Wayground
Word Processing  Basics & Business Correspondence - Printable Computers Worksheets - Wayground

Word Processing Basics & Business Correspondence

22 คำถาม

6th - 8th ระดับชั้น

Computers

แบบฝึกหัดพื้นฐานการประมวลผลคำและการเขียนจดหมายธุรกิจ เป็นแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีสำหรับชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 22 ข้อ ครอบคลุมการใช้งานการประมวลผลคำและการเขียนจดหมายธุรกิจอย่างถูกต้อง รวมถึงการระบุเนื้อหาและคำลงท้าย การเว้นที่ว่างสำหรับลายเซ็น การเว้นระยะห่างสี่เท่า และการจัดรูปแบบหัวเรื่องด้วยตัวอักษรตัวหนาและจัดกึ่งกลาง นักเรียนยังได้เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างการตัดคำและการขึ้นบรรทัดใหม่ การใช้ปุ่ม Home การคัดลอกและวางข้อความ การตั้งแท็บ การจัดแนวข้อความ และการลดระดับรายการในรายการแบบมีจุดนำหน้า คำถามใช้สถานการณ์จำลองการทำงานและการแก้ไขเอกสารสั้นๆ ช่วยให้ผู้เรียนเชื่อมโยงการใช้งานแป้นพิมพ์และคุณสมบัติการจัดรูปแบบเข้ากับงานเฉพาะ แทนที่จะท่องจำคำศัพท์ที่แยกจากกัน มีเฉลยคำตอบให้เพื่อการทบทวนอย่างมีประสิทธิภาพ การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินในชั้นเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Word Processing Basics & Business Correspondence

คำถามทั้งหมด: 22

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Why the writer’s name of a letter is keyed four lines below the complimentary close? 
a)
To leave space for the address 
b)
To leave space for the date
c)
To leave space for the message 
d)
To leave space for the signature
2.
Peter reminded his assistant to quadruple space after the complimentary close. Why is space needed?  
a)
Enclosure
b)
Notes 
c)
Signature
d)
 Typist name
3.
 What is the feature called when you are typing a paragraph and your words automatically continue to the next line without striking the enter/return key on the keyboard?   
a)
A.  Word wrap
b)
B.  Space bar
c)
C.  Tab 
d)
D.  Down arrow
4.
Christy left out the first word of the sentence. Which operational key on the keyboard will take her to the beginning of the line the fastest?  
a)
End 
b)
Home 
c)
Page up
d)
Page down
5.
Wendy decided that she wants the title to stand out with a darker font. What formatting option would she use? 
a)
  Bold
b)
 Italics
c)
 Underline
d)
Superscript
6.
 Betty is keying a report. What is appropriate alignment for the main title?  
a)
  Left
b)
  Center
c)
  Right 
d)
 Justified
7.
Which part of the table is centered, bold, and all caps?
a)
 Main title
b)
 Secondary title 
c)
 Column heading
d)
 Entry
8.
Sally wants to duplicate the first sentence in a paragraph one and insert it as the first sentence in paragraph three instead of retyping the sentence, she would use which formatting features?  
a)
 Copy and paste
b)
 Cut and paste 
c)
  Delete
d)
 Backspace
9.
Linda wants to left align her text at 3 inches on the horizontal ruler. What feature should she use?
a)
 Alignment 
b)
  Borders 
c)
  Bullets 
d)
  Tabs
10.
What spacing should be used between the complimentary close and the keypad signature line?   
a)
A.  Double
b)
B.  Quadruple
c)
C.  Single 
d)
D.  Triple
11.
Sally wants to duplicate the first sentence in a paragraph one and insert it as the first sentence in paragraph three instead of retyping the sentence, she would use which formatting features?  
a)
 Copy and paste
b)
 Cut and paste 
c)
 Delete
d)
 Backspace
12.
What is the message of a letter called? 
a)
 Body 
b)
 Complimentary close
c)
 Date line 
d)
 Salutation
13.
What is the message of a letter called? 
a)
 Body 
b)
 Complimentary close
c)
 Date line 
d)
 Salutation
14.
What can be selected to show a new level of lesser importance in a bulleted list?  
a)
 Demote 
b)
 Indent
c)
Justify
d)
  Promote
15.
 What word processing feature moves text to the next line by striking the enter key?  B.  Hanging indent 
a)
  Default tab
b)
 Hanging indent
c)
  Hard return
d)
  Word wrap
16.
When Jennifer’s cursor gets to the end of the last line in a paragraph, what is the BEST way for her to get the cursor to the next line?   
a)
 Just keep typing
b)
 Press the escape
c)
  Press the enter key
d)
  Press the tab key
17.
What are “Times New Roman” and “Arial”? 
a)
  Cursors 
b)
  Fonts 
c)
  Graphics 
d)
  Templates
18.
The writer’s name of the letter is keyed four lines below the complimentary close to leave space for the: 
a)
 Address   
b)
 Date
c)
 Message
d)
 Signature
19.
 When writing a personal business letter without letterhead, what should be keyed first?  
a)
 Dateline
b)
  Inside address
c)
  Return address
d)
  Salutation
20.
 Henry keyed a business letter at work. All lines in the paragraphs start at the left margin. Which format did he use? 
a)
  Block 
b)
 Centered
c)
 Indented
d)
    Hanging indent
21.
 If Sandy wants to print a table that has 20 columns and 6 rows, which orientation should she select?  
a)
 Columns
b)
 Landscape 
c)
 Rows
d)
  Portrait
22.
What document type is a formal correspondence sent from a business to another business or to an individual?  
a)
 Academic report
b)
 Business letter
c)
 Flyer
d)
 Minutes
แป้นคำตอบ

Word Processing Basics & Business Correspondence

คำถามทั้งหมด: 22

1.
d) To leave space for the signature
2.
c) Signature
3.
a) A.  Word wrap
4.
b) Home 
5.
a)   Bold
6.
b)   Center
7.
a)  Main title
8.
a)  Copy and paste
9.
d)   Tabs
10.
b) B.  Quadruple
11.
a)  Copy and paste
12.
a)  Body 
13.
a)  Body 
14.
a)  Demote 
15.
c)   Hard return
16.
a)  Just keep typing
17.
b)   Fonts 
18.
d)  Signature
19.
b)   Inside address
20.
a)   Block 
21.
b)  Landscape 
22.
b)  Business letter

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด "พื้นฐานการประมวลผลคำและการเขียนจดหมายธุรกิจ" ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 22 ข้อ เพื่อประเมินคุณสมบัติการประมวลผลคำและรูปแบบการเขียนจดหมายธุรกิจ นักเรียนจะได้เรียนรู้การระบุฟังก์ชันต่างๆ เช่น การตัดคำขึ้นบรรทัดใหม่ การขึ้นบรรทัดใหม่ การกลับไปหน้าแรก การใช้แท็บ การคัดลอกและวาง และการลดระดับความสำคัญ พร้อมทั้งเรียนรู้การใช้กฎเกณฑ์เกี่ยวกับส่วนประกอบของจดหมาย ระยะห่างของลายเซ็น การจัดแนวหัวเรื่อง และการจัดรูปแบบตัวหนา

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนพื้นฐานการใช้โปรแกรมประมวลผลคำและการเขียนจดหมายธุรกิจได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยแสดงตัวอย่างจดหมายธุรกิจ และให้นักเรียนระบุเนื้อหา คำลงท้าย ช่องว่างสำหรับลงลายเซ็น และชื่อเรื่องหลักที่อยู่ตรงกลาง จากนั้นสาธิตการใช้แป้นพิมพ์และคุณสมบัติการจัดรูปแบบที่กล่าวถึงในคำถาม เช่น การตัดคำขึ้นบรรทัดใหม่ (word wrap) กับการขึ้นบรรทัดใหม่ (hard return) ปุ่ม Home แท็บ และการคัดลอกและวาง ใช้สถานการณ์แบบเลือกตอบแต่ละข้อเป็นตัวกระตุ้นให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดคุณสมบัติหรือธรรมเนียมนั้นจึงเหมาะสมกับงาน

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างการตัดคำอัตโนมัติ (word wrap) ซึ่งจะเลื่อนข้อความโดยไม่ต้องกด Enter กับการขึ้นบรรทัดใหม่ (hard return) ซึ่งต้องกด Enter นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกตัดและวาง (cut and paste) แทนที่จะคัดลอกและวาง (copy and paste) เมื่อต้องการทำซ้ำข้อความ หรือสับสนระหว่างแท็บกับการจัดแนว (alignment) เมื่อวางข้อความในตำแหน่งที่กำหนดบนไม้บรรทัด ในส่วนของจดหมาย ให้ตรวจสอบข้อผิดพลาดเกี่ยวกับการเว้นวรรคสี่ช่องและการเว้นวรรคสำหรับลายเซ็นหลังคำลงท้าย

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 22 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะแยกแยะความแตกต่างระหว่างเวิร์กชีตสำหรับการประมวลผลคำและเวิร์กชีตสำหรับการติดต่อทางธุรกิจได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้ตัวเลือกแบบปรนัยและสถานการณ์การจัดรูปแบบจดหมายอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากนั่นช่วยเหลือนักเรียนที่ทำงานกับคำศัพท์การประมวลผลคำและหลักการเขียนจดหมายธุรกิจได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญๆ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets