Wayground
5th Grade  - Circles - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 5 - Wayground

5th Grade - Circles

Chris Lehan

สร้างโดย Chris Lehan

15 คำถาม

5th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ค. 2569

แบบฝึกหัดเรื่องวงกลมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ช่วยให้นักเรียนระบุและแยกแยะรัศมี เส้นผ่านศูนย์กลาง คอร์ด เส้นรอบวง และจุดศูนย์กลางของวงกลมได้ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 15 ข้อ—14 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกตอบหลายตัวเลือก—ซึ่งจะให้นักเรียนจับคู่คำจำกัดความกับคำศัพท์เกี่ยวกับวงกลม ระบุส่วนของเส้นตรงและจุดต่างๆ ที่ระบุไว้ จดจำเส้นผ่านศูนย์กลางและรัศมีในแผนภาพ และเลือกค่าตัวเลขสำหรับรัศมีหรือเส้นผ่านศูนย์กลาง นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้ประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์ที่ว่าเส้นผ่านศูนย์กลางมีความยาวเป็นสองเท่าของรัศมีด้วย แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ช่วยพัฒนาคำศัพท์และการใช้เหตุผลเชิงภาพเกี่ยวกับวงกลม ใช้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง บทเรียนทบทวน หรือการตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการตีความแผนภาพวงกลมที่มีป้ายกำกับ และเชื่อมโยงคำศัพท์ทางเรขาคณิตกับความหมาย แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

5th Grade - Circles

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

The distance from the center to any point on a circle.

a)

Radius

b)

Diameter

c)

Circumference

d)

Chord

2.

The distance across a circle through its center.

a)

Radius

b)

Diameter

c)

Circumference

d)

Pi

3.

A line segment that extends between any two unique points of a circle without going through the center

a)

circle

b)

diameter

c)

chord

d)

radius

e)

circumference

4.
What is AB?
What is AB?
a)
diameter
b)
center
c)
circumference
d)
radius
5.
What is CB?
What is CB?
a)
diameter
b)
center
c)
circumference
d)
radius
6.
What best describes segment AB?

What best describes segment AB?

a)

chord

b)

radius

c)

circumference

d)

diameter

7.
Which of the following represents the diameter of the circle?

Which of the following represents the diameter of the circle?

a)

___

AB

b)

___

DE

c)

____

OC

d)

___

OB

8.
What is the name for the distance around a circle?
a)
Diameter
b)
Radius
c)
Circumference
d)
Chord
9.
Which is the diameter?

Which is the diameter?

a)

____

DE

b)

____

BA

c)

____

DC

d)

____

BC

10.
What is C?
What is C?
a)
diameter
b)
center
c)
circumference
d)
radius
11.
What is one of the radii of the circle?

What is one of the radii of the circle?

a)

___

OE

b)

__

BO

c)

___

DE

d)

___

AB

12.

What is twice as long as a radius?

a)

Center

b)

Diameter

c)

Chord

d)

Circumference

13.
What is the diameter?

What is the diameter?

a)

8 cm

b)

16 cm

c)

10 cm

d)

4 cm

14.
What is the radius?

What is the radius?

a)

18 ft

b)

72 ft

c)

38 ft

d)

14 ft

15.

The distance around the edge of a circle is called....

a)

diameter

b)

radius

c)

chord

d)

circumference

Waygroundแป้นคำตอบ

5th Grade - Circles

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

Radius

2.
b)

Diameter

3.
c)

chord

4.
a) diameter
5.
d) radius
6.
a)

chord

7.
a)

___

AB

8.
c) Circumference
9.
c)

____

DC

10.
b) center
11.
b)

__

BO

12.
b)

Diameter

13.
b)

16 cm

14.
a)

18 ft

15.
d)

circumference

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องวงกลมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมการระบุจุดศูนย์กลาง รัศมี เส้นผ่านศูนย์กลาง คอร์ด และเส้นรอบวงของวงกลม แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบหลายข้ออีก 1 ข้อ ซึ่งจะทดสอบความสามารถของนักเรียนในการจับคู่คำจำกัดความ ระบุจุดและส่วนของเส้นตรงที่มีป้ายกำกับ เช่น AB, CB และ OC แยกแยะส่วนต่างๆ ของวงกลมในแผนภาพ และใช้ข้อเท็จจริงที่ว่าเส้นผ่านศูนย์กลางมีความยาวเป็นสองเท่าของรัศมี

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องส่วนต่างๆ ของวงกลมและความสัมพันธ์ระหว่างรัศมีและเส้นผ่านศูนย์กลางได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการแนะนำคำศัพท์โดยใช้รูปวงกลมที่มีป้ายกำกับ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายความแตกต่างของแต่ละส่วนหรือลักษณะเฉพาะก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดให้เสร็จสมบูรณ์ หยุดที่คำถามเกี่ยวกับแผนภาพเพื่อถามว่าส่วนของเส้นตรงนั้นผ่านจุดศูนย์กลาง เชื่อมต่อจุดสองจุดบนวงกลม หรือลากจากจุดศูนย์กลางไปยังวงกลม ใช้หัวข้อการวัดสุดท้ายเพื่อเน้นย้ำว่าเส้นผ่านศูนย์กลางเป็นสองเท่าของรัศมี

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดวงกลมนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างรัศมีกับเส้นผ่านศูนย์กลาง โดยมองข้ามไปว่าส่วนของเส้นตรงนั้นเริ่มต้นที่จุดศูนย์กลางหรือตัดผ่านวงกลมทั้งหมดโดยผ่านจุดศูนย์กลาง นอกจากนี้ พวกเขาอาจเรียกส่วนของเส้นตรงระหว่างสองจุดว่าเส้นผ่านศูนย์กลาง แทนที่จะตระหนักว่าคอร์ดไม่จำเป็นต้องผ่านจุดศูนย์กลาง หรือสับสนระหว่างเส้นรอบวง—ระยะทางรอบวงกลม—กับส่วนของเส้นตรง ในแบบฝึกหัดที่มีการระบุชื่อ ให้ตรวจสอบว่านักเรียนระบุจุดศูนย์กลางก่อนที่จะตั้งชื่อส่วนของเส้นตรง เช่น AB, BO หรือ DC

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดวงกลมนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องวงกลมนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำศัพท์เกี่ยวกับวงกลมและตัวเลือกส่วนต่างๆ ที่มีป้ายกำกับอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ตามความเหมาะสม ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้เข้าถึงคำจำกัดความ การระบุแผนภาพ และคำถามเกี่ยวกับการวัดได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนแปลงแนวคิดเกี่ยวกับวงกลมที่กำลังประเมินอยู่

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets