15 คำถาม
3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ช่วยให้นักเรียนหาพื้นที่ของรูปทรงต่างๆ โดยการนับหน่วยตารางและคูณจำนวนแถวด้วยจำนวนคอลัมน์ นักเรียนจะต้องตอบคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ และคำถามปลายเปิด 1 ข้อ โดยใช้แบบจำลองพื้นที่ รูปทรงที่แรเงา สี่เหลี่ยมผืนผ้า กระเบื้องสี่เหลี่ยม และบริบทในชีวิตจริง เช่น สวน พื้น พรม และฝากล่อง คำถามยังช่วยเน้นย้ำว่าพื้นที่เป็นการวัดพื้นที่ภายในรูปทรง และต้องการให้นักเรียนระบุหน่วยตารางที่เหมาะสม รวมถึงตารางนิ้ว ตารางฟุต ตารางเซนติเมตร และหน่วยตาราง แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ หรือการประเมินความเข้าใจเรื่องพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าของนักเรียนอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เชื่อมโยงแบบจำลองหน่วยตารางกับการคูณ ตีความขนาด เลือกพื้นที่ที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่เป็นไปได้ และอธิบายคำตอบเกี่ยวกับพื้นที่ในคำถามปลายเปิด แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อความสะดวกในการตรวจสอบและทบทวน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบ12 units squared
20
36 square units
21 sq. ft.
60 sq. cm.
20 sq. units
27 sq. cm
24 square units
8 square units
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ เน้นการหาพื้นที่โดยการนับช่องสี่เหลี่ยมหน่วยและคูณจำนวนแถวด้วยจำนวนคอลัมน์ แบบฝึกหัดประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 14 ข้อ และข้อสอบปลายเปิด 1 ข้อ โดยใช้แบบจำลองพื้นที่ รูปทรงแรเงา สี่เหลี่ยมผืนผ้า กระเบื้องสี่เหลี่ยมจัตุรัส และสถานการณ์ในชีวิตจริง ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงหน่วยภาพกับหน่วยวัด เช่น ตารางนิ้ว ตารางฟุต และตารางเซนติเมตร
เริ่มต้นด้วยการสาธิตวิธีการปูพื้นที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าด้วยช่องสี่เหลี่ยมจัตุรัส จากนั้นแสดงให้เห็นว่าการนับแถวและคอลัมน์นำไปสู่การคูณแทนที่จะเป็นการบวกขนาด ใช้แบบจำลองภาพและคำถามเกี่ยวกับรูปทรงที่แรเงาในแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนก่อนที่จะมอบหมายบริบทของสวน พื้น พรม และกระเบื้องให้แก่นักเรียนอย่างอิสระ ขอให้นักเรียนอธิบายทั้งความหมายของช่องสี่เหลี่ยมจัตุรัสแต่ละช่องและวิธีที่การคูณตรงกับแบบจำลอง
สังเกตนักเรียนที่สับสนระหว่างพื้นที่กับระยะทางรอบรูปทรง บวกจำนวนแถวและคอลัมน์ หรือเลือกคำตอบเป็นตัวเลขโดยไม่ระบุหน่วยตารางเมตรที่ถูกต้อง ในแบบฝึกหัดเกี่ยวกับสี่เหลี่ยมผืนผ้าและแบบจำลองกระเบื้อง นักเรียนอาจนับเพียงแถวหรือคอลัมน์เดียวแทนที่จะนับจำนวนช่องสี่เหลี่ยมเมตรทั้งหมด สำหรับโจทย์ปัญหา ให้ตรวจสอบว่านักเรียนคูณความยาวและความกว้างที่กำหนดให้ และรายงานผลลัพธ์ในหน่วยที่ระบุ เช่น ตารางฟุต หรือตารางเซนติเมตร
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ และแบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบและคำตอบแบบปลายเปิด นอกจากนี้ ยังสามารถตรวจงานของนักเรียนที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อสร้างแบบฝึกหัดเวอร์ชันอื่นที่มีระยะห่างระหว่างตัวอักษรที่กว้างขึ้นหรือขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับแบบจำลองพื้นที่และโจทย์ปัญหาได้อย่างสะดวกสบายยิ่งขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลคำแนะนำและบริบทของแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้อีกด้วย
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
