Wayground
Area of Polygons Coordinate Planes - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Area of Polygons Coordinate Planes

13 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุดนี้ สามารถพิมพ์ได้ฟรี ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ เกี่ยวกับพื้นที่และรูปหลายเหลี่ยมในระนาบพิกัด นักเรียนจะได้ระบุรูปหลายเหลี่ยมจากจำนวนด้านและจุดยอด สร้างสี่เหลี่ยมผืนผ้าจากจุดพิกัด หาค่าระยะทางแนวนอนและแนวตั้งระหว่างคู่ลำดับ และหาความยาวด้านและเส้นรอบรูปจากพิกัดของสี่เหลี่ยมผืนผ้า แบบฝึกหัดนี้ยังฝึกฝนการสะท้อนจุดบนแกน x และ y การเปรียบเทียบค่าสัมบูรณ์ และการหาพื้นที่ของรูปทรงในระนาบพิกัด รวมถึงแบบจำลองบ้านต้นไม้ในโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่กำลังสร้างความแม่นยำในเรขาคณิตพิกัดและเชื่อมโยงจุดที่พล็อตกับสูตรการวัด มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Area of Polygons Coordinate Planes

คำถามทั้งหมด: 13

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Which of the coordinates given could be the fourth point used to form a rectangle?
a)
(3, -6)
b)
(-3, -6)
c)
(-6, 3)
d)
(4, -6)
2.

I have 8 sides and 8 vertices. Who am I?

a)

Hexagon

b)

Square

c)

Triangle

d)

Octagon

3.
The rectangle shown has coordinates (3, 2), (-2, 2), (-2, -1), (3, -1)
What is the length of the longest side of the rectangle?
a)
4 units
b)
5 units
5 units
c)
6 units
d)
8 units
4.

Draw a coordinate plane. Find the distance between the following ordered pairs: (0, 6) and (0, -4)

a)

6 units

b)

4 units

c)

10 units

d)

11 units

5.

Find the distance between (-3, 4) and (-3, -8)

a)

4 units

b)

12 units

c)

8 units

d)

13 units

6.
The rectangle shown has coordinates (3, 2), (-2, 2), (-2, -1), (3, -1)
What is the length of the longest side of the rectangle?
a)
4 units
b)
5 units
5 units
c)
6 units
d)
8 units
7.

The rectangle shown has coordinates (3, 2), (-2, 2), (-2, -1), (3, -1)

What is the perimeter of the rectangle?

a)

9 units

b)

12 units

c)

16 units

d)

20 units

8.

If the distance between two points on a coordinate plane is 7, and the first point is (5,-2), which could be the second point?

a)

(1, -2)

b)

(-2, -2)

c)

(5, 2)

d)

(-3,-2)

9.
Reflect the point (2, -4) over the y-axis.
a)
(-4, 2)
b)
(-2, 4)
c)
(-2, -4)
d)
(2, 4)
10.

Reflect (-2, 5) over the x axis.

Think: What will change? the X or the Y?

a)

(-2, -5)

b)

(2, 5)

c)

(2, -5)

11.

Which expression has the greatest value?

a)

| - 4 |

b)

| - 12 |

c)

- | - 15 |

d)

| 9 |

12.

You design a tree house using a coordinate plane. You plot the vertices of the floor at J (2, 1), K (2, 8), L(9, 8), and M (9, 1). The coordinates are measured in feet. What is the area of the tree house?

a)

28 feet2

b)

49 feet2

c)

56 feet2

d)

64 feet2

13.
What is the area of the figure? 
a)
12 square units
b)
24 square units
c)
18 square units
d)
36 square units
แป้นคำตอบ

Area of Polygons Coordinate Planes

คำถามทั้งหมด: 13

1.
a) (3, -6)
2.
d)

Octagon

3.
b) 5 units
5 units
4.
c)

10 units

5.
b)

12 units

6.
b) 5 units
5 units
7.
c)

16 units

8.
b)

(-2, -2)

9.
c) (-2, -4)
10.
a)

(-2, -5)

11.
b)

| - 12 |

12.
b)

49 feet2

13.
d) 36 square units

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับระนาบพิกัดนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ เพื่อฝึกฝนทักษะการระบุรูปหลายเหลี่ยม การเติมเต็มรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าจากคู่ลำดับ การหาพิกัดระยะทาง การคำนวณความยาวด้านและเส้นรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า การสะท้อนจุดข้ามแกน การเปรียบเทียบค่าสัมบูรณ์ และการหาพื้นที่ นักเรียนจะได้ประยุกต์ใช้ข้อมูลพิกัดกับการวัดทางเรขาคณิต รวมถึงพื้นที่ของพื้นบ้านต้นไม้ที่วาดลงบนระนาบพิกัด

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องรูปหลายเหลี่ยมและการวัดบนระนาบพิกัดได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยให้นักเรียนวาดหรือตรวจสอบพิกัดที่กำหนดให้ และอธิบายว่าการเปลี่ยนแปลงในแนวนอนและแนวตั้งแสดงถึงความยาวด้านอย่างไร จากนั้นใช้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าและบ้านต้นไม้เพื่อเชื่อมโยงความแตกต่างของพิกัดกับเส้นรอบวงและพื้นที่ และอภิปรายว่าการสะท้อนผ่านแกน x หรือแกน y เปลี่ยนแปลงพิกัดหนึ่งอย่างไร จบด้วยคำถามแบบเลือกตอบหลายตัวเลือก เพื่อเป็นแบบฝึกหัดแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนกับเพื่อน หรือการทำงานอิสระ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดระนาบพิกัดนี้?

นักเรียนอาจคำนวณระยะทางโดยการบวกพิกัดที่มีเครื่องหมายผิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจุดต่างๆ มีพิกัด x หรือ y ร่วมกัน แต่กลับอยู่คนละด้านของศูนย์ ควรระวังความสับสนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงพิกัดระหว่างการสะท้อน การเลือกชื่อรูปหลายเหลี่ยมจากลักษณะที่ปรากฏแทนที่จะพิจารณาจากจำนวนด้าน และการใช้ความยาวด้านของสี่เหลี่ยมผืนผ้าแทนการคูณความยาวด้วยความกว้างในการคำนวณพื้นที่ นักเรียนอาจลืมไปว่าเส้นรอบรูปต้องบวกด้านทั้งสี่เข้าด้วยกัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องระนาบพิกัดนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ส่วนไฟล์ PDF ก็สามารถช่วยโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้เช่นกัน

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องระนาบพิกัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับระนาบพิกัด คู่ลำดับ และตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับรูปหลายเหลี่ยม การสะท้อน ระยะทาง เส้นรอบวง และพื้นที่ได้ดีกว่า

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets