Wayground
Skip Counting Post-Assessment  - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 2 - Wayground

Skip Counting Post-Assessment

10 คำถาม

2nd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

Mathematics

แบบทดสอบการนับข้าม (Skip Counting Post-Assessment) เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ตรวจสอบว่านักเรียนสามารถนับข้ามทีละ 100 ได้ทั้งในทิศทางไปข้างหน้าและถอยหลังหรือไม่ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เกี่ยวกับการเติมคำที่หายไป การระบุตัวเลขที่อยู่ในรูปแบบ การสร้างตัวเลขถัดไปจากค่าเริ่มต้น และการระบุว่าลำดับนั้นเคลื่อนที่ไปข้างหน้าหรือถอยหลังทีละ 100 แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ช่วยให้ครูประเมินความสามารถของนักเรียนในการติดตามการเปลี่ยนแปลงทีละ 100 โดยคงหลักสิบและหลักหน่วยให้คงที่ นักเรียนวิเคราะห์ลำดับ เช่น 4², 14², 24² และ 5³², 4³², 3³² เลือกรูปแบบที่ตรงกับการนับข้ามทีละ 100 และเติมคำที่หายไปในลำดับ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อประสิทธิภาพในการทบทวน การสอนซ้ำ หรือการประเมินหลังเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Skip Counting Post-Assessment

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Fill in the Blank:

42, 142, ___, 342, 442

a)

200

b)

243

c)

242

d)

542

2.

Which numbers are missing in the pattern?

268, ___, 468, ___, ___

a)

368, 468, 568

b)

268, 278, 288

c)

368, 568, 668

d)

269, 469, 470

3.

Frank is skip counting by 100s and starts at 57. What are the first three numbers after 57 does Frank say?

a)

58, 59, 60

b)

157, 257, 357

c)

157, 267, 367

d)

67, 77, 87

4.

Ava is counting back by 100s and starts with 652. What are the first three numbers she will say?

a)

552, 452, 352

b)

642, 632, 622

c)

752, 852, 952

d)

651, 650, 649

5.

Angie is working on skip counting by 100s and has to make a pattern. Which pattern skip counts by 100s?

a)

21, 121, 221, 321, 421, 521

b)

56, 58, 60, 62, 64, 66

c)

48, 58, 68, 78, 88, 98

d)

99, 100, 101, 102, 103, 104

6.

Below is a number pattern, what is the number pattern skip counting by?

532, 432, 332, 232, 132, 32

a)

Forwards by 10s

b)

Forwards by 100s

c)

Backwards by 10s

d)

Backwards by 100s

7.

Below is a number pattern, what is the number pattern skip counting by?

47, 147, 247, 347, 447, 547

a)

Forwards by 10s

b)

Backwards by 10s

c)

Forwards by 100s

d)

Backwards by 100s

8.

Which number pattern counts backwards by 100?

a)

10, 9, 8, 7, 6

b)

16, 116, 216, 316, 416

c)

831, 731, 631, 531, 431

d)

96, 86, 76, 66, 56

9.

Fill in the blank:

950, ___, 750, 650, 550

a)

950

b)

450

c)

815

d)

850

10.

Fill in the blank:

___, 643, 543, ___, 343

a)

743 and 443

b)

843 and 443

c)

653 and 533

d)

943 and 243

แป้นคำตอบ

Skip Counting Post-Assessment

คำถามทั้งหมด: 10

1.
c)

242

2.
c)

368, 568, 668

3.
b)

157, 257, 357

4.
a)

552, 452, 352

5.
a)

21, 121, 221, 321, 421, 521

6.
d)

Backwards by 100s

7.
c)

Forwards by 100s

8.
c)

831, 731, 631, 531, 431

9.
d)

850

10.
a)

743 and 443

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการนับข้ามนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ครอบคลุมการนับข้ามทีละ 100 ทั้งไปข้างหน้าและถอยหลัง โดยมีคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะต้องเติมคำที่หายไป ระบุลำดับที่เปลี่ยนแปลงไปทีละ 100 สร้างตัวเลขจากค่าเริ่มต้น และแยกแยะรูปแบบการนับไปข้างหน้า เช่น 47, 147, 247 ออกจากรูปแบบการนับถอยหลัง เช่น 532, 432, 332

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการนับข้ามทีละ 100 ได้อย่างไร?

ก่อนเริ่มเรียน ให้สาธิตวิธีการบวกหรือลบ 100 ว่าการเปลี่ยนแปลงหลักร้อยเป็นอย่างไร ในขณะที่หลักสิบและหลักหน่วยยังคงเหมือนเดิม ใช้คำถามเกี่ยวกับตัวเลขเริ่มต้น เช่น การนับไปข้างหน้าจาก 57 หรือนับถอยหลังจาก 652 เพื่อให้นักเรียนอธิบายแต่ละขั้นตอนออกมาดัง ๆ จากนั้นใช้แบบฝึกหัดหาคำที่หายไปและแบบฝึกหัดระบุรูปแบบสำหรับการฝึกฝนทั้งแบบมีผู้แนะนำและแบบอิสระ ถามนักเรียนว่าทำไมลำดับจึงเปลี่ยนไปเมื่อบวกหรือลบ 100 แทนที่จะเปลี่ยนไปเมื่อบวกหรือลบ 10 หรือ 1

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้?

สังเกตนักเรียนที่เปลี่ยนหลักสิบหรือหลักหน่วยแทนที่จะบวกหรือลบ 100 เช่น เลือก 58, 59, 60 หลังจาก 57 นักเรียนอาจสลับทิศทาง ใช้ลำดับย้อนหลัง เช่น 831, 731, 631 เป็นลำดับไปข้างหน้า หรือเลือกชุดตัวเลขที่เปลี่ยนไปทีละ 10 ในแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง ให้ตรวจสอบว่านักเรียนคงตัวเลขหลักสุดท้ายที่ถูกต้องและวางตัวเลขที่หายไปในตำแหน่งที่ถูกต้อง

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดการนับข้ามนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจคำตอบดิจิทัลผ่าน Wayground หรือสแกนแบบฝึกหัดที่นักเรียนทำเสร็จแล้วด้วยแอป Wayground for Teachers แบบฝึกหัดฉบับพิมพ์ยังเหมาะสำหรับห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้รูปแบบตัวเลขและตัวเลือกคำตอบติดตามได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงแบบฝึกหัดการนับข้ามทีละ 100 ไว้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญๆ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets