แผ่นงานTelling Time
คำถามทั้งหมด: 10
แป้นคำตอบTelling Time
คำถามทั้งหมด: 10
Digital Clock
Analogue clock
The small hand
The big hand
Time
1:00
60 minutes
9 O’ clock

10 คำถาม
2nd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 นี้ ช่วยสร้างทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับการบอกเวลาผ่านคำถามที่หลากหลาย 10 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ คำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ และคำถามเปรียบเทียบแบบปลายเปิด 1 ข้อ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการระบุนาฬิกาแบบอนาล็อกและแบบดิจิทัล การแยกแยะเข็มชั่วโมงเล็กจากเข็มนาทีใหญ่ การตระหนักว่านาฬิกาใช้วัดเวลา และการระลึกว่าหนึ่งชั่วโมงมี 60 นาที นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้อ่านเวลาเต็มชั่วโมงที่แสดงบนนาฬิกาแบบอนาล็อก เขียนเวลาเป็นคำ และอธิบายความเหมือนและความแตกต่างกันของนาฬิกาแบบอนาล็อกและแบบดิจิทัล แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเปลี่ยนไปมาระหว่างลักษณะของนาฬิกา เวลาที่เป็นตัวเลข และเวลาที่เป็นคำ พร้อมทั้งตรวจสอบความเข้าใจของพวกเขาผ่านคำถามแบบเลือกตอบและแบบเขียน แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 ในวิชาคณิตศาสตร์ และสามารถใช้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผลแบบสั้นๆ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบDigital Clock
Analogue clock
The small hand
The big hand
Time
1:00
60 minutes
9 O’ clock
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 นี้ครอบคลุมการระบุนาฬิกาแบบอนาล็อกและดิจิทัล การจับคู่เข็มสั้นกับชั่วโมงและเข็มยาวกับนาที และการรู้ว่า 60 นาทีเท่ากับหนึ่งชั่วโมง แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ แบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง และแบบฝึกหัดเปรียบเทียบระหว่างนาฬิกาอนาล็อกและดิจิทัลแบบปลายเปิด ซึ่งช่วยให้นักเรียนอ่านและอธิบายเวลาเป็นชั่วโมงได้อย่างคล่องแคล่ว
เริ่มต้นด้วยการแสดงนาฬิกาอะนาล็อกหนึ่งเรือนและนาฬิกาดิจิทัลหนึ่งเรือน จากนั้นสาธิตวิธีการที่เข็มเล็กแสดงชั่วโมงและเข็มใหญ่แสดงนาที ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเลือกตอบเกี่ยวกับการระบุและการอ่านเวลา ก่อนที่จะใช้แบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างเพื่อเขียนเวลาเต็มชั่วโมงเป็นคำพูด จบด้วยคำถามเปรียบเทียบเพื่อให้นักเรียนอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างนาฬิกาทั้งสองแบบ
สังเกตนักเรียนที่สลับบทบาทของเข็มนาฬิกาเล็กและใหญ่ ระบุนาฬิกาแบบอนาล็อกว่าเป็นนาฬิกาแบบดิจิทัล หรือสับสนระหว่างหน้าจอแสดงผลของนาฬิกากับหน่วยเวลาที่วัดได้ นักเรียนอาจเลือกตัวเลือกที่ทำให้ไขว้เขว เช่น 12:1 แทนที่จะเป็นเวลาเต็มชั่วโมงที่ถูกต้อง ลืมว่าหนึ่งชั่วโมงมี 60 นาที หรือให้ข้อมูลเพียงด้านเดียวของการเปรียบเทียบระหว่างอนาล็อกกับดิจิทัล
แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบและแบบเติมคำในช่องว่าง สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจให้คะแนน ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลสามารถมอบหมายผ่าน Wayground เพื่อให้นักเรียนทำแบบทดสอบออนไลน์ได้
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นสำหรับแบบฝึกหัดการระบุนาฬิกา การอ่านเวลา และคำตอบแบบเขียน นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลคำแนะนำและข้อความเปรียบเทียบระหว่างนาฬิกาแบบอนาล็อกและดิจิทัลในแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets