Wayground
Evaluate these topic and concluding sentences! - Printable English Worksheets - Wayground

Evaluate these topic and concluding sentences!

12 คำถาม

7th - 7th ระดับชั้น

English

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 เรื่อง “ประเมินประโยคหัวเรื่องและประโยคสรุปเหล่านี้!” นี้ ช่วยพัฒนาทักษะการเขียนย่อหน้าผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุประโยคหัวเรื่องที่แข็งแกร่ง เลือกประโยคสรุปที่มีประสิทธิภาพ วิเคราะห์จุดอ่อน และแยกแยะข้อกำหนดของย่อหน้าออกจากหลักฐานที่ไม่จำเป็น คำถามใช้ตัวอย่างจากวรรณกรรม สารคดี และบทความให้ความรู้ เพื่อฝึกฝนการประยุกต์ใช้เกณฑ์เหล่านี้ในบริบท แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ช่วยเสริมสร้างความคาดหวังของ RACER ในการเขียนย่อหน้า รวมถึงการตอบคำถามอย่างเจาะจง การหลีกเลี่ยงสรรพนามส่วนตัว การเชื่อมโยงความคิดกับเนื้อหา และการขยายย่อหน้าด้วยมุมมองที่กว้างขึ้นหรือเป็นสากล นักเรียนยังประเมินคำขึ้นต้นที่เหมาะสม เช่น “โดยสรุปแล้ว” และ “ท้ายที่สุด” และรู้จักว่าเมื่อใดที่ประโยคยาวเกินไปหรือไม่สนับสนุนจุดเน้นของย่อหน้าอย่างชัดเจน มีเฉลยคำตอบให้เพื่อการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Evaluate these topic and concluding sentences!

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Which concluding sentence is the best one?

a)

All in all, it is important for people to discover their true purpose in life, like Jason is doing in The Lost Hero.

b)

That's why you should always do your best, like Carter Kane and his sister, Sadie.

c)

This is how Phoenix shows his bravery and independence after beating the game.

d)

In life, people should always help those who are struggling.

2.

What is wrong with this concluding sentence?


In conclusion, Iris was adventurous in the beginning of the book.

a)

The trait provided is incorrect; she is not adventurous.

b)

Lacks tie back to text.

c)

Lacks a broader or universal insight.

d)

It is correct as is -- no problems here, folks!

3.

What is wrong with this concluding sentence?


In life, it is important to not be timid but to be positive about yourself to do things you could not do before.

a)

Lacks tie back to text

b)

Lacks universal insights

c)

Contains "you"

d)

Uses pronoun "you" and is too wordy, AND lacks tie back to text.

4.

The following things are needed in order to form a strong concluding sentence EXCEPT:

a)

Raises universal insight.

b)

Evidence: "write the direct quote like this" (#).

c)

Directly relates to what the topic sentence & rest of paragraph is about.

d)

Ties the universal insight back to the text.

5.

Which concluding sentence is weak?

a)

Often in life, people fail to take responsibility for their actions, but Roger’s actions show that being humble and making amends makes a huge difference.

b)

In life, all people are deserving of a second chance.This is just like how Roger changes because of Mrs. Jones.

c)

Thus, because of Mrs. Jones’ unexpected kindness, Roger becomes a more trustworthy person, showing readers that all people are deserving of a second chance.

d)

All in all, Roger’s conflict with Mrs. Jones gives him the opportunity to prove himself a changed person, showing how kindness can bring out the best in others.

6.

When writing a paragraph response, all of the following are true of a strong topic sentence EXCEPT:

a)

Title and author are included.

b)

Personal pronouns are avoided, like "you" or "I."

c)

R of RACER: Restates in one sentence.

A of RACER: Answers in a second sentence.

d)

The question is answered specifically in a single sentence, including character names.

7.

Identify the strong topic sentence!

a)

Roger struggles with doing the right thing in “Thank You M’am” by Langston Hughes because initially he steals to get what he wants even though he knows it’s wrong.

b)

The main character has a conflict in "Thank You, M'am" and undergoes a change. The change is he becomes trustworthy.

c)

In “Thank You M’am” by Langston Hughes, the main character changes from the beginning to the end of the story.

d)

The main character, because of Mrs. Jones' tough love and kindness, is given a chance to prove himself trustworthy, showing the theme that all people deserve a second chance.

8.

Identify the strong topic sentence!

a)

For example, in one of his shows, Snoop Dogg even sings the ABCs with kindergartners while wearing a suit and tie.

b)

Snoop Dogg says, "Drink Hater-ade!" in his commercial for a sports drink for haters.

c)

Snoop Dogg, a popular rapper who also became a game show host and actor, has proven himself to be versatile and multi-talented over the years.

d)

His recent game show is called Doggy Fizzle Televizzle.

9.

Find the strong topic sentence!

a)

It's her grandfather who prompts Marta's a-ha moment. He teaches Martha to stay true to her values.

b)

Marta's realization about an unfair situation reveals the theme that honor and integrity are worth more than winning in Marta Salina's "The Scholarship Jacket."

c)

I can tell that Martha becomes more secure in herself in the story "The Scholarship Jacket" by Marta Salinas.

d)

In the end, Martha's grandfather teaches her that people should not give in to bad influences or compromise their values, which inspires readers of all ages.

10.

What is wrong with this topic sentence?


In his groundbreaking article, "How to Housebreak a Squirrel in 30 Days," Dr. Roden Trapp provides helpful tips to train pet squirrels.

a)

It does not end with a universal insight.

b)

R = restate and A = answer ... it should be two sentences.

c)

C of RACER -- It is missing evidence: "Cite quote like this" (#).

d)

Looks pretty good to me exactly as it is ! Give that squirrel a nut!

11.

What is the most effective concluding sentence for a paragraph reviewing HBO's "24/7 Football: Penn State" documentary?

a)

All in all, Coach Franklin leads by example, and his family-centered approach shows how team motivation is built upon the support, friendship and encouragement of loved ones.

b)

K.J. Hamler is a talented wide receiver and will most definitely go pro.

c)

That is why Penn State has such a unique football program.

d)

In life, you should always look for friends and loved ones to support you so you, too, can be successful.

12.

How should I start a concluding sentence for my RACER paragraph?

a)

Vary up transition words: All in all,...All things considered,...In the end,....Ultimately,... etc.

b)

In life, ... (this is a proven technique, so it's good to rely on it for all RACECER paragraphs).

c)

Include a final quote from the text, because the more evidence you offer, the better.

d)

Begin by repeating all the key points you established above in the rest of the RACER.

แป้นคำตอบ

Evaluate these topic and concluding sentences!

คำถามทั้งหมด: 12

1.
a)

All in all, it is important for people to discover their true purpose in life, like Jason is doing in The Lost Hero.

2.
c)

Lacks a broader or universal insight.

3.
d)

Uses pronoun "you" and is too wordy, AND lacks tie back to text.

4.
b)

Evidence: "write the direct quote like this" (#).

5.
b)

In life, all people are deserving of a second chance.This is just like how Roger changes because of Mrs. Jones.

6.
c)

R of RACER: Restates in one sentence.

A of RACER: Answers in a second sentence.

7.
a)

Roger struggles with doing the right thing in “Thank You M’am” by Langston Hughes because initially he steals to get what he wants even though he knows it’s wrong.

8.
c)

Snoop Dogg, a popular rapper who also became a game show host and actor, has proven himself to be versatile and multi-talented over the years.

9.
b)

Marta's realization about an unfair situation reveals the theme that honor and integrity are worth more than winning in Marta Salina's "The Scholarship Jacket."

10.
d)

Looks pretty good to me exactly as it is ! Give that squirrel a nut!

11.
a)

All in all, Coach Franklin leads by example, and his family-centered approach shows how team motivation is built upon the support, friendship and encouragement of loved ones.

12.
a)

Vary up transition words: All in all,...All things considered,...In the end,....Ultimately,... etc.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง และช่วยให้นักเรียนเขียนย่อหน้าแบบ RACER ได้ดีขึ้นอย่างไร?

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ เพื่อประเมินประโยคเปิดเรื่องและประโยคสรุปที่แข็งแกร่งและอ่อนแอในคำตอบแบบ RACER นักเรียนจะได้ฝึกตรวจสอบว่าประโยคนั้นตอบคำถามหรือไม่ ระบุรายละเอียดในเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง หลีกเลี่ยงการใช้สรรพนามส่วนตัว เชื่อมโยงกลับไปยังเนื้อหา และพัฒนาความเข้าใจในวงกว้างหรือความเข้าใจในระดับสากลหรือไม่

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องการสร้างประโยคสรุปและประโยคที่มีใจความสำคัญได้อย่างไร?

ขั้นแรก ให้สาธิตวิธีการที่ประโยคหัวเรื่องตอบคำถามของย่อหน้าอย่างเฉพาะเจาะจง และวิธีการที่ประโยคสรุปเชื่อมโยงเนื้อหาเข้ากับข้อคิดที่กว้างขึ้น จากนั้น ให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดตัวอย่างในแบบฝึกหัดจึงประสบความสำเร็จหรือล้มเหลว โดยเน้นที่การขาดการเชื่อมโยงเนื้อหา ข้อคิดทั่วไปที่ไม่ชัดเจน การใช้คำฟุ่มเฟือย การใช้สรรพนาม และคำขึ้นต้นที่เชื่อมโยงกัน เช่น “โดยรวมแล้ว” หรือ “ในที่สุด”

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับหัวข้อและบทสรุปนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างประโยคหัวเรื่องกับประโยคสรุป เลือกประโยคที่ให้รายละเอียดเกี่ยวกับเนื้อเรื่องเพียงอย่างเดียว หรือมองข้ามไปว่าประโยคนั้นเชื่อมโยงข้อคิดเห็นกลับไปยังเนื้อหาหลักหรือไม่ นอกจากนี้ควรระวังการเลือกใช้คำว่า “คุณ” การใส่หลักฐานหรือคำพูดอ้างอิงที่ไม่จำเป็น การกล่าวซ้ำความคิดโดยไม่ตอบคำถามอย่างเจาะจง หรือการนำเสนอข้อคิดเห็นทั่วไปโดยไม่เชื่อมโยงกับหัวเรื่องของย่อหน้า

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานใบงานนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 12 ข้อ คุณสามารถตรวจสอบคำตอบของนักเรียนเทียบกับเฉลย และสามารถตรวจงานส่งแบบพิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ข้อสอบแบบเลือกตอบ 12 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลคำถามเกี่ยวกับหัวข้อและประโยคสรุปเป็นภาษาอื่นได้ โดยยังคงเน้นการฝึกฝนโครงสร้างย่อหน้าแบบ RACER ไว้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets