Wayground
Fresh Water on Planet Earth - Printable ศาสตร์ Worksheets ระดับ 5 - Wayground

Fresh Water on Planet Earth

LERONE TIGLER

สร้างโดย LERONE TIGLER

15 คำถาม

5th ระดับชั้น

ศาสตร์

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์การกระจายตัวของน้ำบนโลก โดยเน้นที่ปริมาณน้ำจืดที่มีอยู่อย่างจำกัด นักเรียนจะได้ตีความแผนภูมิวงกลมแสดงแหล่งน้ำจืด เปรียบเทียบเปอร์เซ็นต์ของน้ำเค็มและน้ำจืด ระบุแหล่งกักเก็บน้ำจืด และใช้แบบจำลองกระป๋อง 100 ใบเพื่อแสดงปริมาณน้ำบนโลก นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องระบุแหล่งน้ำจืดทั่วไปและอธิบายสถานะของน้ำที่แตกต่างกัน แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ คำถามแบบปลายเปิด 4 ข้อ และแบบฝึกหัดแบบลากและวาง 1 ข้อ คำถามแบบปลายเปิดให้นักเรียนอธิบายว่าพบน้ำจืดได้ที่ไหน ทำไมการอนุรักษ์น้ำจึงมีความสำคัญ และสร้างคำตอบแบบอ้างเหตุผล-หลักฐาน-ข้ออ้างเกี่ยวกับการอนุรักษ์น้ำในทะเลสาบและแม่น้ำ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนและเหมาะสำหรับการทบทวนวิทยาศาสตร์ การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลระหว่างเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Fresh Water on Planet Earth

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
A pie chart showing the sources of fresh water on planet Earth is provided. What sources would accurately label the two…

A pie chart showing the sources of fresh water on planet Earth is provided. What sources would accurately label the two largest sources on the diagram?

a)

Rivers/Streams and Clouds

b)

Oceans and Groundwater

c)

Groundwater and Ice caps/Glaciers

d)

Lakes/Ponds and Atmosphere

2.

Approximately 30% of the earth’s fresh water is stored in—

a)

lakes.

b)

streams.

c)

groundwater.

d)

living things.

3.

Of all of the fresh water on Earth, most of it is found in—

a)

lakes.

b)

streams.

c)

wetlands.

d)

glaciers.

4.
Students make a model to represent all the water on the earth. For their model one hundred (100) cans represent all (100%)…

Students make a model to represent all the water on the earth. For their model one hundred (100) cans represent all (100%) of the water on our planet. How many cans would represent all the fresh water in all sources on the earth?

a)

Just under ninety-seven (97) cans

b)

A little more than thirty (30) cans

c)

About two and a half (2½) cans

d)

Less than half (½) a can

5.

Which of the following percentages is the best estimate for the amount of the water on Earth which is stored in the ocean?

a)

97%

b)

70%

c)

54%

d)

20%

6.
Earth is the only planet in the solar system that has an abundance of water on its surface. The distribution of salt and…

Earth is the only planet in the solar system that has an abundance of water on its surface. The distribution of salt and freshwater on Earth is very uneven. Water can be found in all forms on our planet, but only a small percentage of Earth’s water is fresh. Freshwater can be found in many forms including groundwater, glaciers, lakes, rivers, wetlands, soil, and atmosphere. One challenge humans face is access to fresh water.

Based on the graph, which statement best describes where freshwater is located on Earth?

a)

About 70% of Earth’s freshwater is found in lakes, rivers, wetlands, and atmosphere while the rest is trapped in glaciers and underground.

b)

About 60% of freshwater is groundwater and ice while the rest of Earth’s water can be found in lakes, rivers, wetlands, and the atmosphere.

c)

About 99% of Earth's water is usable and easy to access because it is found in lakes, rivers, wetlands, and the atmosphere.

d)

About 99% of Earth's water is not easy to access and use because it exists as ice or groundwater.

7.

What do you call water when it changes state?

4 เส้น
8.

Water on Earth can be found in many sources. Where is fresh water located on Earth?

4 เส้น
9.

Most of Earth is covered in water, so why is it important to conserve water?

4 เส้น
10.
Using scientific reasoning, make a statement about the importance of conserving the water in lakes and rivers. USE CLAIM…

Using scientific reasoning, make a statement about the importance of conserving the water in lakes and rivers. USE CLAIM EVIDENCE AND REASONING (LABEL EACH).

4 เส้น
11.

What percent of water on Earth is fresh?

a)

70%

b)

3%

c)

13%

d)

97%

12.

What percentage of water on Earth is salt water?

a)

50%

b)

75%

c)

97%

d)

70%

13.

L2: Almost all of the worlds water is ​ (a)   water. The limited amount of fresh water is mostly in ​ (b)   and ground water.

เลือกจากคำด้านล่าง
salt
glaciers
fresh
lakes
rivers
14.

Which of the following water bodies is typically freshwater?

a)

Oceans

b)

Seas

c)

Lakes

d)

Bays

15.
Which of the following states is the smallest amount of water found?

Which of the following states is the smallest amount of water found?

a)

water vapor

b)

ice

c)

liquid H2O

d)

groundwater

Waygroundแป้นคำตอบ

Fresh Water on Planet Earth

คำถามทั้งหมด: 15

1.
c)

Groundwater and Ice caps/Glaciers

2.
c)

groundwater.

3.
d)

glaciers.

4.
c)

About two and a half (2½) cans

5.
a)

97%

6.
d)

About 99% of Earth's water is not easy to access and use because it exists as ice or groundwater.

7.
ไม่มี
8.
ไม่มี
9.
ไม่มี
10.
ไม่มี
11.
b)

3%

12.
c)

97%

13.
salt, glaciers
14.
c)

Lakes

15.
a)

water vapor

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องน้ำจืดบนโลกนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ เน้นการวิเคราะห์การกระจายตัวของน้ำบนโลก ระหว่างน้ำเค็มและน้ำจืด รวมถึงเปอร์เซ็นต์ที่เก็บอยู่ในมหาสมุทร ธารน้ำแข็ง และน้ำใต้ดิน แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ คำถามปลายเปิด 4 ข้อ และคำถามแบบลากและวาง 1 ข้อ โดยให้นักเรียนตีความแผนภูมิการกระจายตัวของน้ำ ประยุกต์ใช้เปอร์เซ็นต์กับแบบจำลองกระป๋อง 100 ใบ ระบุแหล่งน้ำจืด และอธิบายความสำคัญของการอนุรักษ์ นอกจากนี้ แบบฝึกหัดยังพัฒนาทักษะการอธิบายทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการปกป้องแหล่งน้ำในทะเลสาบและแม่น้ำด้วย

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องการกระจายตัวของแหล่งน้ำจืดได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการทบทวนความแตกต่างระหว่างน้ำทั้งหมดบนโลก น้ำเค็ม และน้ำจืด จากนั้นให้นักเรียนตรวจสอบแผนภูมิวงกลมในใบงานและประมาณค่าเปอร์เซ็นต์ที่แสดง ใช้คำถามจำลองกระป๋อง 100 ใบเพื่อให้เห็นภาพชัดเจนถึงสัดส่วนที่น้อยของน้ำจืดก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบและแบบลากและวาง จบด้วยคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับการอนุรักษ์ โดยขอให้นักเรียนสนับสนุนข้ออ้างของตนเองด้วยหลักฐานเกี่ยวกับแหล่งน้ำจืด เช่น ทะเลสาบ แม่น้ำ ธารน้ำแข็ง และน้ำบาดาล

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับน้ำจืดนี้?

ระวังนักเรียนอาจสับสนตัวเลขน้ำเค็มประมาณ 97% และน้ำจืด 3% หรือมองว่ามหาสมุทรเป็นแหล่งน้ำจืด นักเรียนอาจสับสนระหว่างแหล่งน้ำจืดขนาดใหญ่ที่สุด เช่น ธารน้ำแข็งและน้ำบาดาล กับน้ำจืดที่เข้าถึงได้ง่ายที่สุด เช่น ทะเลสาบและแม่น้ำ ในแบบจำลอง 100 กระป๋อง ตรวจสอบว่านักเรียนเข้าใจว่าน้ำจืดคิดเป็นประมาณ 2.5 กระป๋อง และในคำตอบแบบปลายเปิด ตรวจสอบว่าข้ออ้าง หลักฐาน และเหตุผลมีการระบุอย่างชัดเจน แทนที่จะเขียนรายการโดยไม่มีความเชื่อมโยงกัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องน้ำจืดบนโลกนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับข้อคำถามแบบเลือกตอบและแบบลากและวาง คุณสามารถมอบหมายงานในรูปแบบดิจิทัลผ่าน Wayground หรือพิมพ์ไฟล์ PDF เพื่อให้นักเรียนเขียนคำตอบและฝึกฝนในชั้นเรียนได้ การส่งงานในรูปแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเกี่ยวกับน้ำจืดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้ง่ายต่อการอ่านคำถามในแผนภูมิ ตัวเลือกคำตอบ และคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับการอนุรักษ์ นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกในระดับไฟล์เหล่านี้จะช่วยให้เข้าถึงรูปแบบคำถามที่หลากหลายของแบบฝึกหัดได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนแปลงแนวคิดเกี่ยวกับน้ำจืดที่กำลังประเมิน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets