15 คำถาม
9th - 9th ระดับชั้น
English
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 เรื่อง กริยาเชื่อมหรือกริยาแสดงการกระทำ เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างกริยาเชื่อมและกริยาแสดงการกระทำในประโยคที่สมบูรณ์ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 15 ข้อแบบเลือกตอบ นักเรียนต้องเลือกว่ากริยานั้นทำหน้าที่เป็นกริยาเชื่อมหรือกริยาแสดงการกระทำ โดยใช้ตัวอย่างกริยา เช่น smelled, tasted, sounded, felt, appears และ wrote แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งในการแสดงให้เห็นว่าบทบาทของกริยาขึ้นอยู่กับหน้าที่ของมันในประโยค นักเรียนเปรียบเทียบประโยคที่ใช้กริยาแสดงประสาทสัมผัสเชื่อมประธานกับคำอธิบาย กับประโยคที่ใช้กริยาที่คล้ายกันอธิบายการกระทำที่มุ่งไปยังบางสิ่งบางอย่าง การฝึกฝนนี้ช่วยสร้างความแม่นยำในการระบุกริยาและเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ประโยคสำหรับการสอนไวยากรณ์ การทบทวน หรือการประเมินผล มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีสำหรับห้องเรียนชั้น ม.3
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบLinking
Linking
Action
Linking
Action
Linking
Linking
Linking
Action
Linking
Linking
Action
Linking
Linking
Action
แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 นี้ เน้นการแยกแยะความแตกต่างระหว่างกริยาเชื่อมประโยคกับกริยาแสดงการกระทำในบริบทต่างๆ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ โดยให้นักเรียนจำแนกประเภทของกริยาในแต่ละประโยคที่สมบูรณ์ รวมถึงการเปรียบเทียบการใช้คำว่า smelled, tasted และ sounded การเปรียบเทียบบริบทของประโยคเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่ากริยาเชื่อมประธานกับคำอธิบายหรือแสดงการกระทำ
เริ่มต้นด้วยการให้นักเรียนระบุว่าคำกริยาแต่ละคำทำหน้าที่อะไรในแต่ละประโยค เช่น เชื่อมโยงประธานกับคำอธิบาย หรือแสดงการกระทำ จากนั้นใช้ตัวอย่างที่จับคู่กันจากแบบฝึกหัด เช่น การใช้ tasted หรือ sounded ที่แตกต่างกัน เพื่ออธิบายว่าทำไมคำกริยาเดียวกันจึงอาจได้รับการจัดประเภทที่แตกต่างกันในประโยคต่างๆ นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ 15 ข้อได้ด้วยตนเอง และอธิบายตัวเลือกบางข้อออกมาดังๆ ก่อนที่จะตรวจสอบเฉลย
นักเรียนอาจจำแนกคำกริยาที่แสดงความรู้สึกทุกคำเป็นคำกริยาเชื่อมโยง หรือคำกริยาทุกคำที่เกี่ยวข้องกับคนหรือสัตว์เป็นคำกริยาแสดงการกระทำ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้สังเกตความสับสนระหว่างประโยคที่คำว่า ได้กลิ่น ได้ลิ้มรส หรือได้ยินเสียง เชื่อมโยงประธานกับคำอธิบาย และประโยคที่คำกริยาแสดงการกระทำที่มุ่งไปยังวัตถุอื่น นักเรียนอาจเลือกโดยพิจารณาจากคำกริยาเพียงอย่างเดียว แทนที่จะพิจารณาว่าคำกริยานั้นทำหน้าที่อย่างไรในประโยคทั้งหมด
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามการจำแนกประเภทคำกริยาทั้ง 15 ข้ออ่านและเข้าใจง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงงานวิเคราะห์ประโยคได้ง่ายขึ้น
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets