แผ่นงานConsecutive Integers Day 1
คำถามทั้งหมด: 9
แป้นคำตอบConsecutive Integers Day 1
คำถามทั้งหมด: 9
n+1
n+2
n+3

สร้างโดย Charlette Ezenwanne
9 คำถาม
8th ระดับชั้น
คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้น ม.2 เรื่องจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกัน วันที่ 1 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ เน้นการหาจำนวนเต็มที่ไม่ทราบค่าจากผลรวมของกลุ่มจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกัน นักเรียนจะได้แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกัน 3 หรือ 4 จำนวน ทั้งจำนวนคู่และจำนวนคี่ รวมถึงกลุ่มที่มีค่าเป็นลบ และคำถามที่ถามหาจำนวนที่น้อยที่สุด จำนวนที่มากที่สุด หรือผลรวมย่อย แบบฝึกหัดนี้ยังให้นักเรียนระบุรูปแบบพีชคณิตของจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกันและจำนวนคี่ที่เรียงลำดับกัน ซึ่งเชื่อมโยงรูปแบบตัวเลขกับนิพจน์ เช่น n, n + 1, n + 2 และ n + 4 ช่วยให้นักเรียนเลือกรูปแบบที่ถูกต้องก่อนแก้โจทย์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยสำหรับตรวจสอบงานและสนับสนุนการเรียนการสอน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผล
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ เพื่อฝึกฝนการหาค่าของกลุ่มจำนวนเต็มสามหรือสี่ตัวที่เรียงลำดับกัน จำนวนคู่ที่เรียงลำดับกัน และจำนวนคี่ที่เรียงลำดับกัน จากผลรวมที่กำหนดให้ นักเรียนยังได้เรียนรู้การระบุรูปแบบทางพีชคณิตของรูปแบบเหล่านี้ ซึ่งเป็นการสร้างทักษะในการแปลงระหว่างลำดับจำนวนเต็ม นิพจน์ และคำตอบเชิงตัวเลข
เริ่มต้นด้วยการอธิบายว่าจำนวนเต็มที่เรียงลำดับกันเพิ่มขึ้นทีละ 1 ในขณะที่จำนวนคู่หรือจำนวนคี่ที่เรียงลำดับกันเพิ่มขึ้นทีละ 2 จากนั้นแสดงกลุ่มด้วยนิพจน์พีชคณิตก่อนที่จะใช้ผลรวมที่กำหนดให้ ใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบในแบบฝึกหัดเพื่อให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดแต่ละตัวเลือกจึงตรงหรือไม่ตรงกับรูปแบบที่กำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อหาค่าที่เล็กที่สุดหรือใหญ่ที่สุด
นักเรียนอาจเข้าใจผิดว่าจำนวนคู่หรือจำนวนคี่ที่เรียงติดกันเพิ่มขึ้นทีละ 1 แทนที่จะเป็น 2 หรืออาจเข้าใจผิดว่าค่าเฉลี่ยของกลุ่มคือจำนวนที่เล็กที่สุดหรือใหญ่ที่สุดที่ต้องการ นอกจากนี้ควรระวังข้อผิดพลาดเรื่องเครื่องหมายในคำถามเกี่ยวกับผลรวมติดลบ และการเลือก n, n + 1, n + 2, n + 3 เมื่อคำถามถามถึงการแสดงจำนวนคี่ที่เรียงติดกัน
Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการทำและตรวจงานทางออนไลน์
ข้อสอบปรนัยชุดสุดท้ายต้องการให้นักเรียนเลือกนิพจน์สำหรับจำนวนเต็มสี่ตัวที่เรียงติดกัน และสำหรับจำนวนคี่สามตัวที่เรียงติดกัน แทนที่จะคำนวณหาคำตอบเชิงตัวเลขเพียงอย่างเดียว คำถามเกี่ยวกับการแสดงผลเหล่านี้ช่วยเน้นย้ำว่าขั้นตอนทางพีชคณิตที่ถูกต้องนั้นขึ้นอยู่กับค่าเพิ่มขึ้นของรูปแบบ: 1 สำหรับจำนวนเต็มที่เรียงติดกัน และ 2 สำหรับจำนวนคี่ที่เรียงติดกัน
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets