Wayground
Subject and Predicate - Printable English Worksheets ระดับ 6 - Wayground

Subject and Predicate

14 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดเรื่องประธานและกริยาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบ แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนระบุประธานและกริยาในประโยคที่สมบูรณ์ได้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ โดยใช้ประโยคที่มีวลีนำหน้า คำบรรยาย และคำนามเพิ่มเติม ซึ่งต้องการให้นักเรียนแยกแยะประธานของประโยคออกจากรายละเอียดรอบข้าง และเลือกกริยาหลักแทนที่จะเป็นส่วนขยายหรือกรรม แบบฝึกหัดนี้ยังถามให้นักเรียนจำแนกส่วนของประโยคว่าเป็นประธานหรือกริยา การผสมผสานนี้ช่วยให้ครูมีวิธีที่เน้นเฉพาะเจาะจงในการตรวจสอบว่านักเรียนสามารถจดจำได้หรือไม่ว่าประโยคกล่าวถึงใครหรืออะไร ระบุการกระทำหรือสถานะที่แสดงโดยกริยา และแยกแยะส่วนประกอบหลักสองส่วนของประโยคในตัวอย่างที่หลากหลาย แบบฝึกหัดนี้ใช้ได้ดีสำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการประเมินไวยากรณ์อย่างรวดเร็วสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Subject and Predicate

คำถามทั้งหมด: 14

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

The jaguar ran through the gym.

What is the subject of this sentence?

a)

ran

b)

jaguar

c)

gym

2.

Walking through the cafeteria, Mrs. Dean embarrassingly dropped her tray of food.

What is the subject of this sentence?

a)

Mrs. Dean

b)

embarrassingly dropped

c)

cafeteria

d)

tray

3.

Sniffing everything around him, Henry, the white and brown dog, searched for dropped food during the party.

What is the subject of this sentence?

a)

him

b)

Henry

c)

dog

d)

food

4.

The thunder, loud and ominous, shook the house during the storm.

What is the subject of this sentence?

a)

thunder

b)

loud and ominous

c)

house

d)

storm

5.

The car sped away quickly.

What is the verb in this sentence?

a)

car

b)

sped

c)

away

d)

quickly

6.

Listening to music, Mr. Martin bobbed his head.

What is the verb in this sentence?

a)

listening

b)

Mr. Martin

c)

bobbed

d)

head

7.

After waiting for hours, we finally received good news.

What is the verb in this sentence?

a)

waiting

b)

we

c)

finally

d)

received

8.

The sunset, a perfect blend of colors, beautifully painted the sky.

What is the verb in this sentence?

a)

sunset

b)

blend

c)

beautifully

d)

painted

9.

Subject or predicate?

My grandfather loved to fish.

a)

subject

b)

predicate

10.

Subject or predicate?

We giggled.

a)

subject

b)

predicate

11.

Subject or predicate?

Lexi and Ryan planned a party for their friend's birthday.

a)

subject

b)

predicate

12.

Subject or predicate?

With a smile, Mrs. Cleary finds just the right book for everyone.

a)

subject

b)

predicate

13.

Subject or predicate?

Twisted and knotted, the old tree withstood the violent storm.

a)

subject

b)

predicate

14.

Subject or predicate?

Mimi discovered herself.

a)

subject

b)

predicate

แป้นคำตอบ

Subject and Predicate

คำถามทั้งหมด: 14

1.
b)

jaguar

2.
a)

Mrs. Dean

3.
b)

Henry

4.
a)

thunder

5.
b)

sped

6.
c)

bobbed

7.
d)

received

8.
d)

painted

9.
a)

subject

10.
b)

predicate

11.
a)

subject

12.
b)

predicate

13.
b)

predicate

14.
a)

subject

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องประธานและภาคแสดงครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ เกี่ยวกับการระบุประธานของประโยค การหาคำกริยา และการตัดสินใจว่าส่วนใดของประโยคเป็นประธานหรือภาคแสดง นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับประโยคที่มีวลีนำและรายละเอียดเชิงพรรณนา ดังนั้นพวกเขาจึงต้องหาประธานหรือคำกริยาหลักของประโยค แทนที่จะเลือกตัวเลือกอื่นที่อยู่ใกล้เคียงซึ่งทำให้ไขว้เขว

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องประธานและภาคแสดงได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการยกตัวอย่างประโยคหนึ่งประโยคจากแบบฝึกหัด: ให้นักเรียนถามว่าประโยคนี้กล่าวถึงใครหรืออะไร เพื่อหาประธาน จากนั้นระบุว่าประธานนั้นทำอะไรหรือประสบกับอะไร เพื่อหากริยา ต่อไป ใช้แบบฝึกหัดที่กำหนดประธานหรือภาคแสดงมาอธิบายว่าแต่ละส่วนทำงานอย่างไร โดยขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมคำในวลีนำหรือวลีพรรณนาจึงไม่ใช่คำตอบที่ถูกต้อง ก่อนที่จะตอบคำถามแบบเลือกตอบที่เหลือ

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจเลือกคำนามจากวลีนำหรือวลีอธิบายแทนที่จะเลือกประธานที่แท้จริง เช่น ในประโยคที่มีคำว่า โรงอาหาร ถาด สุนัข บ้าน หรือพายุ เป็นตัวเลือกหลอก ในส่วนที่เกี่ยวกับคำกริยา นักเรียนอาจเลือกคำเช่น ฟัง รอ ออกไป หรือ อย่างรวดเร็ว แทนที่จะเลือกคำกริยาหลัก และในคำถามเกี่ยวกับประธานหรือภาคแสดง ให้ตรวจสอบว่านักเรียนกำลังจำแนกส่วนของประโยคที่ถามมา แทนที่จะระบุทั้งประโยค

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องประธานและภาคแสดงนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 14 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่พิมพ์ออกมาของนักเรียนได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการมอบหมายงานและการตรวจให้คะแนนทางออนไลน์

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

สำหรับคำถามเกี่ยวกับการระบุประโยคและประธานหรือกริยา ให้ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรเพื่อให้แต่ละประโยคอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงระดับไฟล์เหล่านั้นจะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำถามไวยากรณ์ได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets