แผ่นงานCommutative and Associative Property
คำถามทั้งหมด: 10
แป้นคำตอบCommutative and Associative Property
คำถามทั้งหมด: 10
commutative
associative
16
true
True
4 + (6 + 8)
no

สร้างโดย Olivia Broussard
10 คำถาม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
คณิตศาสตร์
อัปเดตแล้ว ก.พ. 2569
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนคุณสมบัติการสลับที่และการจัดกลุ่มของการบวกอย่างมีประสิทธิภาพ โดยผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 7 ข้อ และแบบเติมคำในช่องว่าง 3 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุคุณสมบัติแต่ละข้อ เขียนสมการการบวกใหม่โดยการเปลี่ยนลำดับหรือการจัดกลุ่มของตัวเลข และหาผลรวม เช่น 6 + 10 และ 5 + (3 + 7) นอกจากนี้ คำถามยังรวมถึงการตรวจสอบแบบถูกหรือผิดเกี่ยวกับผลกระทบของคุณสมบัติเหล่านี้ต่อสมการการบวก ช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างการเปลี่ยนลำดับตัวเลขกับการจัดกลุ่มตัวเลขสามตัวใหม่ ในขณะที่ยังคงทราบว่าผลรวมยังคงเหมือนเดิม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้เหมาะสำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็วสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบcommutative
associative
16
true
True
4 + (6 + 8)
no
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 7 ข้อ และคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 3 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนระบุสมบัติการสลับที่ ซึ่งเปลี่ยนลำดับการบวก และสมบัติการจัดกลุ่ม ซึ่งเปลี่ยนวิธีการจัดกลุ่มของตัวเลขสามตัวที่บวกกัน นักเรียนจะนำแนวคิดเหล่านี้ไปใช้โดยการเขียนสมการใหม่ เช่น 4 + 6 เป็น 6 + 4 และ 4 + 6 + 8 เป็น 4 + (6 + 8) จากนั้นหาผลรวมที่ได้
เริ่มต้นด้วยการสาธิตตัวอย่างการบวกในแบบฝึกหัดโดยใช้ตัวนับหรือภาพวาด: แสดงให้เห็นว่า 4 + 6 และ 6 + 4 มีจำนวนเท่ากัน จากนั้นใช้เครื่องหมายวงเล็บเพื่อแสดงว่า 4 + (6 + 8) จัดกลุ่มตัวเลขสามตัวเข้าด้วยกัน ให้นักเรียนอธิบายว่าแต่ละรายการเปลี่ยนแปลงลำดับหรือการจัดกลุ่มหรือไม่ ก่อนที่จะตอบคำถามแบบเลือกตอบและเติมคำในช่องว่าง
นักเรียนอาจสับสนกับชื่อคุณสมบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียกการเปลี่ยนลำดับตัวเลขว่าคุณสมบัติการสลับที่ หรือการเปลี่ยนการจัดกลุ่มว่าคุณสมบัติการสลับที่ได้ โปรดระวังข้อผิดพลาดในวงเล็บ เช่น การเปลี่ยนตัวเลขแทนที่จะจัดกลุ่มใหม่ และข้อผิดพลาดทางคณิตศาสตร์เมื่อคำนวณ 5 + (3 + 7) หรือเมื่อทำโจทย์ 6 + 10 ให้เสร็จสมบูรณ์ นักเรียนอาจเลือกใช้ลำดับหรือการจัดกลุ่มใหม่โดยไม่ตระหนักว่าผลรวมยังคงเท่าเดิม
แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground คุณจึงสามารถใช้แบบฝึกหัด 10 ข้อเดียวกันได้ทั้งสองรูปแบบ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้สมการการบวก วงเล็บ และคำใบ้เติมคำในช่องว่างอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงงานระบุคุณสมบัติและงานเขียนสมการใหม่ได้
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets