Wayground
Properties of Water - Printable Science Worksheets ระดับ 6 - Wayground

Properties of Water

15 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

Science

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องคุณสมบัติของน้ำ ช่วยให้นักเรียนทบทวนว่าขั้วของน้ำอธิบายถึงการยึดเกาะระหว่างโมเลกุลของน้ำ การยึดเกาะกับพื้นผิว การไหลซึมของน้ำในหลอดแคบ และแรงตึงผิวได้อย่างไร แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ ครอบคลุมถึงน้ำในฐานะตัวทำละลายสากล เปอร์เซ็นต์น้ำเค็มของโลก ประจุของไฮโดรเจน ความร้อนจำเพาะสูง และสามวิธีในการเพิ่มอัตราการละลายที่ทดสอบในชั้นเรียน นักเรียนนำแนวคิดเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้กับตัวอย่างที่คุ้นเคย เช่น คลิปหนีบกระดาษลอยน้ำ การทดลองเพนนี และการระบุอุปกรณ์ที่ถูกต้องสำหรับการหยดของเหลว แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบว่านักเรียนสามารถแยกแยะตัวแปรอิสระของการทดลองเพนนีออกจากคุณสมบัติที่ทดสอบ และจดจำคุณสมบัติของน้ำได้ทั้งหมดหรือไม่ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการทบทวนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลระหว่างเรียน และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Properties of Water

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Water is a universal solvent because it...
a)
It can be found anywhere
b)
It freezes when it gets cold
c)
floats when frozen
d)
Dissolves most substances
2.
How much of Earth's water is salt water?
a)
50%
b)

3%

c)
75%
d)
97%
3.
The tightness across the surface of water that enables paper clips to float is ____________.
a)

adhesion

b)
capillary action
c)
surface tension
d)

transpiration

4.
Which statement explains why water molecules stick together?
a)

both sides are negative

b)

one side has a positive charge and the other side has a negative charge

c)

one side has a negative charge and the other side has a neutral charge

d)

both sides are positive

5.
Which end of the water molecule has a slightly positive charge?
a)
the oxygen end
b)
the hydrogen end
c)
both ends are slightly positive
d)
neither end is positive
6.
What word describes when water is attracted to other substances?
a)
cohesion
b)
adhesion
c)
capillary action
d)
surface tension
7.
When water molecules stick easily to other water molecules, this is called what?
a)
cohesion
b)
adhesion
c)
solution
d)
polar molecule
8.

Which property of water is occuring in this picture?

a)

Cohesion

b)

Adhesion

c)

Capillary action

d)

Surface tension

9.
What does "polar" mean?
a)
A molecule is cold
b)
A molecule has ionic bonds
c)
A molecule has covalent bonds
d)
A molecule has areas of positive and negative charge
10.

Which equipment allows you to drop a small amount of liquid?

a)

eyedropper

b)

test tube

c)

graduated cylinder

d)

flask

11.

In our Penny Lab, what was the independent variable?

a)

The penny itself

b)

Adding soap to the penny

c)

How many drops of water on the penny

d)

The paper towel

12.

Which property of water did we test in our Penny Lab?

a)

Capillary Action

b)

Specific Heat

c)

Surface Tension

13.

Large bodies of water do not quickly change in temperature. Why?

a)

Water is a solvent.

b)

Water has a high specific heat.

c)

Water acts as a buffer.

d)

Water is non-polar.

14.

Which of the following is the CORRECT list of water's properties?

Read Carefully!

a)

adhesion, cohesion, high specific heat, universal solvent

b)

adhesion, cohesion, low specific heat, universal solvent

c)

adhesion, no cohesion, low specific heat, universal solute

d)

no adhesion, cohesion, high specific heat, universal solute

15.

There are 3 ways to speed up the dissolving rate of a substance in water. All are correct except:

a)

stir it

b)

crush it

c)

mix in an acid

d)

change the temperature of the water

แป้นคำตอบ

Properties of Water

คำถามทั้งหมด: 15

1.
d) Dissolves most substances
2.
d) 97%
3.
c) surface tension
4.
b)

one side has a positive charge and the other side has a negative charge

5.
b) the hydrogen end
6.
b) adhesion
7.
a) cohesion
8.
c)

Capillary action

9.
d) A molecule has areas of positive and negative charge
10.
a)

eyedropper

11.
b)

Adding soap to the penny

12.
c)

Surface Tension

13.
b)

Water has a high specific heat.

14.
a)

adhesion, cohesion, high specific heat, universal solvent

15.
c)

mix in an acid

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของน้ำครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เพื่อประเมินคุณสมบัติต่างๆ ของน้ำ เช่น ขั้วของน้ำ แรงยึดเกาะระหว่างโมเลกุล แรงยึดเกาะกับพื้นผิว การไหลซึมของน้ำในหลอดแคบ แรงตึงผิว ความร้อนจำเพาะสูง และคุณสมบัติการเป็นตัวทำละลายสากล นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องนำแนวคิดเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้กับการทดลองเหรียญเพนนี ระบุตัวแปรอิสระ เลือกอุปกรณ์หยดของเหลวที่ถูกต้อง และแยกแยะปัจจัยที่เพิ่มอัตราการละลาย

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องคุณสมบัติของน้ำได้อย่างไร?

หลังจากแนะนำประจุขั้วของน้ำแล้ว ให้ใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมปลายไฮโดรเจนจึงมีประจุบวกเล็กน้อย และขั้วส่งผลให้เกิดการยึดเกาะและการเกาะติดได้อย่างไร ก่อนที่จะถามคำถามเกี่ยวกับการทดลองเหรียญ ให้ถามนักเรียนว่าอะไรเปลี่ยนแปลงไป คุณสมบัติใดถูกทดสอบ และแรงตึงผิวเกี่ยวข้องกับการหยดน้ำบนเหรียญอย่างไร อภิปรายว่าทำไมตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องแต่ละข้อจึงไม่ตรงกับตัวอย่าง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างแรงยึดเหนี่ยวภายในโมเลกุลน้ำกับแรงยึดเกาะภายนอก โดยเลือกแรงยึดเหนี่ยวภายในโมเลกุลน้ำเมื่อน้ำถูกดึงดูดไปยังสารอื่น หรือเลือกแรงยึดเกาะภายนอกเมื่อโมเลกุลน้ำเกาะติดกัน นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่างแรงดึงดูดระหว่างโมเลกุลน้ำกับแรงตึงผิว ระบุจำนวนหยดน้ำแทนที่จะเติมสบู่เป็นตัวแปรอิสระในการทดลอง หรือเลือกค่าความร้อนจำเพาะต่ำแทนที่จะเลือกค่าความร้อนจำเพาะสูง ควรทบทวนความแตกต่างระหว่างปลายไฮโดรเจนและปลายออกซิเจนของโมเลกุลน้ำที่มีขั้วด้วย

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องคุณสมบัติของน้ำนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 15 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของน้ำนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในส่วนการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงรูปแบบคำถามเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำไว้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion