Wayground
The Art Lesson - Printable อีแอลเอ Worksheets ระดับ 2 - Wayground

The Art Lesson

Martha Flores

สร้างโดย Martha Flores

12 คำถาม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

อีแอลเอ

อัปเดตแล้ว พ.ค. 2568

แบบฝึกหัดการอ่านเพื่อความเข้าใจเรื่อง "บทเรียนศิลปะ" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ เกี่ยวกับเรื่องราวของโทมี่ เดอพาโอลา นักเรียนจะต้องระบุผู้แต่งและจุดประสงค์ของผู้เขียน จดจำรายละเอียดเกี่ยวกับครอบครัว วันเกิด บทเรียนศิลปะ และประสบการณ์ในวัยเด็กของโทมี่ และตีความความรู้สึกของโทมี่เกี่ยวกับการลอกเลียนแบบงานศิลปะ แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการใช้คำศัพท์ในบริบทต่างๆ เช่น คำว่า "ซากปรักหักพัง" และ "เสื้อคลุม" โดยให้นักเรียนเลือกความหมายที่เหมาะสมกับเรื่องราว แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวนการอ่านในกลุ่มเล็ก หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วหลังจากที่นักเรียนอ่านหรือฟังเรื่อง "บทเรียนศิลปะ"

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

The Art Lesson

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Who is the author of the Art Lesson?

a)

Patricia Polacco

b)

Leo Lionni

c)

Tomie dePaola

2.

Why did the author write The Art Lesson?

a)

To explain how to draw a pilgrim

b)

To describe or tell about what happened to him as a boy

c)

To tell about his feelings

3.

Tommie wanted to be _____________ when he grew up.

a)

a police officer

b)

an artist

c)

a president

4.

What clues in the story tell you that the author's family is important to him?

a)

The author writes about his mom, dad, cousins and grandparents

b)

The author write about drawing on the wall

c)

The author writes about his birthday present

5.

"And remember, don't ruin it, because it is the only piece you will get" What is the meaning of the word ruin?

a)

To make bigger

b)

To lose something

c)

To spoil it

6.

"I always wear a smock before I paint" What is the meaning of the word smock?

a)

A kind of apron worn over clothes to protect them

b)

A kind of smile

c)

A kind of covering for shoes

7.

What did Tommy get for his birthday?

a)

A dog

b)

A bike

c)

A box of crayons

d)

What

8.

How does Mrs. Bowers tell the children to create their art work?

a)

She tells them to draw what they like

b)

She tells them to watch and carefully copy

c)

She tells them to practice

9.

How does Tommy feel about copying?

a)

He likes it

b)

He doesn't like it

c)

He feels sad

10.

What grade will Tommy be in when he gets his first art lesson?

a)

Kindergarten

b)

First grade

c)

second grade

11.

What happened to Tommy's kindergarten painting when he took them home?

a)

The wind tore the paper

b)

The rain ruined his paintings

c)

They paint blew off the paper

12.

What did Tommy do when the carpenters were building his new house?

a)

He drew on the walls with blue chalk

b)

He painted on the walls with red paint

c)

He hammered the nails on the wall

Waygroundแป้นคำตอบ

The Art Lesson

คำถามทั้งหมด: 12

1.
c)

Tomie dePaola

2.
b)

To describe or tell about what happened to him as a boy

3.
b)

an artist

4.
a)

The author writes about his mom, dad, cousins and grandparents

5.
c)

To spoil it

6.
a)

A kind of apron worn over clothes to protect them

7.
c)

A box of crayons

8.
b)

She tells them to watch and carefully copy

9.
b)

He doesn't like it

10.
b)

First grade

11.
c)

They paint blew off the paper

12.
a)

He drew on the walls with blue chalk

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

ใบงานบทเรียนศิลปะช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้จะทดสอบความเข้าใจเรื่อง "บทเรียนศิลปะ" ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ นักเรียนจะต้องระบุผู้แต่งและจุดประสงค์ของเรื่อง จดจำรายละเอียดสำคัญของเรื่อง ใช้เบาะแสเพื่อทำความเข้าใจความรู้สึกและความสัมพันธ์ในครอบครัวของทอมมี่ และหาความหมายของคำว่า "ซากปรักหักพัง" และ "เสื้อคลุม" ในบริบทของเรื่อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดบทเรียนศิลปะเพื่อสอนทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจได้อย่างไร?

อ่านเรื่อง "บทเรียนศิลปะ" ออกเสียงดัง ๆ หรือให้นักเรียนอ่านด้วยตนเอง จากนั้นขอให้นักเรียนชี้ให้เห็นหลักฐานจากเรื่องราวก่อนที่จะเลือกคำตอบ ใช้คำถามเกี่ยวกับความไม่ชอบการลอกเลียนแบบของทอมมี่ ดินสอสีวันเกิดของเขา และภาพวาดด้วยชอล์กสีน้ำเงินของเขา เพื่ออภิปรายความรู้สึกของตัวละคร รายละเอียดที่สำคัญ และวิธีที่เหตุการณ์สนับสนุนคำตอบ หยุดพักเป็นระยะเพื่อสาธิตการใช้บริบทของประโยคเพื่อกำหนดความหมายของคำว่า "ซากปรักหักพัง" และ "เสื้อคลุม"

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดบทเรียนศิลปะเสร็จ?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างจุดประสงค์ของผู้เขียน—การบรรยายสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาในวัยเด็ก—กับการบอกเล่าความรู้สึกของเขาเพียงอย่างเดียว หรืออาจเลือกรายละเอียดที่ไม่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของครอบครัวของเขา นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกความหมายที่คุ้นเคยแทนที่จะเป็นความหมายตามบริบทของคำว่า “ซากปรักหักพัง” และ “เสื้อคลุม” หรืออาจสับสนระหว่างความไม่ชอบการคัดลอกของทอมมี่กับความรู้สึกเศร้า

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดบทเรียนศิลปะได้อย่างไร?

บทเรียนศิลปะมีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 12 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อตรวจให้คะแนนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดบทเรียนศิลปะให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัดความเข้าใจเรื่องราวและคำศัพท์ได้อีกด้วย

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion