Wayground
Heating Curves - Printable Chemistry Worksheets - Wayground

Heating Curves

15 คำถาม

10th - 10th ระดับชั้น

Chemistry

แบบฝึกหัดวิชาเคมีระดับชั้น ม.4 (พิมพ์ได้ฟรี) นี้ ช่วยให้นักเรียนตีความกราฟการให้ความร้อนของสารต่างๆ รวมถึงน้ำและโซเดียมคลอไรด์ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วย 15 ข้อ—14 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกตอบหลายตัวเลือก—ครอบคลุมวิธีการระบุจุดหลอมเหลวและจุดเดือด การแยกแยะช่วงที่กราฟเพิ่มขึ้นและช่วงที่กราฟคงที่ การระบุสถานะของสสาร และการอ่านช่วงและช่วงเวลาของกราฟการให้ความร้อน นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของพลังงานจลน์และพลังงานศักย์ระหว่างการให้ความร้อน ระบุช่วงที่เกิดการเปลี่ยนแปลงสถานะ และเชื่อมโยงช่วงที่กราฟคงที่กับอุณหภูมิคงที่ แบบฝึกหัดนี้เน้นการฝึกฝนโดยใช้เหตุผลจากกราฟมากกว่าการท่องจำแบบง่ายๆ ทำให้มีประโยชน์สำหรับการสอนแบบมีผู้แนะนำ การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผล มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Heating Curves

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Between which points is the temperature of the substance remaining constant?
a)
A-B only. 
b)
A-B, C-D, E-F
c)
B-C only. 
d)
B-C, D-E
2.

The melting point of the sample is

a)

-60 ºC

b)

-100 ºC

c)

60 ºC

d)

100 ºC

3.

Given the heating curve of a solid being heated at a constant rate, what is the boiling point of this substance?

a)

20°C

b)

50°C

c)

110°C

d)

170°C

4.
What line segment represents only the solid state?
a)
A-B
b)
B-C
c)
C-D
d)
D-E
5.
In which segment is the kinetic energy remaining constant?
a)
A-B
b)
B-C
c)
C-D
d)
E-F
6.
Which process takes the longest to occur?
a)
melting
b)
boiling
c)
freezing
d)
heating the solid
7.
What state(s) of matter are present at D-E?
a)
Solid-liquid
b)
Liquid
c)
Liquid-gas
d)
Gas-Solid
8.
Between which points is the temperature of the substance increasing?
a)
A-B only. 
b)
A-B, C-D, E-F
c)
B-C only. 
d)
B-C, D-E
9.

NaCl was heated starting at an initial temperature of 0°C. The heating curve is shown in the picture. What is the melting point of this substance?

a)

0°C

b)

801°C

c)

1000°C

d)

1465°C

10.

In which region(s) does temperature increase?

a)

Region C only

b)

Regions B and D

c)

Regions A, C, and E

d)

Regions A and B

11.

In a heating curve, diagonal lines indicate temperature is __________, while flat lines indicate temperature is __________.

a)

Constant, changing

b)

Changing, constant

12.

Given the heating curve of a solid being heated at a constant rate, how much total time was required to boil this substance after it reached its melting point?

a)

3 minutes

b)

4 minutes

c)

10 minutes

d)

14 minutes

13.

NaCl(s) was heated up starting at an initial temperature of 0°C. The heating curve is shown in the picture.During which segments of the diagram is potential energy increasing? (Check all that apply)

a)

AB

b)

BC

c)

CD

d)

DE

14.

Given the heating curve of water, what is happening to potential and kinetic energy during segment CD?

a)

the potential energy and kinetic energy both increase

b)

the potential energy increases while the kinetic energy decreases

c)

the potential energy is constant while the kinetic energy increases

d)

the potential energy increases while the kinetic energy is constant

15.

Given the heating curve for water, during which line segment could I find water in both the solid and liquid phase at the same time?

a)

AB

b)

BC

c)

CD

d)

DE

e)

EF

แป้นคำตอบ

Heating Curves

คำถามทั้งหมด: 15

1.
d) B-C, D-E
2.
a)

-60 ºC

3.
c)

110°C

4.
a) A-B
5.
b) B-C
6.
b) boiling
7.
c) Liquid-gas
8.
b) A-B, C-D, E-F
9.
b)

801°C

10.
c)

Regions A, C, and E

11.
b)

Changing, constant

12.
b)

4 minutes

13.
b)

BC

, d)

DE

14.
c)

the potential energy is constant while the kinetic energy increases

15.
b)

BC

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิและปริมาณความร้อนนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้สำหรับนักเรียนวิชาเคมีระดับชั้น ม.4 มีคำถามเกี่ยวกับกราฟ 15 ข้อ—แบบเลือกตอบ 14 ข้อ และแบบเลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 ข้อ—เกี่ยวกับการตีความกราฟการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ นักเรียนจะต้องระบุจุดหลอมเหลวและจุดเดือด กำหนดว่าเมื่อใดที่อุณหภูมิเพิ่มขึ้นหรือคงที่ รู้จักสถานะที่ปรากฏในแต่ละช่วง และวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์และพลังงานศักย์ระหว่างการเปลี่ยนแปลงสถานะ แบบฝึกหัดที่ใช้น้ำและ NaCl จะให้นักเรียนนำแนวคิดเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้กับกราฟเฉพาะ รวมถึงการระบุจุดหลอมเหลวของ NaCl ซึ่งคือ 801°C

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการตีความกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับปริมาณความร้อนได้อย่างไร?

เริ่มด้วยการให้นักเรียนแยกส่วนที่เป็นเส้นทแยงมุมซึ่งอุณหภูมิเปลี่ยนแปลงออกจากส่วนที่เป็นเส้นตรงซึ่งอุณหภูมิคงที่ จากนั้นใช้คำถามเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ในแบบฝึกหัดเพื่ออธิบายว่ามีสถานะใดบ้าง และทำไมการหลอมเหลวและการเดือดจึงเกิดขึ้นบนช่วงคงที่ จบด้วยคำถามเกี่ยวกับพลังงานจลน์และพลังงานศักย์ โดยขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมพลังงานจลน์จึงเพิ่มขึ้นในส่วนที่เพิ่มขึ้น ในขณะที่พลังงานศักย์เพิ่มขึ้นในส่วนการเปลี่ยนแปลงสถานะในแบบฝึกหัด

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องกราฟความร้อนนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างช่วงราบกับช่วงที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงของพลังงาน แม้ว่าในแบบฝึกหัดจะระบุว่าพลังงานศักยภาพเพิ่มขึ้นในช่วง BC และ DE ในขณะที่อุณหภูมิคงที่ก็ตาม นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนความหมายของเส้นทแยงมุมและเส้นราบ เลือกสถานะเดียวในช่วงราบแทนที่จะตระหนักถึงการอยู่ร่วมกันของของแข็ง-ของเหลวหรือของเหลว-ก๊าซ หรืออ่านค่าช่วงราบว่าเป็นจุดเปลี่ยนสถานะที่ผิดพลาด ตรวจสอบคำถามที่มีหลายช่วงอย่างระมัดระวัง เพราะอุณหภูมิเพิ่มขึ้นในช่วง A-B, C-D และ E-F ในขณะที่อุณหภูมิคงที่ในช่วง B-C และ D-E

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องกราฟความร้อนนี้ได้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดเรื่องกราฟความร้อนเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบทั้ง 15 ข้อ รวมถึงข้อที่เลือกได้หลายข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ได้ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจและให้คะแนน

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องกราฟความร้อนนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้คำถามเกี่ยวกับกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิและป้ายกำกับส่วนต่างๆ อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับกราฟได้ดีกว่า

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets