15 คำถาม
7th - 7th ระดับชั้น
English
แบบฝึกหัดไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ชั้น ม.1 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการแยกแยะระหว่างกริยาแสดงการกระทำและกริยาเชื่อมประโยคอย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะได้จำแนกประเภทของกริยาในประโยคที่สมบูรณ์ ระบุกริยาเชื่อมประโยคจากตัวเลือกคำหลายคำ และตอบคำถามจริงหรือเท็จเกี่ยวกับวิธีการที่กริยาเชื่อมประโยคเชื่อมโยงประธานกับคำนามหรือคำคุณศัพท์ที่เป็นภาคแสดง ตัวอย่างเช่น กริยาแสดงการกระทำ เช่น chased, made และ locked รวมถึงกริยาเชื่อมประโยค เช่น is, was, appears, look, were และ are แบบฝึกหัดยังต้องการให้นักเรียนจดจำกริยาเมื่อปรากฏอยู่ท่ามกลางคำนาม คำคุณศัพท์ และคำอื่นๆ ในประโยค ช่วยให้พวกเขานำความรู้ด้านไวยากรณ์ไปใช้ในบริบทแทนที่จะท่องจำความหมายแบบแยกส่วน แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับใช้ในการสอนภาษาอังกฤษ ชั้น ม.1 การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผล และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบlinking
action
was
appears
is
look
were
True
action
linking
are
False
grow
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนแยกแยะคำกริยาแสดงการกระทำออกจากคำกริยาเชื่อมประโยค และระบุคำกริยาเชื่อมประโยคในประโยคได้ นักเรียนจะต้องจำแนกตัวอย่างเช่น chased และ locked เลือกคำกริยาเชื่อมประโยค เช่น was, appears และ are จากตัวเลือกคำ และใช้กฎที่ว่าคำกริยาเชื่อมประโยคทำหน้าที่เชื่อมประธานกับคำนามหรือคำคุณศัพท์ที่เป็นภาคแสดง
แนะนำความแตกต่างโดยให้นักเรียนถามว่าคำกริยานั้นแสดงการกระทำหรือเชื่อมโยงประธานกับข้อมูลที่อธิบายหรือตั้งชื่อใหม่ให้กับประธานนั้น ลองทำแบบฝึกหัดการจำแนกประเภทหนึ่งข้อ เช่น “สุนัขไล่กระรอก” และแบบฝึกหัดการระบุหนึ่งข้อ เช่น “ตู้เย็นเป็นของใหม่” ก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดปรนัยที่เหลือด้วยตนเอง หลังจากนั้นให้ทบทวนคำตอบแบบถูกหรือผิด และขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมคำกริยาที่เลือกจึงเหมาะสมกับบทบาทนั้น
นักเรียนอาจเลือกประธาน คำคุณศัพท์ หรือคำอื่นที่อยู่ใกล้เคียงแทนคำกริยาเมื่อตอบคำถามเกี่ยวกับการระบุความหมาย ตัวอย่างเช่น ในประโยค “นักเรียนเหนื่อย” แบบฝึกหัดถามให้เลือก “were” นอกจากนี้ นักเรียนอาจคิดว่าคำกริยา “be” ทุกรูปแบบ หรือคำกริยาทุกคำที่อธิบายประโยคเป็นคำกริยาแสดงการกระทำ ดังนั้นควรทบทวนตัวอย่างเช่น “was” ในประโยค “ฉันเป็นฟักทอง” และคำว่า “appears”, “look” และ “grow” ในแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำกริยาเชื่อมโยง ตรวจสอบคำถามถูกหรือผิดอย่างละเอียดด้วย เนื่องจากข้อความที่ว่าคำกริยาแสดงการกระทำไม่ได้แสดงการกระทำนั้นเป็นเท็จ
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการจำแนกประเภทคำกริยาได้อีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้รูปแบบประโยคและตัวเลือกอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงคำถามเกี่ยวกับคำกริยาแบบเลือกตอบ 15 ข้อไว้เหมือนเดิม
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets