แผ่นงานarea and perimeter
คำถามทั้งหมด: 10
แป้นคำตอบarea and perimeter
คำถามทั้งหมด: 10
9 yd x 26 yd
9 cm x 85 cm
50 ft x 26 ft
13 feet
16 feet
267 5/7

สร้างโดย Sashena Rosado
10 คำถาม
4th ระดับชั้น
พลศึกษา
อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ให้แบบฝึกหัดฟรีสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับการคำนวณพื้นที่ เส้นรอบวง และขนาดของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ประกอบด้วย 10 ข้อ—6 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 4 ข้อเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง—นักเรียนจะได้แก้หาความยาวหรือความกว้างที่หายไป เปรียบเทียบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีพื้นที่หรือเส้นรอบวงเท่ากัน คำนวณพื้นที่หรือเส้นรอบวงจากค่าที่กำหนด และระบุสูตรพื้นที่ แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงแบบฝึกหัดการหารจำนวนเต็มและผลหารจำนวนคละด้วย ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเลือกขนาดของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่เหมาะสม ใช้ความสัมพันธ์ของการคูณและเส้นรอบวง และตีความหน่วยวัด เช่น ฟุต หลา นิ้ว เซนติเมตร และหน่วยตารางได้หรือไม่ ข้อเติมคำในช่องว่างยังให้นักเรียนระบุคำตอบเป็นตัวเลข ระบุหน่วยเมื่อเหมาะสม จำสูตรพื้นที่ และแก้โจทย์ปัญหาการหาร แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการทบทวนอย่างมีประสิทธิภาพ การฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน หรือการประเมินผล
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบ9 yd x 26 yd
9 cm x 85 cm
50 ft x 26 ft
13 feet
16 feet
267 5/7
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบผสม 10 ข้อ เกี่ยวกับพื้นที่และเส้นรอบรูปของสี่เหลี่ยมผืนผ้า รวมถึงโจทย์ที่ต้องการให้นักเรียนหาขนาดที่หายไปและแยกแยะความแตกต่างระหว่างพื้นที่ที่เท่ากันและเส้นรอบรูปที่เท่ากัน นอกจากนี้ยังรวมถึงการคำนวณแบบเติมคำในช่องว่างสำหรับเส้นรอบรูป พื้นที่ การหาร และสูตร A = l × w เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนทั้งการประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์และการบันทึกคำตอบที่ถูกต้องพร้อมหน่วยที่เหมาะสม
เริ่มด้วยการทบทวนสูตร A = l × w และ P = 2l + 2w ก่อน จากนั้นสาธิตวิธีการหาด้านที่หายไป ก่อนที่นักเรียนจะทำงานด้วยตนเอง สำหรับคำถามเปรียบเทียบ ให้นักเรียนคำนวณค่าทั้งสองด้านของแต่ละตัวเลือก และอธิบายว่าทำไมสี่เหลี่ยมผืนผ้าหนึ่งจึงมีพื้นที่หรือเส้นรอบวงเท่ากัน ในขณะที่อีกสี่เหลี่ยมผืนผ้าหนึ่งมีค่าแตกต่างกัน หลังจากนั้น ให้ใช้แบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับหน่วย การจำสูตร และขั้นตอนการหารที่จำเป็นในการหาขนาดที่ไม่ทราบค่า
นักเรียนอาจเลือกตัวเลือกที่ตรงกับพื้นที่ แต่ลืมตรวจสอบเส้นรอบรูปที่ต้องการ หรือสับสนระหว่างพื้นที่เท่ากับเส้นรอบรูปที่เท่ากันในโจทย์เปรียบเทียบ ระวังการใช้การบวกแทนการคูณในการหาพื้นที่ การละเว้นตัวประกอบ 2 เมื่อหาเส้นรอบรูปของสี่เหลี่ยมผืนผ้า และการไม่แปลงหรือเปรียบเทียบหน่วยฟุต นิ้ว หลา เซนติเมตร และตารางอย่างระมัดระวัง ในโจทย์การหารแบบเติมคำในช่องว่าง นักเรียนอาจให้เพียงตัวเลขเมื่อต้องการหน่วย หรือสับสนระหว่างผลหารกับตัวตั้งหาร
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังเป็นประโยชน์เมื่อคุณต้องการให้นักเรียนทำการคำนวณสี่เหลี่ยมผืนผ้าโดยไม่ต้องใช้หน้าจอคอมพิวเตอร์
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้โจทย์ปัญหาแบบหลายขั้นตอนเกี่ยวกับสี่เหลี่ยมผืนผ้าและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น ซึ่งอาจช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำศัพท์เกี่ยวกับการวัดและคำแนะนำในการหารได้ง่ายขึ้น
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets