สร้างโดย Daniel Miranda
13 คำถาม
7th ระดับชั้น
คณิตศาสตร์
อัปเดตแล้ว พ.ค. 2569
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้น ม.1 เรื่อง ความน่าจะเป็นอย่างง่ายและส่วนเติมเต็มนี้ สร้างทักษะพื้นฐานด้านความน่าจะเป็นโดยใช้ไพ่ ผ่านคำถาม 13 ข้อ: 12 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกคำตอบ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ไพ่ทั้งสี่แบบ แยกแยะสัญลักษณ์ไพ่ที่แสดงในภาพ รู้จักผลรวมของสำรับไพ่มาตรฐาน พิจารณาลำดับของไพ่ และใช้ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้จากไพ่ 52 ใบ เพื่อหาความน่าจะเป็นของการจั่วได้ไพ่คิงหรือไพ่ดำหมายเลข 2 แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนปริภูมิของตัวอย่างและเศษส่วนอย่างง่ายในบริบทที่คุ้นเคย นักเรียนจะเชื่อมโยงความรู้เกี่ยวกับไพ่กับการให้เหตุผลด้านความน่าจะเป็น เช่น การนับไพ่คิงสี่ใบจะได้ 4/52 = 1/13 ในขณะที่ไพ่ดำหมายเลข 2 สองใบจะได้ 2/52 = 1/26 แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลย เหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวนแบบมีผู้แนะนำ หรือการตรวจสอบความเข้าใจอย่างรวดเร็วของนักเรียนชั้น ม.1
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบ4
Diamond
, c)Club
, d)Heart
, e)Spade
None of them!
Spade
Heart
Diamond
Club
1/13
1/26
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบเดียว 1 ข้อ เพื่อฝึกฝนการระบุชุดไพ่ทั้งสี่ การอ่านภาพประกอบชุดไพ่ การจดจำข้อมูลจากสำรับไพ่มาตรฐาน และการคำนวณความน่าจะเป็นที่จะได้ไพ่คิงและไพ่ดำหมายเลข 2 นักเรียนจะเชื่อมโยงจำนวนไพ่ที่ได้เปรียบกับปริภูมิของไพ่ 52 ใบ ทำให้ได้ค่าความน่าจะเป็น เช่น 1/13 และ 1/26
เริ่มต้นด้วยการทบทวนไพ่สี่ชุดและจำนวนไพ่ทั้งหมดในสำรับมาตรฐาน จากนั้นใช้รายการระบุชุดไพ่เพื่อตรวจสอบคำศัพท์เกี่ยวกับไพ่ของนักเรียน ก่อนที่จะถามคำถามความน่าจะเป็นสุดท้าย ให้ขอให้นักเรียนบอกผลลัพธ์ที่ต้องการและผลลัพธ์ทั้งหมดออกมาดัง ๆ เช่น ไพ่คิงสี่ใบจาก 52 ใบ หรือไพ่เลข 2 สีดำสองใบจาก 52 ใบ ให้นักเรียนอธิบายวิธีการลดรูปเศษส่วนแต่ละจำนวน
นักเรียนอาจสับสนระหว่างดอกไพ่กับลำดับไพ่ เลือกดอกไพ่ผิดจากภาพไพ่ หรือถือว่าตัวเลือกที่ไม่ถูกต้อง เช่น โจ๊กเกอร์ เป็นหนึ่งในสี่ดอกไพ่มาตรฐาน ในคำถามเกี่ยวกับความน่าจะเป็น ให้ระวังการใช้ 1/52 สำหรับไพ่ที่ระบุชื่อเพียงใบเดียวโดยไม่นับไพ่ที่ได้เปรียบทั้งหมด หรือการใช้ผลลัพธ์ที่ได้เปรียบสี่อย่างสำหรับไพ่สีดำหมายเลข 2 แทนที่จะเป็นสอง นักเรียนอาจรายงาน 4/52 หรือ 2/52 โดยไม่ลดรูปเป็น 1/13 หรือ 1/26 ด้วย
บน Wayground คุณสามารถมอบหมายงานเรื่องความน่าจะเป็นอย่างง่ายและส่วนเติมเต็มได้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน การส่งงานแบบพิมพ์ได้จะได้รับการตรวจให้คะแนนโดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้การระบุชุดไพ่และความน่าจะเป็นอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์บนไพ่และคำถามเกี่ยวกับเศษส่วนได้ง่ายขึ้น
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
