แผ่นงานMetric Measuring with Significant Figures
คำถามทั้งหมด: 21
แป้นคำตอบMetric Measuring with Significant Figures
คำถามทั้งหมด: 21
hundredths place (0.01)
35.7
0.31
0.31
5.10 cm
15.0 ml
4
3
6
4

สร้างโดย Heidi Noerenberg
21 คำถาม
9th - 12th ระดับชั้น
ศาสตร์
อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์เรื่องการวัดแบบเมตริกด้วยตัวเลขสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9-12 สามารถพิมพ์ได้ฟรี ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 21 ข้อ เพื่อเสริมสร้างความแม่นยำในการใช้ตัวเลขสำคัญและการวัดแบบเมตริก นักเรียนจะได้เรียนรู้การระบุตัวเลขสำคัญในค่าทศนิยมและจำนวนเต็ม การปัดเศษการวัดให้ได้ตามจำนวนตัวเลขสำคัญที่กำหนด และการกำหนดค่าประจำหลักที่เหมาะสมสำหรับการอ่านค่าจากไม้บรรทัด แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบทักษะการวัดในทางปฏิบัติ เช่น การเลือกความยาวที่บันทึกไว้อย่างถูกต้องจากตัวอย่างมาตราส่วนเมตริก การแปลงเซนติเมตรเป็นมิลลิเมตรและกรัมเป็นกิโลกรัม และการรักษาความแม่นยำในการวัดเมื่อรายงานความยาวของสกรูหรือปริมาตรของของเหลวในกระบอกตวง แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบทักษะอย่างรวดเร็วในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมปลาย
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบhundredths place (0.01)
35.7
0.31
0.31
5.10 cm
15.0 ml
4
3
6
4
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.3-ม.6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 21 ข้อ เกี่ยวกับการระบุตัวเลขสำคัญ การปัดเศษค่าให้มีจำนวนตัวเลขสำคัญที่กำหนด และการบันทึกค่าที่วัดได้ด้วยความแม่นยำที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังให้นักเรียนอ่านไม้บรรทัดเมตริกและกระบอกตวง รายงานความยาวของสกรู และแปลงเซนติเมตรเป็นมิลลิเมตร และกรัมเป็นกิโลกรัม
เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตให้เห็นว่าเลขศูนย์นำหน้า เลขศูนย์ภายใน และเลขศูนย์ต่อท้าย มีผลต่อจำนวนตัวเลขสำคัญอย่างไร จากนั้นสาธิตให้เห็นว่าตัวเลขถัดไปกำหนดการปัดเศษอย่างไร ต่อไป ให้นักเรียนประมาณค่าตัวเลขหนึ่งหลักที่อยู่นอกเหนือขีดแบ่งบนไม้บรรทัด และอธิบายว่าทำไมการวัดค่าต่างๆ เช่น 5.10 ซม. หรือ 15.0 มิลลิลิตร จึงสื่อถึงความแม่นยำ ใช้ตัวเลือกแบบปรนัยเป็นหัวข้อในการอภิปราย โดยขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมค่าแต่ละค่าจึงมีค่าประจำหลัก หน่วย หรือจำนวนตัวเลขสำคัญที่ไม่ถูกต้อง
นักเรียนอาจนับเลขศูนย์นำหน้าในค่าต่างๆ เช่น 0.00345 มองข้ามเลขศูนย์ระหว่างตัวเลขที่ไม่ใช่ศูนย์ หรือถือว่าเลขศูนย์ท้ายในทศนิยมไม่สำคัญ นอกจากนี้ พวกเขาอาจปัดเศษ 98.907 ผิดพลาด รายงานค่าที่อ่านได้จากไม้บรรทัดโดยใช้ทศนิยมผิดตำแหน่ง หรือสับสนระหว่าง 5.10 ซม. กับ 5.1 ซม. และ 5.100 ซม. ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเลือกตัวแปลงหน่วยเมตริกที่ถูกต้อง รวมถึงจำนวนหลักที่รายงานถูกต้องด้วย
แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดบน Wayground ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 21 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่นักเรียนส่งมาในรูปแบบเอกสารได้โดยการสแกนงานของพวกเขาด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการมอบหมายงานและการตรวจให้คะแนนทางออนไลน์
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้ข้อสอบปรนัย 21 ข้อและภาพประกอบการวัดอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงรูปแบบคำถามเกี่ยวกับตัวเลขสำคัญ การปัดเศษ การอ่านไม้บรรทัด และการแปลงหน่วยเมตริกไว้เหมือนเดิม
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีอย่างครอบคลุมในทุกวิชา ครูสามารถดาวน์โหลดไฟล์ PDF พร้อมเฉลยคำตอบได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets เพื่อค้นหาแบบฝึกหัดเพิ่มเติมสำหรับทักษะและแนวคิดที่สำคัญ