Wayground
Quiz 2 - Graphing Equations in Slope Intercept Form - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Quiz 2 - Graphing Equations in Slope Intercept Form

12 คำถาม

8th - 8th ระดับชั้น

Mathematics

แบบทดสอบที่ 2 - การวาดกราฟสมการในรูปแบบความชัน-จุดตัดแกน เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.2 ที่ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการเชื่อมโยงสมการเชิงเส้น กราฟ และคู่ลำดับ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วย 12 ข้อ นักเรียนจะต้องระบุสมการที่แสดงโดยเส้นกราฟ เลือกกราฟที่ตรงกับสมการที่กำหนด และพิจารณาว่าคู่ลำดับใดอยู่บนเส้นตรงเดียวกัน แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 1 ข้อ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการตีความรูปแบบความชัน-จุดตัดแกนในทั้งสองทิศทาง ใช้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจหลังจากการสอนเรื่องการวาดกราฟสมการเชิงเส้น แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามที่เชื่อมโยงกราฟกับสมการ สมการกับกราฟ และการระบุจุด ซึ่งช่วยให้เห็นว่านักเรียนสามารถประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างสมการของเส้นตรงและการแสดงผลทางกราฟได้หรือไม่ มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อช่วยในการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Quiz 2 - Graphing Equations in Slope Intercept Form

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Which of the following equations represents the graphed line?

a)

y=−4xy=-4x  

b)

y=−4y=-4  

c)

x=−4x=-4  

d)

y=4xy=4x  

2.

Which of the following equations represents the graphed line?

a)

y=13xy=\frac{1}{3}x  

b)

y=3y=3  

c)

x=3x=3  

d)

y=3xy=3x  

3.

Which of the following equations represents the graphed line?

a)

y=52xy=\frac{5}{2}x  

b)

y=−52xy=-\frac{5}{2}x  

c)

y=25xy=\frac{2}{5}x  

d)

y=−25xy=-\frac{2}{5}x  

4.

Which of the following graphs represents the equation y=−3xy=-3x  ?

a)
b)
c)
d)
5.

Which of the following graphs represents the equation y=−12x−3y=-\frac{1}{2}x-3  ?

a)
b)
c)
d)
6.

Which of the following graphs represents the equation y=−x−5y=-x-5  ?

a)
b)
c)
d)
7.

Which of the following equations represents the graphed line?

a)

y=−14x+2y=-\frac{1}{4}x+2  

b)

y=14x−2y=\frac{1}{4}x-2  

c)

y=14x+2y=\frac{1}{4}x+2  

d)

y=4x+2y=4x+2  

8.

Which of the following equations represents the graphed line?

a)

y=−x+4y=-x+4  

b)

y=x−4y=x-4  

c)

y=−x−4y=-x-4  

d)

y=x+4y=x+4  

9.

Which of the following equations represents the graphed line?

a)

y=−3x+2y=-3x+2  

b)

y=3x−2y=3x-2  

c)

y=3x+2y=3x+2  

d)

y=13x+2y=\frac{1}{3}x+2  

10.

Which of the following graphs represents the equation y=−2x+1y=-2x+1  ?

a)
b)
c)
d)
11.

Which of the following ordered pairs would be a point on the line y=−2x+2y=-2x+2  ?

a)

(1,−4)\left(1,-4\right)  

b)

(3,8)\left(3,8\right)  

c)

(−5,12)\left(-5,12\right)  

d)

(8,18)\left(8,18\right)  

12.

Which of the following ordered pairs would be a point on the line y=5x−4y=5x-4  ? Check all that apply.

a)

(0,−4)\left(0,-4\right)  

b)

(−2,6)\left(-2,6\right)  

c)

(3,11)\left(3,11\right)  

d)

(−11,51)\left(-11,51\right)  

แป้นคำตอบ

Quiz 2 - Graphing Equations in Slope Intercept Form

คำถามทั้งหมด: 12

1.
b)

y=−4y=-4  

2.
c)

x=3x=3  

3.
a)

y=52xy=\frac{5}{2}x  

4.
a)
5.
a)
6.
a)
7.
c)

y=14x+2y=\frac{1}{4}x+2  

8.
d)

y=x+4y=x+4  

9.
c)

y=3x+2y=3x+2  

10.
a)
11.
c)

(−5,12)\left(-5,12\right)  

12.
a)

(0,−4)\left(0,-4\right)  

, c)

(3,11)\left(3,11\right)  

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ เน้นการเชื่อมโยงสมการเส้นตรงแบบความชัน-จุดตัดแกน กับกราฟและจุดบนเส้นตรง แบบฝึกหัด 12 ข้อนี้ ให้นักเรียนระบุสมการจากกราฟ เลือกกราฟที่แทนด้วยสมการ และเลือกคู่ลำดับที่อยู่บนเส้นตรงเดียวกัน รวมถึงข้อที่เลือกได้หลายข้อ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการวาดกราฟสมการในรูปแบบความชัน-จุดตัดแกนได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตวิธีการอ่านค่าความชันและจุดตัดแกน y ของเส้นตรงจากกราฟ จากนั้นเขียนหรือตรวจสอบสมการความชัน-จุดตัดแกน y ของเส้นตรงนั้น ต่อไป ให้นักเรียนอธิบายว่าสมการกำหนดกราฟได้อย่างไร ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับสมการกับกราฟและคู่ลำดับ ใช้แบบฝึกหัดเลือกจุดสุดท้ายเพื่ออภิปรายว่าทำไมคู่พิกัดหนึ่งจึงสอดคล้องกับสมการ แทนที่จะอาศัยเพียงตำแหน่งที่มองเห็นได้เท่านั้น

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

สังเกตนักเรียนที่เลือกสมการโดยพิจารณาจากเพียงแค่ว่าเส้นกราฟขึ้นหรือลง โดยไม่คำนึงถึงจุดตัดแกน y หรือความชันของเส้นกราฟ ในคำถามเกี่ยวกับการเลือกกราฟ นักเรียนอาจสลับทิศทางการจับคู่โดยอ่านสมการเป็นจุดหรือกราฟเป็นคู่ลำดับ สำหรับข้อสอบแบบเลือกหลายข้อ ตรวจสอบว่านักเรียนทดสอบทุกคู่ที่ระบุไว้ แทนที่จะเลือกเฉพาะจุดแรกที่ดูเหมือนจะอยู่บนเส้นตรง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล เพื่อให้คุณสามารถเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับบทเรียนของคุณได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบเดียวอีก 1 ข้อ และเมื่อส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์แล้ว สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกในรูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ส่วนที่เป็นกราฟกับสมการและสมการกับกราฟอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่กำลังทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับความชัน-จุดตัดแกน และคู่ลำดับ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion