แผ่นงานOperations with Radicals
คำถามทั้งหมด: 15
แป้นคำตอบOperations with Radicals
คำถามทั้งหมด: 15
4√3
The work shown above is correct; however, may be simplified further.

15 คำถาม
9th - 9th ระดับชั้น
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.3 เรื่อง การดำเนินการกับรากที่สอง ช่วยเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการลดรูปและการคูณนิพจน์รากที่สอง นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัด 15 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ และแบบฝึกหัดวาดภาพ 2 ข้อ คำถามจะถามนักเรียนเกี่ยวกับการลดรูปรากที่สอง เช่น √48 การหาพื้นที่ของสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่แสดงด้วยรากที่สอง การคูณนิพจน์รากที่สอง และการประเมินว่าการลดรูปที่ทำมานั้นเสร็จสมบูรณ์แล้วหรือสามารถลดรูปต่อไปได้อีกหรือไม่ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงการลดรูปรากที่สองเชิงตัวเลขกับแบบจำลองภาพ การคูณ และการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้อง คำถามวาดภาพช่วยให้นักเรียนมีพื้นที่ในการแสดงวิธีทำแทนที่จะเลือกคำตอบเพียงอย่างเดียว ในขณะที่คำถามแบบเลือกตอบช่วยให้ฝึกฝนได้อย่างมีประสิทธิภาพและตรวจสอบความเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.3 การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผล และมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์สำหรับการตรวจสอบงานของนักเรียน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบ
4√3
The work shown above is correct; however, may be simplified further.
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ชุดนี้ ฝึกฝนการลดรูปและการคูณนิพจน์รากที่สองผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ และโจทย์วาดภาพ 2 ข้อ นักเรียนจะได้ลดรูปนิพจน์ เช่น √48 ใช้รากที่สองในโจทย์หาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า และวิเคราะห์ว่าการลดรูปที่แสดงนั้นถูกต้องและลดรูปอย่างสมบูรณ์หรือไม่ รูปแบบที่หลากหลายเหล่านี้ช่วยสร้างทั้งความถูกต้องตามขั้นตอนและความสามารถในการอธิบายหรือแสดงวิธีการคำนวณรากที่สอง
เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตวิธีการระบุตัวประกอบกำลังสองสมบูรณ์และเขียนรากที่สองให้อยู่ในรูปอย่างง่ายที่สุด โดยใช้ตัวอย่างเช่น √48 จากนั้นให้นักเรียนแก้โจทย์แบบเลือกตอบเกี่ยวกับการทำให้รากที่สองอยู่ในรูปอย่างง่ายที่สุดและการคูณ พร้อมทั้งอธิบายว่าขั้นตอนใดที่ทำให้รากที่สองเปลี่ยนไป ใช้คำถามเกี่ยวกับการวิเคราะห์วิธีทำและโจทย์การวาดภาพสองข้อเป็นโอกาสให้นักเรียนได้อธิบายว่าคำตอบนั้นถูกต้องและทำให้อยู่ในรูปอย่างง่ายที่สุดอย่างสมบูรณ์หรือไม่
สังเกตนักเรียนที่ดึงตัวประกอบออกจากรากโดยไม่ระบุตัวประกอบกำลังสองสมบูรณ์ที่ถูกต้องก่อน หรือหยุดก่อนที่รากจะถูกทำให้เป็นรูปอย่างง่ายอย่างสมบูรณ์ ในข้อ √48 นักเรียนอาจเลือกรูปแบบที่ดูเหมือนกันแต่ยังไม่เป็นรูปอย่างง่ายแทน 4√3 สำหรับคำถามเกี่ยวกับพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าและการวาดรูป ให้ตรวจสอบว่านักเรียนใช้การคูณอย่างถูกต้องและแสดงผลลัพธ์ในรูปรากแทนที่จะถือว่ารากเป็นจำนวนเต็มธรรมดา
แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 15 ข้อ คุณสามารถพิมพ์เพื่อฝึกฝนหรือประเมินผลด้วยตนเอง หรือมอบหมายแบบทดสอบดิจิทัลสำหรับการตอบคำถามออนไลน์ นอกจากนี้ ยังสามารถตรวจให้คะแนนงานที่พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้นิพจน์พื้นฐาน ตัวเลือกคำตอบ และคำแนะนำในการวาดภาพอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้หากเป็นประโยชน์ ตัวเลือกเหล่านี้จะเปลี่ยนแปลงไฟล์แบบฝึกหัด แต่ยังคงรูปแบบตัวเลือกหลายข้อและรูปแบบการวาดภาพไว้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets