True
2 m/s2
zero acceleration
positive acceleration
negative acceleration
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ เพื่อประเมินความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความเร่ง นักเรียนจะได้นิยามความหมายของตำแหน่ง ความเร็ว ความเร่ง และการตกอย่างอิสระ คำนวณความเร่งจากการเปลี่ยนแปลงของความเร็วเมื่อเวลาผ่านไป และตีความความชันของกราฟความเร็ว-เวลาว่าเป็นความเร่งเป็นศูนย์ เป็นบวก หรือเป็นลบ
เริ่มแบบฝึกหัดโดยทบทวนตำแหน่ง ความเร็ว และความเร่งในฐานะอัตราการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกัน จากนั้นอภิปรายเรื่องการตกอย่างอิสระและความเร่ง 9.8 m/s² ใกล้พื้นผิวโลก ให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดความเร็วคงที่จึงยังคงเกี่ยวข้องกับความเร่งได้ ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดการคำนวณและกราฟความเร็ว-เวลา ใช้การตีความกราฟของพวกเขาเพื่อกระตุ้นการอภิปรายเกี่ยวกับวิธีที่ความชันอธิบายการเปลี่ยนแปลงของความเร็ว
นักเรียนอาจสับสนระหว่างความเร็ว (อัตราการเปลี่ยนแปลงของตำแหน่ง) กับความเร่ง (อัตราการเปลี่ยนแปลงของความเร็ว) โปรดระวังนักเรียนที่คิดว่าความเร็วคงที่หมายถึงความเร่งเป็นศูนย์เสมอ เลือกเครื่องหมายผิดเมื่อตีความกราฟความเร็ว-เวลา หรือคำนวณ 10 ม./วินาที ÷ 5 วินาที ผิดพลาด แทนที่จะได้ 2 ม./วินาที² นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่างการตกอย่างอิสระกับคำอธิบายทั่วไปของการเคลื่อนที่ แทนที่จะเป็นการเคลื่อนที่ที่เกิดจากแรงโน้มถ่วงเพียงอย่างเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องอัตราเร่งมีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 10 ข้อ คุณสามารถใช้แบบทดสอบดิจิทัลสำหรับการตอบคำถามออนไลน์ หรือพิมพ์แบบฝึกหัดเพื่อฝึกเขียนด้วยลายมือได้ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำจำกัดความ รายการคำนวณ และคำถามที่ใช้กราฟอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์และคำแนะนำเกี่ยวกับการเร่งการเรียนรู้ได้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
