แผ่นงานNewton's First Law
คำถามทั้งหมด: 20
แป้นคำตอบNewton's First Law
คำถามทั้งหมด: 20
Inertia
2
a object at rest
, b)an object moving at a constant velocity (speed)
it's either not moving or moving at a constant speed due to balanced forces

สร้างโดย Emily Russ
20 คำถาม
8th - 9th ระดับชั้น
ศาสตร์
อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.2-ม.3 เรื่อง กฎข้อที่หนึ่งของนิวตัน ช่วยพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับความเฉื่อย และผลกระทบของแรงสมดุลและแรงไม่สมดุลต่อการเคลื่อนที่ นักเรียนจะต้องตอบคำถาม 20 ข้อ—19 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกตอบหลายข้อ—ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น กฎของความเฉื่อย มวลและความเฉื่อย วัตถุที่หยุดนิ่งหรือเคลื่อนที่ ความเร็วคงที่ ความเร่งเป็นศูนย์ และการสังเกตพื้นเอียงของกาลิเลโอ แบบฝึกหัดนี้ยังให้นักเรียนประยุกต์ใช้กฎข้อที่หนึ่งของนิวตัน โดยการระบุแรงลัพธ์ การพิจารณาว่าแรงสมดุลหรือไม่ การบวกแรงที่มีทิศทาง การตีความแผนภาพแรง และการทำนายเส้นทางของวัตถุหลังจากมีการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ ตัวอย่างเช่น การเคลื่อนที่โดยไม่มีแรงเสียดทาน แรงที่ต้านและแรงที่มีทิศทางเดียวกัน และวัตถุที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่หรือเร่งความเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และออกแบบมาเพื่อใช้ในการสอนวิทยาศาสตร์ การฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผลในระดับชั้น ม.2-ม.3
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบInertia
2
a object at rest
, b)an object moving at a constant velocity (speed)
it's either not moving or moving at a constant speed due to balanced forces
แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนระดับชั้น ม.2-ม.3 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างความเฉื่อยกับผลกระทบของแรงสมดุลและแรงไม่สมดุลต่อการเคลื่อนที่ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 19 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 1 ข้อ ซึ่งจะทดสอบความรู้ของนักเรียนในด้านต่างๆ เช่น การนิยามความเฉื่อย การเปรียบเทียบมวลและความเฉื่อย การคำนวณแรงลัพธ์ในทิศทางต่างๆ การตีความแผนภาพแรง และการประยุกต์ใช้กฎความเฉื่อยกับสถานการณ์การเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่และการเคลื่อนที่บนเส้นโค้ง
เริ่มต้นด้วยการแนะนำความเฉื่อย ซึ่งเป็นแรงต้านทานของวัตถุต่อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ จากนั้นให้นักเรียนจำแนกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับวัตถุที่หยุดนิ่ง เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ และเร่งความเร็ว ใช้คำถามเกี่ยวกับแรงลัพธ์และแผนภาพแรงเพื่อจำลองว่าแรงที่เท่ากันและตรงข้ามกันจะทำให้เกิดแรงลัพธ์เป็นศูนย์ ในขณะที่แรงที่ไม่เท่ากันหรือแรงที่มีทิศทางเดียวกันจะทำให้เกิดแรงลัพธ์ และปิดท้ายด้วยการอภิปรายว่าทำไมวัตถุจึงเคลื่อนที่ไปตามเส้นทางโค้งในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง
นักเรียนอาจสับสนระหว่างความเฉื่อยกับแรง สันนิษฐานว่าวัตถุที่เคลื่อนที่ต้องมีแรงลัพธ์ในทิศทางของการเคลื่อนที่ หรือตีความว่าแรงที่สมดุลหมายถึงไม่มีแรงกระทำ ในข้อสอบเกี่ยวกับแรงลัพธ์ ให้ระวังการบวกขนาดของแรงโดยไม่พิจารณาทิศทาง การกลับทิศทางของแรงลัพธ์ และการระบุว่าแรงลัพธ์ที่ไม่เป็นศูนย์นั้นสมดุล
คุณสามารถมอบหมายงานเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 20 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการทำและตรวจงานทางออนไลน์
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรเพื่อให้ตัวเลือกแบบปรนัย การคำนวณบังคับ และรายการที่ใช้แผนภาพอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงคำศัพท์และคำถามเกี่ยวกับกฎข้อที่หนึ่งของนิวตันได้ง่ายขึ้น
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets