Wayground
Consecutive Integers Day 1 - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 8 - Wayground

Consecutive Integers Day 1

Charlette Ezenwanne

สร้างโดย Charlette Ezenwanne

9 คำถาม

8th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้น ม.2 เรื่องจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกัน วันที่ 1 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ เน้นการหาจำนวนเต็มที่ไม่ทราบค่าจากผลรวมของกลุ่มจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกัน นักเรียนจะได้แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกัน 3 หรือ 4 จำนวน ทั้งจำนวนคู่และจำนวนคี่ รวมถึงกลุ่มที่มีค่าเป็นลบ และคำถามที่ถามหาจำนวนที่น้อยที่สุด จำนวนที่มากที่สุด หรือผลรวมย่อย แบบฝึกหัดนี้ยังให้นักเรียนระบุรูปแบบพีชคณิตของจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกันและจำนวนคี่ที่เรียงลำดับกัน ซึ่งเชื่อมโยงรูปแบบตัวเลขกับนิพจน์ เช่น n, n + 1, n + 2 และ n + 4 ช่วยให้นักเรียนเลือกรูปแบบที่ถูกต้องก่อนแก้โจทย์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยสำหรับตรวจสอบงานและสนับสนุนการเรียนการสอน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผล

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Consecutive Integers Day 1

คำถามทั้งหมด: 9

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
The sum of three consecutive integers is 48.  What is the smallest number in the group?
a)
16
b)
15
c)
17
d)
24
2.
The sum of 4 consecutive integers is 180.  What is the largest number in the group?
a)
61
b)
62
c)
176
d)
44
3.
The sum of 3 consecutive numbers is 1878.  What is the largest number in the group?
a)
626
b)
939
c)
627
d)
1875
4.
The sum of three consecutive even integers is 618.  What is the largest number in the group?
a)
207
b)
209
c)
206
d)
208
5.
The sum of 4 consecutive even numbers is 364.  What is the sum of the middle two numbers? 
a)
91
b)
92
c)
183
d)
182
6.
The sum of three consecutive EVEN numbers is -138.  What is the smallest of the three numbers?
a)
-48
b)
-45
c)
-46
d)
-47
7.
The sum of three consecutive odd numbers is -27.  What is the largest of the three numbers?
a)
-7
b)
-9
c)
-11
d)
-13
8.
Which of the following setups would be used to find four consecutive integers?
a)
n
n+2
n+4
n+6
b)
n
2n
4n
6n
c)
n+1
n+2
n+3
n+4
d)
n
n+1
n+2
n+3
9.
Which expressions can be used to represent the sum of 3 consecutive odd integers?
a)
n+1, n+2, n+3
b)
n, n+1, n+3
c)
n, n+1, n+2
d)
n, n+2, n+4
Waygroundแป้นคำตอบ

Consecutive Integers Day 1

คำถามทั้งหมด: 9

1.
b) 15
2.
d) 44
3.
c) 627
4.
d) 208
5.
d) 182
6.
a) -48
7.
a) -7
8.
d) n
n+1
n+2
n+3
9.
d) n, n+2, n+4

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องจำนวนเต็มต่อเนื่อง วันที่ 1 ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ เพื่อฝึกฝนการหาค่าของกลุ่มจำนวนเต็มสามหรือสี่ตัวที่เรียงลำดับกัน จำนวนคู่ที่เรียงลำดับกัน และจำนวนคี่ที่เรียงลำดับกัน จากผลรวมที่กำหนดให้ นักเรียนยังได้เรียนรู้การระบุรูปแบบทางพีชคณิตของรูปแบบเหล่านี้ ซึ่งเป็นการสร้างทักษะในการแปลงระหว่างลำดับจำนวนเต็ม นิพจน์ และคำตอบเชิงตัวเลข

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนเต็มเรียงลำดับได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการอธิบายว่าจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกันเพิ่มขึ้นทีละ 1 ในขณะที่จำนวนคู่หรือจำนวนคี่ที่เรียงลำดับกันเพิ่มขึ้นทีละ 2 จากนั้นแสดงกลุ่มด้วยนิพจน์พีชคณิตก่อนที่จะใช้ผลรวมที่กำหนดให้ ใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบในแบบฝึกหัดเพื่อให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดแต่ละตัวเลือกจึงตรงหรือไม่ตรงกับรูปแบบที่กำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อหาค่าที่เล็กที่สุดหรือใหญ่ที่สุด

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจเข้าใจผิดว่าจำนวนคู่หรือจำนวนคี่ที่เรียงติดกันเพิ่มขึ้นทีละ 1 แทนที่จะเป็น 2 หรืออาจเข้าใจผิดว่าค่าเฉลี่ยของกลุ่มคือจำนวนที่เล็กที่สุดหรือใหญ่ที่สุดที่ต้องการ นอกจากนี้ควรระวังข้อผิดพลาดเรื่องเครื่องหมายในคำถามเกี่ยวกับผลรวมติดลบ และการเลือก n, n + 1, n + 2, n + 3 เมื่อคำถามถามถึงการแสดงจำนวนคี่ที่เรียงติดกัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องจำนวนเต็มต่อเนื่อง วันที่ 1 นี้ได้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการทำและตรวจงานทางออนไลน์

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงรูปแบบจำนวนเต็มกับนิพจน์พีชคณิตได้อย่างไร?

ข้อสอบปรนัยชุดสุดท้ายต้องการให้นักเรียนเลือกนิพจน์สำหรับจำนวนเต็มสี่ตัวที่เรียงติดกัน และสำหรับจำนวนคี่สามตัวที่เรียงติดกัน แทนที่จะคำนวณหาคำตอบเชิงตัวเลขเพียงอย่างเดียว คำถามเกี่ยวกับการแสดงผลเหล่านี้ช่วยเน้นย้ำว่าขั้นตอนทางพีชคณิตที่ถูกต้องนั้นขึ้นอยู่กับค่าเพิ่มขึ้นของรูปแบบ: 1 สำหรับจำนวนเต็มที่เรียงติดกัน และ 2 สำหรับจำนวนคี่ที่เรียงติดกัน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets