แผ่นงานCounting Coins Quiz
คำถามทั้งหมด: 10
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบCounting Coins Quiz
คำถามทั้งหมด: 10
1.
b)
29¢
2.
ไม่มี
3.
c)
5¢
4.
a)
21¢
5.
b)
50¢
6.
c)
One dime, two pennies
7.
a)
75¢
8.
a)
42¢
9.
b)
False
10.
b)
4 nickels
Counting Coins Quiz
10 คำถาม
1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ช่วยให้นักเรียนนับเหรียญและหาค่าเป็นเซนต์โดยใช้เหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ แบบฝึกหัด 10 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามปลายเปิด 1 ข้อ โดยให้นักเรียนหาค่าของกลุ่มเหรียญที่แสดงหรืออธิบายไว้ ระบุชุดเหรียญที่รวมกันได้ค่าที่ต้องการ และหาจำนวนเหรียญที่ต้องใช้เพื่อให้ได้ค่าที่กำหนด นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับจำนวนเงิน เช่น 5¢, 12¢, 20¢, 30¢, 50¢ และ 75¢ ในขณะที่ใช้ค่าของเหรียญแต่ละเหรียญ แบบทดสอบการนับเหรียญนี้เป็นแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน เหมาะสำหรับการฝึกฝนในห้องเรียน การทำงานอิสระ การบ้าน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็ว คำถามที่หลากหลายช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เชื่อมโยงค่าของเหรียญแต่ละเหรียญกับจำนวนเงินทั้งหมด เปรียบเทียบชุดเหรียญที่เป็นไปได้ และอธิบายปริมาณผ่านคำตอบปลายเปิด แบบฝึกหัดนี้ยังมีให้ใช้งานในรูปแบบดิจิทัลบน Wayground ทำให้ครูมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นในการฝึกฝนทักษะพื้นฐานด้านเงินตรา
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดแบบทดสอบการนับเหรียญครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?
แบบฝึกหัดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ครอบคลุมการนับค่าของเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ และการรวมกันเพื่อหาผลรวมเป็นเซนต์ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ และคำถามปลายเปิด 1 ข้อ โดยให้นักเรียนคำนวณกลุ่มเหรียญ เลือกชุดเหรียญที่ทำให้ได้ผลลัพธ์ตามเป้าหมาย เช่น 12 เซนต์ และหาจำนวนเหรียญที่ต้องใช้เพื่อให้ได้จำนวนเงิน เช่น 20 เซนต์ หรือ 30 เซนต์
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนนับเหรียญได้อย่างไร?
แนะนำค่าของเหรียญแต่ละเหรียญโดยใช้เหรียญจริงหรือเหรียญที่ใช้ในห้องเรียน จากนั้นสาธิตการบวกค่าเหรียญทีละกลุ่มก่อนที่นักเรียนจะทำข้อสอบแบบเลือกตอบ ใช้คำถามปลายเปิดเกี่ยวกับเหรียญ 30 เซนต์ และคำถามเกี่ยวกับการจัดเรียงเหรียญ 12 เซนต์ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมตัวเลขหรือการจัดเรียงนั้นจึงได้ผล แทนที่จะพึ่งพาเฉพาะตัวเลือกคำตอบเท่านั้น
ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนับเหรียญนี้?
สังเกตนักเรียนที่นับจำนวนเหรียญแทนที่จะบวกมูลค่าของเหรียญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในข้อที่เกี่ยวข้องกับเหรียญสิบเซนต์สองเหรียญและเหรียญหนึ่งเซนต์หนึ่งเหรียญ หรือเหรียญยี่สิบห้าเซนต์สามเหรียญ นักเรียนอาจสับสนระหว่างเหรียญห้าเซนต์ เหรียญสิบเซนต์ และเหรียญยี่สิบห้าเซนต์ หรือเลือกชุดค่าผสมที่ใกล้เคียงกับเป้าหมายโดยไม่ตรวจสอบมูลค่ารวม ข้อคำถามจริงหรือเท็จเกี่ยวกับเหรียญยี่สิบห้าเซนต์สี่เหรียญเป็นเครื่องมือตรวจสอบที่มีประโยชน์ว่าพวกเขารู้ว่าเหรียญยี่สิบห้าเซนต์สี่เหรียญเท่ากับ 100 เซนต์ ไม่ใช่ 95 เซนต์
ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบทดสอบการนับเหรียญได้อย่างไร?
Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 10 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือมอบหมายแบบทดสอบดิจิทัลผ่าน Wayground เพื่อฝึกฝนและดูผลลัพธ์ออนไลน์
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการนับเหรียญนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับการนับเหรียญและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ไว้เหมือนเดิม
ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets