Wayground
Use Angle Bisectors of Triangles - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Use Angle Bisectors of Triangles

11 คำถาม

10th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.4 เรื่อง การใช้เส้นแบ่งครึ่งมุมของรูปสามเหลี่ยม เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนระบุเส้นแบ่งครึ่งมุมและแยกแยะความแตกต่างระหว่างเส้นแบ่งครึ่งมุมกับเส้นมัธยฐาน เส้นแบ่งครึ่งตั้งฉาก และส่วนของเส้นตรง แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ ช่วยให้นักเรียนหาความยาวของส่วนของเส้นตรง ระบุข้อความและเหตุผลในการพิสูจน์ทางเรขาคณิต และอธิบายขั้นตอนที่ใช้ในการแสดงว่ารังสีแบ่งครึ่งมุม แบบฝึกหัดนี้สนับสนุนการฝึกฝนทั้งในเรื่องนิยามของเส้นแบ่งครึ่งมุมและเหตุผลที่จำเป็นในการพิสูจน์ทางเรขาคณิตของรูปสามเหลี่ยม นักเรียนจะได้ฝึกฝนเรื่องการวัดมุม คุณสมบัติความเท่ากัน มุมที่เท่ากันทุกประการ และนิยามของเส้นแบ่งครึ่งมุม พร้อมทั้งเลือกคำอธิบายที่ถูกต้องสำหรับแต่ละขั้นตอน แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็ว และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Use Angle Bisectors of Triangles

คำถามทั้งหมด: 11

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
The figure is an example of a(n) ...

The figure is an example of a(n) ...

a)

angle bisector

b)

perpendicular bisector

c)

median

d)

midsegment

2.
What is a line segment or ray drawn from a vertex that divides the angle into two congruent angles?

What is a line segment or ray drawn from a vertex that divides the angle into two congruent angles?

a)

Median of a Triangle

b)

Altitude of a Triangle

c)

Perpendicular Bisector of a side of a Triangle

d)

Angle Bisector

e)

Midpoint of a Line Segment

3.
Find BD.

Find BD.

a)

BD = 20

b)

BD = 2

c)

BD = 4

d)

BD = 10

4.
Find the length of TU

Find the length of TU

a)

15

b)

12

c)

26

d)

13

5.
What is reason 4?

What is reason 4?

a)
What is reason 4?
b)
What is reason 4?
c)
What is reason 4?
d)
What is reason 4?
6.
What is reason 1?

What is reason 1?

a)
What is reason 1?
b)
What is reason 1?
c)
What is reason 1?
d)
What is reason 1?
7.
Given: m∠LAN = 30⁰ , m∠1 = 15⁰ Prove: AM bisects ∠LAN Step 1: m∠LAN = 30⁰ Step 2: m∠1 + m∠2 = m∠LAN Step 3: m∠1 + m∠2 = 30⁰…

Given: m∠LAN = 30⁰ , m∠1 = 15⁰
Prove: AM bisects ∠LAN
Step 1: m∠LAN = 30⁰ 
Step 2: m∠1 + m∠2 = m∠LAN
Step 3: m∠1 + m∠2 = 30⁰
Step 4: m∠1 = 15⁰
Step 5: 15⁰ + m∠2 = 30⁰
Step 6: m∠2 = 15⁰
Step 7: m∠1 = m∠2
What is the justification for Step 7?

a)

Subtraction property of equality

b)

Transitive property of equality

c)

Addition property of equality

d)

Definition of congruent angles

8.
Given: m∠LAN = 30⁰ , m∠1 = 15⁰ Prove: AM bisects ∠LAN Step 1: m∠LAN = 30⁰ Step 2: m∠1 + m∠2 = m∠LAN Step 3: m∠1 + m∠2 = 30⁰…

Given: m∠LAN = 30⁰ , m∠1 = 15⁰
Prove: AM bisects ∠LAN
Step 1: m∠LAN = 30⁰ 
Step 2: m∠1 + m∠2 = m∠LAN
Step 3: m∠1 + m∠2 = 30⁰
Step 4: m∠1 = 15⁰
Step 5: 15⁰ + m∠2 = 30⁰
Step 6: m∠2 = 15⁰
What is the justification for Step 6?

a)

Subtraction property of equality

b)

Substitution

c)

Addition property of equality

d)

Definition of congruent angles

9.
What is reason 2?

What is reason 2?

a)
What is reason 2?
b)
What is reason 2?
c)
What is reason 2?
d)
What is reason 2?
10.
What is the "statement" for step 2 of the proof?

What is the "statement" for step 2 of the proof?

a)

∆BAC≅∆DAC

b)

BC=DC

c)

∡B≅∡D

d)

∡BAC≅∡DAC

11.
Given: m∠LAN = 30⁰ , m∠1 = 15⁰ Prove: AM bisects ∠LAN Step 1: m∠LAN = 30⁰ Step 2: m∠1 + m∠2 = m∠LAN Step 3: m∠1 + m∠2 = 30⁰…

Given: m∠LAN = 30⁰ , m∠1 = 15⁰
Prove: AM bisects ∠LAN
Step 1: m∠LAN = 30⁰ 
Step 2: m∠1 + m∠2 = m∠LAN
Step 3: m∠1 + m∠2 = 30⁰
Step 4: m∠1 = 15⁰
Step 5: 15⁰ + m∠2 = 30⁰
Step 6: m∠2 = 15⁰
Step 7: m∠1 = m∠2
Step 8: ∠1 ≅ ∠2
Step 9: AM bisects ∠LAN
What is the justification for Step 9?

a)

Symmetric property of congruence

b)

Definition of angle bisector

c)

Addition property of equality

d)

Definition of congruent angles

Waygroundแป้นคำตอบ

Use Angle Bisectors of Triangles

คำถามทั้งหมด: 11

1.
a)

angle bisector

2.
d)

Angle Bisector

3.
d)

BD = 10

4.
b)

12

5.
a)
6.
b)
7.
b)

Transitive property of equality

8.
a)

Subtraction property of equality

9.
a)
10.
d)

∡BAC≅∡DAC

11.
b)

Definition of angle bisector

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องการใช้เส้นแบ่งครึ่งมุมของสามเหลี่ยมครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ เพื่อฝึกฝนการระบุเส้นแบ่งครึ่งมุม การแยกแยะความแตกต่างระหว่างเส้นแบ่งครึ่งมุมกับส่วนของสามเหลี่ยมที่เกี่ยวข้อง การหาความยาวของส่วนของสามเหลี่ยม และการตีความบทพิสูจน์ทางเรขาคณิต นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องอธิบายขั้นตอนในบทพิสูจน์ที่แสดงว่ารังสีแบ่งครึ่งมุม โดยเชื่อมโยงขนาดของมุม คุณสมบัติความเท่ากัน มุมที่เท่ากันทุกประการ และนิยามของเส้นแบ่งครึ่งมุม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องเส้นแบ่งครึ่งมุมในรูปสามเหลี่ยมได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการทบทวนว่าเส้นแบ่งครึ่งมุมแบ่งมุมออกเป็นสองมุมที่เท่ากัน จากนั้นใช้คำถามระบุเพื่อเปรียบเทียบเส้นแบ่งครึ่งมุมกับเส้นมัธยฐาน เส้นแบ่งครึ่งตั้งฉาก และเส้นกึ่งกลางของส่วน ต่อไป ให้นักเรียนแก้โจทย์เกี่ยวกับความยาวของส่วนและอธิบายเหตุผลในคำถามพิสูจน์ โดยอธิบายว่าทำไมแต่ละข้อความหรือเหตุผลจึงถูกต้องก่อนที่จะเลือกคำตอบ ถามนักเรียนว่าเหตุใดขนาดของมุมที่เท่ากันจึงนำไปสู่ข้อสรุปว่ารังสีแบ่งครึ่งมุมที่ใหญ่กว่าได้อย่างไร

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องการแบ่งครึ่งมุมนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างเส้นแบ่งครึ่งมุมกับเส้นมัธยฐานหรือเส้นแบ่งครึ่งตั้งฉากเมื่อระบุรูปทรง หรือเลือกความยาวของส่วนของเส้นตรงโดยไม่ใช้ความสัมพันธ์ที่แสดงในแผนภาพ ในข้อสอบพิสูจน์ ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย ได้แก่ การสับสนระหว่างข้อความกับเหตุผล การเลือกใช้การแทนที่แทนที่จะใช้คุณสมบัติการลบในขั้นตอนที่แยกมุม และการใช้คำจำกัดความของเส้นแบ่งครึ่งมุมก่อนที่จะแสดงให้เห็นว่ามุมทั้งสองเท่ากัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องการแบ่งครึ่งมุมนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการแบ่งครึ่งมุมนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้แผนภาพเส้นแบ่งครึ่งมุม ตัวเลือก และรายการพิสูจน์หลายขั้นตอนอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงแบบฝึกหัดปรนัยเกี่ยวกับเส้นแบ่งครึ่งมุมและการพิสูจน์ไว้เหมือนเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets