Wayground
6.2D - Ordering rational numbers - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 6th ระดับชั้น - Wayground

6.2D - Ordering rational numbers

Ms. Richard

สร้างโดย Ms. Richard

8 คำถาม

6th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ส.ค. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ช่วยพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะจากน้อยไปมากและจากมากไปน้อย แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ นักเรียนจะได้เปรียบเทียบจำนวนเต็ม อุณหภูมิ ทศนิยม เศษส่วน และเปอร์เซ็นต์ รวมถึงค่าต่างๆ ที่ต้องแสดงในรูปแบบที่แตกต่างกันก่อนจึงจะสามารถเรียงลำดับได้ บริบทในชีวิตจริง เช่น ผลการสอบวัดระดับ อุณหภูมิรายวัน และความยาวของหนังสือ ช่วยให้นักเรียนนำทักษะการเรียงลำดับไปใช้ได้มากกว่าแค่รายการตัวเลขที่แยกเดี่ยวๆ ใช้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเปรียบเทียบตัวเลข ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับค่าลบและค่าประจำหลัก หรือใช้เป็นแบบฝึกหัดเพิ่มเติมหลังจากการสอน นักเรียนต้องระบุทิศทางการเรียงลำดับที่ต้องการและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง ทำให้แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการทำงานอิสระ การทบทวน หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็ว มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

6.2D - Ordering rational numbers

คำถามทั้งหมด: 8

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Which of the following lists the subjects in order from least to greatest portion of students passing the benchmark exams?

Which of the following lists the subjects in order from least to greatest portion of students passing the benchmark exams?

a)

science, math, reading, english, hisotry

b)

english, history, math, reading, science

c)

math, history, reading, english, science

d)

history, english, reading, math, science

2.
Which list shows the days in order from coldest to warmest temperature?

Which list shows the days in order from coldest to warmest temperature?

a)

Thursday, Wednesday, Monday, Friday, Tuesday

b)

Wednesday, Friday, Thursday, Monday, Tuesday

c)

Friday, Wednesday, Thursday, Monday, Tuesday

d)

Tuesday, Monday, Thursday, Wednesday, Friday

3.

Order coldest to warmest:


18°F -55°F -25°F 0°F 10°F

a)

0°F, 10°F,18°F, -25°F, -55°F

b)

-25°F, -55°F, 0°F, 10°Fm 18°F

c)

-55°F, -25°F, 0°F, 10°F, 15°F

d)

15°F, 10°F, 0°F, -25°F, -55°F

4.

Which list of integers is in order greatest to least?

a)

4, 0, -16, 18, -5, -3

b)

0, 4, -3, -5, -8, -16

c)

-16, -8, -5, -3, 4, 0

d)

4, 0, -3, -5, -8, -16

5.
Order the following from greatest to least:
0.35,  ⅜,  42%, ⅘, 0.2
a)
⅘,  42%,  ⅜, 0.35, 0.2
b)
  ⅜,  42%, ⅘, 0.2, 0.35
c)
⅘, 0.35,  ⅜,  42%,  0.2
d)
0.2, 0.35, ⅜, 42%  ⅘, 
6.
Put the following in order LEAST to GREATEST:
54%, 2/5, .45
a)
2/5, .45, 54%
b)
54%, 2/5, .45
c)
54%, .45, 2/5
d)
.45, 2/5, 54%
7.
Arrange these in order from least to greatest:
1.02, 1.2, 1.12, 2.12
a)
1.2, 1.12, 1.02, 2.12
b)
2.12, 1.2, 1.12, 1.02
c)
1.02, 1.12, 1.2, 2.12
d)
1.12, 2.12, 1.02, 1.2
8.
James measured the lengths of his five favorite books in inches. Which list shows the lengths in least to greatest order? 
a)
8.25 in., 8.52 in., 8.45 in., 8.54., 8.24.,
b)
8.24 in., 8.25 in., 8.45 in., 8.52., 8.54 in.
c)
8.54 in., 8.52 in., 8.45 in., 8.25 in., 8.24 in.
d)
8.45 in., 8.54 in., 8.25 in., 8.52 in., 8.24 in. 
Waygroundแป้นคำตอบ

6.2D - Ordering rational numbers

คำถามทั้งหมด: 8

1.
b)

english, history, math, reading, science

2.
c)

Friday, Wednesday, Thursday, Monday, Tuesday

3.
c)

-55°F, -25°F, 0°F, 10°F, 15°F

4.
d)

4, 0, -3, -5, -8, -16

5.
a) ⅘,  42%,  ⅜, 0.35, 0.2
6.
a) 2/5, .45, 54%
7.
c) 1.02, 1.12, 1.2, 2.12
8.
b) 8.24 in., 8.25 in., 8.45 in., 8.52., 8.54 in.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ เกี่ยวกับการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะทั้งสองทิศทาง นักเรียนจะได้เรียงลำดับจำนวนเต็ม อุณหภูมิ ทศนิยม เศษส่วน และเปอร์เซ็นต์จากน้อยไปมาก หรือจากมากไปน้อย เพื่อฝึกฝนทักษะการเปรียบเทียบค่าต่างๆ ในรูปแบบการแสดงผลที่แตกต่างกัน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะได้อย่างไร?

ขั้นแรก ให้สาธิตกลยุทธ์การเปรียบเทียบ เช่น การวางจำนวนลบและศูนย์บนเส้นจำนวน หรือการแปลงเศษส่วนและเปอร์เซ็นต์ให้เป็นทศนิยมที่เปรียบเทียบกันได้ จากนั้น ให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดแต่ละตัวเลือกจึงอยู่ในลำดับที่กำหนด โดยใช้บริบทของอุณหภูมิ ผลลัพธ์มาตรฐาน และการวัดในแบบฝึกหัด เพื่อเชื่อมโยงการเปรียบเทียบตัวเลขกับสถานการณ์จริง

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจสลับทิศทางจากน้อยไปมากและจากมากไปน้อย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคำถามเปลี่ยนไปในแต่ละข้อ ระวังข้อผิดพลาดเกี่ยวกับอุณหภูมิติดลบและจำนวนเต็ม การถือว่าจำนวนลบที่มากกว่าเป็นจำนวนที่มากกว่า และการเปรียบเทียบเศษส่วน ทศนิยม และเปอร์เซ็นต์โดยไม่แปลงให้เป็นค่าที่เทียบเท่ากันก่อน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้งแปดข้อ การส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบฝึกหัดดิจิทัลสามารถมอบหมายให้ทำและตรวจสอบทางออนไลน์ได้

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องจำนวนตรรกยะนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้ข้อสอบแบบเลือกตอบ 8 ข้อเรียงลำดับตัวเลขอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงการเปรียบเทียบและคำแนะนำได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets