Wayground
Subject, Object, and Possessive Pronouns - Printable English Worksheets - Wayground

Subject, Object, and Possessive Pronouns

15 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ประธาน กรรม และสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างสรรพนามทั้งสามประเภทในบริบทต่างๆ 12 ข้อแรกเป็นแบบเลือกตอบ ให้นักเรียนจำแนกสรรพนามที่ใช้ในประโยคสมบูรณ์ว่าเป็นประธาน กรรม หรือสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ สามข้อสุดท้ายให้นักเรียนระบุสรรพนามในประโยคโดยเลือกจากคำต่างๆ ที่กำหนดให้ รูปแบบนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการใช้ความหมายของประโยคและหน้าที่ทางไวยากรณ์ในการจำแนกสรรพนาม แทนที่จะพึ่งพาเพียงแค่ความหมายที่ท่องจำ แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนบทบาทของสรรพนาม ตรวจสอบว่านักเรียนสามารถระบุสรรพนามในประโยคในชีวิตประจำวันได้หรือไม่ และสังเกตความสับสนระหว่างสรรพนามกรรมและสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ แบบฝึกหัดนี้เป็นแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้ใช้งานได้จริงสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง งานในชั้นเรียน การบ้าน หรือการตรวจสอบไวยากรณ์อย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Subject, Object, and Possessive Pronouns

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

He walked to the track after school.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

2.

She is hiding chocolate chip cookies from you.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

3.

She has many lipsticks in her purse.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

4.

I am reading a good book.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

5.

My older brother gave me twenty dollars.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

6.

The fish is too small for its aquarium.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

7.

Are you going to invite them?

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

8.

Ryan trusted him with the money.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

9.

Their house is beautiful.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

10.

He and Mary love the dog.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

11.

Miss Haines handed her a free pass for math class.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

12.

Mrs. Hutchison returned their books.

a)

subject pronoun

b)

object pronoun

c)

possessive pronoun

13.

What is the pronoun?

They went to the grocery store.

a)

they

b)

went

c)

to

d)

store

14.

What is the pronoun?

Sam baked cookies for them.

a)

them

b)

Sam

c)

baked

d)

for

15.

What is the pronoun?

The new house on the corner is theirs.

a)

theirs

b)

new

c)

on

d)

house

แป้นคำตอบ

Subject, Object, and Possessive Pronouns

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

subject pronoun

2.
b)

object pronoun

3.
c)

possessive pronoun

4.
a)

subject pronoun

5.
b)

object pronoun

6.
c)

possessive pronoun

7.
a)

subject pronoun

8.
b)

object pronoun

9.
c)

possessive pronoun

10.
a)

subject pronoun

11.
b)

object pronoun

12.
c)

possessive pronoun

13.
a)

they

14.
a)

them

15.
a)

theirs

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่อง ประธาน กรรม และสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เกี่ยวกับการจำแนกและจัดประเภทคำสรรพนาม นักเรียนจะต้องจัดเรียงคำสรรพนามที่ใช้ในประโยคออกเป็นหมวดหมู่ประธาน กรรม หรือแสดงความเป็นเจ้าของก่อน จากนั้นจึงระบุคำสรรพนามนั้นในประโยคสามประโยคโดยเลือกจากคำที่อยู่ใกล้เคียง การทำแบบฝึกหัดทั้งสองประเภทจะช่วยเพิ่มความแม่นยำในการจำแนกคำสรรพนามและแยกแยะบทบาททางไวยากรณ์ของคำสรรพนามในบริบทต่างๆ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องประธาน กรรม และสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของได้อย่างไร?

แนะนำหมวดหมู่ทั้งสามด้วยประโยคตัวอย่างสองสามประโยค โดยถามนักเรียนว่าใครเป็นผู้กระทำ ใครหรืออะไรเป็นผู้รับการกระทำ และสรรพนามนั้นบ่งบอกถึงความเป็นเจ้าของหรือไม่ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายเบาะแสทางไวยากรณ์ที่อยู่เบื้องหลังแต่ละหมวดหมู่ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดด้วยตนเอง ใช้คำถามระบุสรรพนามสามข้อสุดท้ายเป็นตัวเชื่อมจากการระบุบทบาทของสรรพนามไปสู่การระบุตำแหน่งของสรรพนามในประโยคที่สมบูรณ์

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดคำสรรพนามนี้?

นักเรียนอาจเลือกหมวดหมู่โดยพิจารณาจากตำแหน่งของสรรพนามหรือคำนามที่อยู่ใกล้เคียง แทนที่จะพิจารณาบทบาทของสรรพนามในประโยค โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อแยกแยะระหว่างสรรพนามกรรมและสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ นอกจากนี้ พวกเขาอาจมองข้ามสรรพนามเมื่อเลือกคำจากคำถามสามข้อสุดท้าย หรือสับสนระหว่างคำที่แสดงความเป็นเจ้าของกับสรรพนามประธาน ขอให้นักเรียนอ่านประโยคทั้งหมดอีกครั้งและอธิบายว่าสรรพนามนั้นทำหน้าที่อะไรก่อนที่จะแก้ไขคำตอบ

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องประธาน กรรม และสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 15 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบผ่านแบบทดสอบดิจิทัลได้

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดคำสรรพนามนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้การจำแนกประเภทประโยคและการระบุคำสรรพนามอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงรูปแบบคำถาม 15 ข้อเดิมไว้ได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets