Wayground
Label Parts of a Circle - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 11 - Wayground

Label Parts of a Circle

20 คำถาม

7th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้น ม.1 นี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการระบุและติดป้ายกำกับส่วนต่างๆ ของวงกลมจากแผนภาพซ้ำๆ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 20 ข้อ นักเรียนจะได้ใช้การลากและวางป้ายกำกับจากภาพ การจับคู่ การเลือกคำตอบแบบปรนัย การเลือกจากเมนูแบบดรอปดาวน์ และการลากและวางอีกครั้ง เพื่อระบุจุดศูนย์กลาง รัศมี เส้นผ่านศูนย์กลาง คอร์ด เส้นตัด เส้นสัมผัส ส่วนโค้ง ส่วนของวงกลม เส้นรอบวง และส่วนของเส้นตรง แบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการแยกแยะส่วนต่างๆ ของวงกลมโดยพิจารณาจากความสัมพันธ์ระหว่างเส้น ส่วนของเส้นตรง หรือบริเวณต่างๆ กับวงกลม นักเรียนจะได้ระบุส่วนของเส้นตรงที่เฉพาะเจาะจง จำแนกประเภทของเส้นและส่วนของเส้นตรงโดยใช้คำศัพท์ทางเรขาคณิตที่แม่นยำ และจับคู่ภาพกับป้ายกำกับที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน เหมาะสำหรับการฝึกฝน ทบทวน หรือประเมินผลวิชาคณิตศาสตร์ชั้น ม.1

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Label Parts of a Circle

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Label the part of the circle shown in the diagram

2.

Label the part of the circle shown in the diagram

3.

Label the part of the circle shown in the diagram

4.

Label the part of the circle shown in the diagram

5.
ภาพคำถาม

Match the following part of the circle with its correct label.

Center

Point S

Chord

Segment XW XW‾\overline{XW}

Radius

ST‾\overline{ST}

Segment ST

Diameter

QV‾\overline{QV}

Segment QV

Tangent Line

VU‾\overline{VU}

Line VU

6.

Label the circle.

7.

Label each line or segment of the circle.

8.

Drag and Drop: Match the correct parts of a circle.

9.
ภาพคำถาม

Match the part of the circle with the term that best describes it.

Point of Tangency

Center

Chord

Tangent

10.

Which segment is a radius?

11.

Label the 4 lines shown on the circle. There may be trick guesses...

12.

Name the pictured part of the circle.

a)

Diameter

b)

Sector

c)

Radius

d)

Central Angle

e)

Arc

13.

Tell whether the line or segment is best described as a chord, a secant, a diameter, a tangent, or a radius.

PZ‾\overline{PZ} ​ (a)  

line PZPZ ​ (b)  

RT‾\overline{RT} ​ (c)  

เลือกจากคำด้านล่าง

chord

secant

diameter

tangent

radius

14.

What do we call the red line?
(a)  

เลือกจากคำด้านล่าง

Chord

Arc

Diameter

Segment

15.

What is line AD called?

a)

Area

b)

Circumference

c)

Radius

d)

Diameter

16.

Which segment is the diameter?

17.

Label the part of the circle shown in the diagram

18.

Label the part of the circle shown in the diagram

19.

Label the part of the circle shown in the diagram

20.

Label the part of the circle shown in the diagram

แป้นคำตอบ

Label Parts of a Circle

คำถามทั้งหมด: 20

1.
2.
3.
4.
5.

Center

 - 

Point S

, 

Chord

 - 

Segment XW XW‾\overline{XW}

, 

Radius

 - 

ST‾\overline{ST}

Segment ST

, 

Diameter

 - 

QV‾\overline{QV}

Segment QV

, 

Tangent Line

 - 

VU‾\overline{VU}

Line VU

6.
7.
8.
9.

 - 

Point of Tangency

, 

 - 

Center

, 

 - 

Chord

, 

 - 

Tangent

10.
11.
12.
a)

Diameter

13.

chord

,

secant

,

radius

14.

Chord

15.
c)

Radius

16.
17.
18.
19.
20.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด “ระบุส่วนต่างๆ ของวงกลม” ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ เน้นการระบุและติดป้ายส่วนต่างๆ ของวงกลม ได้แก่ จุดศูนย์กลาง รัศมี เส้นผ่านศูนย์กลาง คอร์ด เส้นตัด เส้นสัมผัส ส่วนโค้ง ส่วนของวงกลม เส้นรอบวง และส่วนของเส้นตรง แบบฝึกหัด 20 ข้อนี้ใช้รูปแบบการลากและวางเพื่อติดป้าย การจับคู่ การเลือกคำตอบแบบปรนัย การเลือกจากรายการแบบดรอปดาวน์ และการลากและวางอีกครั้ง เพื่อให้นักเรียนเชื่อมโยงคำศัพท์ทางเรขาคณิตกับเส้น ส่วนของเส้นตรง และบริเวณที่แสดงถึง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของวงกลมได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการแนะนำคำศัพท์โดยใช้รูปวงกลมที่มีป้ายกำกับ จากนั้นสาธิตวิธีการระบุเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงโดยการตรวจสอบจุดปลายและความสัมพันธ์กับวงกลม ใช้ภาพประกอบในแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ หยุดพักเพื่อเปรียบเทียบ เช่น รัศมีกับเส้นผ่านศูนย์กลาง และคอร์ดกับเส้นตัด และปิดท้ายด้วยแบบฝึกหัดจับคู่และจำแนกประเภทเพื่อฝึกฝนด้วยตนเองหรือตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็ว

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องส่วนประกอบของวงกลมนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างรัศมีกับเส้นผ่านศูนย์กลาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทั้งสองลากจากจุดศูนย์กลาง หรืออาจเรียกเส้นใดๆ ที่สัมผัสวงกลมว่าเป็นคอร์ด แทนที่จะแยกแยะระหว่างเส้นสัมผัสและเส้นตัด นอกจากนี้ พวกเขายังอาจสับสนระหว่างส่วนโค้ง ส่วนของวงกลม และส่วนของเส้นตรง เพราะแต่ละคำหมายถึงลักษณะของวงกลมที่แตกต่างกัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนใช้จุดปลายและจุดตัดในแผนภาพ แทนที่จะเดาจากทิศทางหรือลักษณะของเส้น

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องส่วนต่างๆ ของวงกลมนี้ได้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถมอบหมายเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับการฝึกฝนออนไลน์อัตโนมัติ หรือพิมพ์กิจกรรมการติดป้ายกำกับแผนภาพและการจับคู่เพื่อทำบนกระดาษ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรบริเวณป้ายกำกับส่วนต่างๆ ของวงกลมและตัวเลือกคำตอบ หรือเลือกแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย นอกจากนี้ คุณยังสามารถแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในการทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการติดป้ายกำกับแผนภาพ การจับคู่ และการจำแนกประเภทเส้นได้อีกด้วย

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets