Wayground
4.4A Multistep problems - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

4.4A Multistep problems

10 คำถาม

4th - 4th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หัวข้อ 4.4A ปัญหาหลายขั้นตอน ช่วยให้นักเรียนแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนเต็มที่เกี่ยวข้องกับการบวก การลบ การเปรียบเทียบ และการหาค่าที่ไม่ทราบค่า แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะได้ทำงานกับปริมาณต่างๆ เช่น ผลรวมของต้นไม้ ประชากร จำนวนการโทรของลูกค้า และยอดขาย รวมถึงปัญหาที่ต้องรวมข้อมูลก่อนที่จะหาว่าอะไรคงเหลืออยู่หรืออะไรเปลี่ยนแปลงไป แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยเสริมความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักผ่านคำถามเกี่ยวกับค่าของตัวเลขหนึ่งหลักที่เป็นหนึ่งในสิบของค่าอื่น พร้อมกับการคำนวณที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขหลักแสน แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการเลือกวิธีการคำนวณที่ถูกต้องและตีความสถานการณ์หลายขั้นตอนได้อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

4.4A Multistep problems

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

The list shows the number of trees Isaiah planted in three years.


He planted 521 trees in the first year.

He planted 387 trees in the second year.

He planted 438 trees in the third year.


Isaiah wants to plant a total of 2,000 trees. How many more trees does Isaiah need to plant?

a)

654

b)

1,346

c)

874

d)

764

2.
6,000-3,782
a)
2,218
b)
2,318
c)
3,218
d)
2,812
3.
4.4A --- Sadie bought 234 bracelets on Monday, 456 on Tuesday, and 654 on Wednesday. How many more bracelets does she need to have 2500?
a)
1156
b)
3844
c)
1056
d)
1265
4.

What number has a 4 that is one-tenth the value of the digit 4 in the number 49,308

a)

4,061

b)

40,610

c)

400,061

d)

641

5.

Last year the city of Tyler, Texas had a population of 100,223 people. This year there are 97,483 people who live in Tyler. How many more people lived in Tyler, Texas last year than this year?

a)

197,706

b)

197,460

c)

2,740

d)

2,750

6.

The town of Saison has a population of 30,155 during the spring, a population of 13,876 during the summer, and a population of 22,654 during the winter. How many more people spend time in Saison during the spring and summer combined than during the winter?

a)

8,778

b)

44,031

c)

7,501

d)

21,377

7.
A grocery store is selling apple pies. They sold 45,234 pies on Monday, 23,498 pies on Tuesday and on Wednesday they sold 345 more pies than Monday.  How many pies did they sell on all three days?
a)
69,077 pies
b)
45,579 pies
c)
114,311 pies
d)
104,236 pies
8.
Mrs. Gutierrez made 5,842 customer calls in one year. The following year she made 10,362 customer calls. How many more customer calls did she make in the second year than in the first?
a)
4,520 calls
b)
5,520 calls
c)
 16,204 calls
d)
14,520 calls
9.
The total population of Lancashire County is 80,000. All the people in this county live in either Beachport, Newcastle or Grafton City. If the population of Beachport is 42,736 and the population of Newcastle is 23,985, what is the population of Grafton County?
a)
66,721
b)
56,015
c)
37,264
d)
13,279
10.
The number of people who took I-45 to Houston in one day was 31,426. The number of people who took the bus was 8,317. How many more people took the highway? 
a)
39,743
b)
33,109
c)
23,119
d)
23,109
แป้นคำตอบ

4.4A Multistep problems

คำถามทั้งหมด: 10

1.
a)

654

2.
a) 2,218
3.
a) 1156
4.
a)

4,061

5.
c)

2,740

6.
d)

21,377

7.
c) 114,311 pies
8.
a) 4,520 calls
9.
d) 13,279
10.
d) 23,109

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด 4.4A เรื่องปัญหาหลายขั้นตอน ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อฝึกฝนการแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนเต็มด้วยการบวกและการลบ นักเรียนจะได้ฝึกหาผลรวม เปรียบเทียบปริมาณ กำหนดว่าต้องการเพิ่มอีกเท่าใด แก้หาจำนวนประชากรที่ไม่ทราบค่า และระบุค่าของตัวเลขเมื่อมีค่าเป็นหนึ่งในสิบของจำนวนเดิม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการบวกและการลบแบบหลายขั้นตอนได้อย่างไร?

จำลองกระบวนการที่สอดคล้องกันโดยใช้โจทย์ปัญหาในแบบฝึกหัดข้อใดข้อหนึ่ง: ระบุปริมาณที่ทราบ ตัดสินใจว่าจะบวกหรือลบในแต่ละขั้นตอน และตรวจสอบว่าผลลัพธ์ตอบคำถามที่ถามหรือไม่ จากนั้นให้นักเรียนเขียนคำอธิบายประกอบในโจทย์ปัญหาจำนวนประชากร ยอดขาย หรือผลรวมที่ต้องการที่เหลืออยู่ ก่อนที่จะเลือกคำตอบ และอภิปรายว่าทำไมตัวเลือกอื่นๆ จึงไม่เหมาะสมกับสถานการณ์

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาหลายขั้นตอนชุดนี้?

นักเรียนอาจบวกตัวเลขทั้งหมดเมื่อโจทย์ถามหาผลต่างหรือจำนวนที่ยังต้องการหา แทนที่จะทำตามขั้นตอนการคำนวณที่กำหนดไว้ ควรระวังข้อผิดพลาดเกี่ยวกับค่าประจำหลักเมื่อลบตัวเลขจำนวนมาก การกลับด้านการเปรียบเทียบในคำถามเช่น ปีที่แล้วกับปีนี้ และการเลือกผลรวมก่อนที่จะคำนึงถึงปริมาณที่อธิบายไว้โดยอ้อม เช่น ยอดขายวันพุธมากกว่าวันจันทร์ 345

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานใบงานนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัด 4.4A ปัญหาหลายขั้นตอน มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน การส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาหลายขั้นตอนชุดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้ข้อความโจทย์ปัญหาและตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำถามเกี่ยวกับการบวก การลบ การเปรียบเทียบ และค่าประจำหลักได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion