สร้างโดย Heidi Tangeman
12 คำถาม
5th ระดับชั้น
คณิตศาสตร์
อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุดนี้ สามารถพิมพ์ได้ฟรี เป็นการทบทวนอย่างเจาะจงเกี่ยวกับสมบัติการแจกแจงและกลยุทธ์การคูณที่เกี่ยวข้อง นักเรียนจะได้เรียนรู้ความหมายและรูปแบบพีชคณิตของสมบัติการแจกแจง แยกแยะสมการการแจกแจงออกจากสมการการสลับที่ และใช้การแจกแจงเพื่อแก้โจทย์ 4 × (2 + 3) และ 31 × 25 ด้วยการคิดในใจ แบบฝึกหัด 12 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ คำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 2 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบจากตาราง 1 ข้อ แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับ PEMDAS, คำศัพท์ FOIL และการจดจำตารางสำหรับ 4 × 3 ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงภาษาคณิตศาสตร์ การแสดงผลด้วยภาพ และการคำนวณ แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วหลังจากแนะนำสมบัติการแจกแจง แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบInterpreting expressions involving both addition and multiplication.
Parenthesis, Exponents, Multiply, Divide, Add or Subtract
(8+3)+7=8+(3+7)
True
31x25
(30+1)x25
30x25+1X25
750+25
775
20
Array
🍪🍪🍪🍪
🍪🍪🍪🍪
🍪🍪🍪🍪
, c)🍪🍪🍪
🍪🍪🍪
🍪🍪🍪
🍪🍪🍪
Abby, Heidi, Brooklyn, Adam, Kaitlyn, Natalie
Christie
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ทบทวนว่าสมบัติการแจกแจงเชื่อมโยงการคูณกับการบวกอย่างไร และให้นักเรียนรู้จักรูปแบบสมการต่างๆ ระบุตัวอย่างที่ไม่ใช่การแจกแจง และนำไปใช้กับโจทย์ปัญหา เช่น 4 × (2 + 3) และ 31 × 25 แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 9 ข้อ คำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 2 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 1 ข้อ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการใช้คำจำกัดความ สมการเชิงสัญลักษณ์ ขั้นตอนการคำนวณทางจิต การใช้เทคนิคช่วยจำ และการแสดงผล 4 × 3 ในรูปแบบตาราง
แนะนำคุณสมบัติของ 4 × (2 + 3) โดยแสดงวิธีการคูณตัวประกอบกับตัวเลขทั้งสองก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้อง จากนั้นสาธิตโจทย์ 31 × 25 โดยการแยก 31 ออกเป็น 30 + 1 และอธิบายว่าทำไมผลคูณย่อยทั้งสองจึงต้องนำมาบวกกัน ใช้ตัวอย่างที่ไม่ใช่ตัวอย่าง PEMDAS FOIL และโจทย์เกี่ยวกับอาร์เรย์ 4 × 3 เป็นหัวข้อสนทนาสั้นๆ เพื่อเชื่อมโยงสัญลักษณ์ คำศัพท์ และโครงสร้างภาพ
ระวังนักเรียนเลือกสมการการสลับที่ (8 + 3) + 7 = 8 + (3 + 7) เป็นตัวอย่างการแจกแจง หรือแจกแจงตัวประกอบไปยังตัวเลขบวกเพียงตัวเดียว ในข้อ 31 × 25 นักเรียนอาจแยกตัวเลขไม่ถูกต้องหรือรวมผลคูณย่อยไม่สอดคล้องกัน ในข้อเลือกหลายภาพ นักเรียนอาจเลือกภาพที่ไม่แสดงขนาด 4 x 3 นอกจากนี้ นักเรียนอาจสับสนคำศัพท์ในแบบฝึกหัด PEMDAS และ FOIL ด้วย
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดเรื่องสมบัติการแจกแจงนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ เติมคำในช่องว่าง และเลือกคำตอบที่ถูกต้อง สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ได้ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อให้การตรวจงานง่ายขึ้น
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้สมการสมบัติการแจกแจง คำแนะนำช่วยจำ และตัวเลือกในอาร์เรย์อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยยังคงรูปแบบคำถามแบบปรนัย เติมคำในช่องว่าง และเลือกหลายรายการไว้ได้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets