แผ่นงานWriting Linear Equations in Slope-Intercept Form
คำถามทั้งหมด: 20
แป้นคำตอบWriting Linear Equations in Slope-Intercept Form
คำถามทั้งหมด: 20
b= -1
y = 4x + 3
y = 4x + 10
y = -1/5x - 3

20 คำถาม
8th - 8th ระดับชั้น
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 (เกรด 8) นี้ ออกแบบมาสำหรับฝึกฝนการเขียนสมการเชิงเส้นในรูปแบบความชัน-จุดตัดแกน y คือ y = mx + b โดยมีคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการระบุความชันที่เป็นบวก ลบ ศูนย์ และหาค่าไม่ได้ การหาค่าความชันและจุดตัดแกน y จากกราฟและตาราง การตีความค่า m และ b และการเลือกสมการที่ตรงกับกราฟ ค่าที่กำหนด ความสัมพันธ์ และบริบทความสูงเทียนในชีวิตจริง ชุดคำถามที่หลากหลายช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงการแสดงความสัมพันธ์เชิงเส้นในรูปแบบภาพ ตัวเลข สัญลักษณ์ และบริบท นักเรียนต้องแยกแยะความชันออกจากจุดตัดแกน y รู้ว่าจุดตัดแกน y อยู่ที่ (0, b) ใช้เครื่องหมายที่ถูกต้อง และแทนค่าความชันและจุดตัดแกน y ที่ทราบลงในสมการ แบบฝึกหัดสำหรับชั้น ม.2 นี้เหมาะสำหรับการทบทวนแบบมีผู้แนะนำ การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็ว มีให้ดาวน์โหลดเป็นแบบฝึกหัดฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการทบทวนและตรวจให้คะแนนที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบb= -1
y = 4x + 3
y = 4x + 10
y = -1/5x - 3
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.2 นี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ เพื่อฝึกฝนการเขียนและการตีความสมการเชิงเส้นในรูปแบบความชัน-จุดตัดแกน y คือ y = mx + b นักเรียนจะได้ระบุความชันและจุดตัดแกน y จากกราฟและตาราง แยกแยะความแตกต่างระหว่าง m กับ b ตีความจุดตัดแกน y ในบริบทของความสูงเทียน และเลือกสมการที่ตรงกับความชัน จุดตัดแกน y และความสัมพันธ์ที่กำหนดให้
แนะนำสมการ y = mx + b โดยให้นักเรียนระบุว่า m คือความชัน และ b คือจุดตัดแกน y จากนั้นใช้กราฟ ตาราง และค่าที่กำหนดในแบบฝึกหัดเพื่อเชื่อมโยงแต่ละรูปแบบเข้าด้วยกัน ถามนักเรียนว่าทำไมจุดตัดแกน y ของตารางจึงเป็นจุดที่มีค่า x = 0 และทำไมเส้นตรงที่มีความชัน 2/3 และจุดตัดแกน y คือ -3 จึงเขียนได้เป็น y = 2/3x - 3 จบด้วยการอภิปรายคำถามเกี่ยวกับเทียนไขเพื่อเชื่อมโยงจุดตัดแกน y กับค่าเริ่มต้น
สังเกตนักเรียนที่สลับค่าความชันและจุดตัดแกน y เลือกเครื่องหมายผิด หรือถือว่าจุดตัดแกน y เป็นเพียงจุดทั่วไปแทนที่จะเป็นค่าหรือจุดที่ x = 0 นักเรียนอาจเลือกความชันเป็นบวกสำหรับกราฟที่ลดลง สลับตัวเศษและตัวส่วนเมื่อหาความชัน หรือเขียน +3 แทนที่จะเป็น -3 เมื่อแทนค่าจุดตัดแกน y ที่เป็นลบลงในสมการ y = mx + b ในบริบทของเทียนไข ให้ตรวจสอบว่านักเรียนตีความจุดตัดแกน y ว่าเป็นความสูงเริ่มต้นแทนที่จะเป็นอัตราหรือเวลาที่ผ่านไป
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดรูปแบบความชัน-จุดตัดแกน y นี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้กราฟ ตาราง และสมการแบบเลือกตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงรูปแบบการฝึกฝนเรื่องความชันและจุดตัดไว้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets