Wayground
Word Problems - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 7 - Wayground

Word Problems

17 คำถาม

7th - 7th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ "โจทย์ปัญหา" สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 17 ข้อ ที่ประยุกต์ใช้ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์กับสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้ตีความและคำนวณจำนวนบวกและลบในบริบทของระดับน้ำทะเล ฟุตบอล การปีนเขา และอุณหภูมิ ระบุเศษส่วน แปลวลีเป็นนิพจน์ สมการ และอสมการ และแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับอัตราต่อหน่วย ภาพวาดตามมาตราส่วน เปอร์เซ็นต์ และร้อยละของปริมาณ นอกจากนี้ยังสามารถเลือกวิธีการคำนวณที่เหมาะสมสำหรับสถานการณ์การบวกและการคูณได้อีกด้วย แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรให้เป็นแบบจำลองเชิงตัวเลขหรือการคำนวณที่เหมาะสมก่อนที่จะเลือกคำตอบ รูปแบบข้อสอบแบบเลือกตอบทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินความพร้อมในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้น ม.1 อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อให้ครูสามารถตรวจสอบความเข้าใจผิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ และใช้ตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องเพื่ออภิปรายข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเครื่องหมาย การเลือกวิธีการคำนวณ และการให้เหตุผลเชิงสัดส่วน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Word Problems

คำถามทั้งหมด: 17

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
A girl is snorkeling 1 meter below sea level and the dives down another 0.5 meters.  How far below sea level is the girl?
a)
1.5 meters above sea level
b)
1.5 meters below sea leves
c)
0.5 meters above sea level
d)
0.5 meters below sea level
2.
The first play of a football game resulted in a loss of 12 yards.  Then a penalty resulted in another loss of 5 yards.  What is the total loss or gain?
a)
a gain of 7 yards
b)
a loss of 7 yards
c)
a gain of 17 yards 
d)
a loss of 17 yards
3.
A climber starts descending from 533 feet above sea level and keeps going until she reaches 10 feet below sea level.  How many feet did she descend?
a)
523 feet
b)
543 feet
c)
0 feet
d)
500 feet
4.
The temperature on Sunday was -15o C.  The temperature on Monday was 12 degrees less than the temperature on Sunday.  What was the temperature on Monday? 
a)
-27o C
b)
27o C
c)
-3o C
d)
3o C
5.

Suzy has 6 pieces of pizza. She gives 3 pieces of pizza to her brother. What fraction represents the pizza she gave away?

a)

6/3

b)

3/6

c)

3/4

d)

6/8

6.
What is the expression for "six less than y"
a)
6- y
b)
6 < y
c)
y - 6
7.
Translate this sentence into an equation.
72 is the product of 8 and a Steve's age.
Use the variable h to represent Steve's age.
a)
72 = 8 + h
b)
72 = 8h
c)
72 = 8 - h
d)
72 = 8/h
8.

Mallory bought pizza and soda for a party. If she spent $12.57 on the sodas and $10.95 for each pizza, how many pizzas did she buy if her total is $89.22?

a)

10.95x + 12.57 = 89.22

b)

12.57x + 10.95 = 89.22

c)

89.22x -10.95 = 12.57

d)

12.57 + 10.95 = 89.22

9.
Joan needed $100 to buy a graphing calculator for her math class. Her neighbor will pay her $5 per hour to babysit and her Father gave her $10 for mowing the lawn. Which inequality represents the minimum amount of hours she will need to babysit in order for her to buy her calculator?
a)
5x + 10 ≥ 100
b)
5x - 100 ≥ 10
c)
10x + 5 ≤ 100
d)
5x + 10 > 100
10.
Hamburger meat sells for $6 for every 3 pounds. If Alicia buys 10 pounds of hamburger meat, how much will she pay?
a)
$30
b)
$20
c)
$60
d)
$10
11.
A scale drawing of a billboard uses the scale 4 cm:9 ft. The length of the billboard in the drawing is 11 cm. How long is the actual billboard?
a)
13 ft
b)
20.75 ft
c)
24.75 ft
d)
22 ft
12.
In your class 6 students out of 30 students are left-handed. What percent of students are left-handed?
a)
18%
b)
20%
c)
5%
d)
60%
13.
The Rangers are projected to win 70% of their games this year.  If they play 190 games, how many games should they win?  
a)
150
b)
133
c)
120
d)
183
14.

Jayzon has ? boxes of plain crackers and ? boxes of cheese crackers. How many boxes of crackers does Jayzon have altogether?

a)

Addition

b)

Subtraction

c)

Multiplication

d)

Division

15.

A lemonade recipe calls for ? cups of sugar. Mr. Green makes ? batches of the lemonade. How many cups of sugar will he need?

a)

Addition

b)

Subtraction

c)

Multiplication

d)

Division

16.

The choir's rehearsal is ? minutes long. They have ? songs to practice. How many minutes will they be able to practice each song?

a)

Addition

b)

Subtraction

c)

Multiplication

d)

Division

17.

The baking club made ? sugar cookies. ? sugar cookies were burnt and had to be thrown away. How many sugar cookies are left?

a)

Addition

b)

Subtraction

c)

Multiplication

d)

Division

แป้นคำตอบ

Word Problems

คำถามทั้งหมด: 17

1.
b) 1.5 meters below sea leves
2.
d) a loss of 17 yards
3.
b) 543 feet
4.
a) -27o C
5.
b)

3/6

6.
c) y - 6
7.
b) 72 = 8h
8.
a)

10.95x + 12.57 = 89.22

9.
a) 5x + 10 ≥ 100
10.
b) $20
11.
c) 24.75 ft
12.
b) 20%
13.
b) 133
14.
a)

Addition

15.
c)

Multiplication

16.
d)

Division

17.
b)

Subtraction

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 17 ข้อ เพื่อฝึกฝนการประยุกต์ใช้จำนวนเต็ม เศษส่วน นิพจน์พีชคณิต สมการ อสมการ อัตราต่อหน่วย ภาพวาดตามมาตราส่วน เปอร์เซ็นต์ และการเลือกวิธีการคำนวณในบริบทของโจทย์ปัญหา นักเรียนต้องแปลภาษาให้เป็นรูปแบบทางคณิตศาสตร์ เช่น การจำลองความสูญเสียด้วยจำนวนลบ การเขียนสมการสำหรับต้นทุนคงที่บวกต้นทุนต่อชิ้น หรือการระบุการคูณในสถานการณ์การผลิตซ้ำ ก่อนที่จะเลือกคำตอบ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการสร้างแบบจำลองโจทย์ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ได้อย่างไร?

ก่อนเริ่มทำแบบฝึกหัด ให้พวกเขาขีดเส้นใต้ปริมาณ หน่วย คำเปรียบเทียบ และคำกริยาในโจทย์ จากนั้นระบุว่าสถานการณ์นั้นต้องการการดำเนินการกับจำนวนเต็ม นิพจน์ สมการ อสมการ หรือสัดส่วน ลองทำแบบฝึกหัดหนึ่งข้อ เช่น อสมการเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายของเครื่องคิดเลข โดยให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมรายได้ 10 ดอลลาร์และ 5 ดอลลาร์ต่อชั่วโมงที่ทราบจึงรวมกันได้เป็น 5x + 10 และทำไมค่าต่ำสุดจึงแทนด้วย ≥ จากนั้นนักเรียนสามารถแก้โจทย์ด้วยตนเองและอธิบายเหตุผลของคำตอบที่เลือกโดยใช้บริบทในชีวิตจริงของแบบฝึกหัด

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาข้อนี้?

ระวังนักเรียนอาจสลับทิศทางของจำนวนเต็มในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การลดลงต่ำกว่าระดับน้ำทะเล หรือการใช้ค่าความสูญเสียครั้งที่สอง และสับสนวลีต่างๆ เช่น “หกน้อยกว่า y” กับ 6 − y นักเรียนอาจเลือกการดำเนินการจากคำหลักแทนที่จะใช้ความสัมพันธ์ที่อธิบายไว้ ใช้ปริมาณที่ไม่ถูกต้องเป็นฐานของเปอร์เซ็นต์หรือสัดส่วน หรือเขียนอสมการแบบเข้มงวดเมื่อโจทย์ถามหาค่าต่ำสุด ตัวเลือกคำตอบมีประโยชน์สำหรับการระบุข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเครื่องหมาย การแปล และการสร้างแบบจำลองเหล่านี้

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานโจทย์ปัญหาคำถามนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 17 ข้อ สามารถใช้ไฟล์ PDF สำหรับการฝึกทำบนกระดาษ หรือใช้แบบทดสอบดิจิทัลสำหรับการตอบคำถามออนไลน์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้สามารถตรวจให้คะแนนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำแนะนำแบบหลายขั้นตอนและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อนักเรียนต้องการเข้าถึงสถานการณ์เกี่ยวกับจำนวนเต็ม พีชคณิต และการให้เหตุผลเชิงสัดส่วนได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion