แผ่นงานComing to America: The Story of Immigration Quiz
คำถามทั้งหมด: 10
แป้นคำตอบComing to America: The Story of Immigration Quiz
คำถามทั้งหมด: 10
True
Chinese
Eighteen
1869
Jacksonville
23 Million
False
Jobs
True
Chinese

10 คำถาม
1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Social Studies
แบบทดสอบ "การอพยพมาอเมริกา: เรื่องราวการอพยพ" เป็นแบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการอ่านข้อความทางประวัติศาสตร์สั้นๆ และระบุรายละเอียดสำคัญเกี่ยวกับการอพยพเข้าสู่สหรัฐอเมริกา แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะต้องตอบคำถามถูกหรือผิด เลือกรายละเอียดจากข้อความ เติมคำในช่องว่าง และจดจำวันที่ ตัวเลข สถานที่ กลุ่ม และเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการอพยพ แบบฝึกหัดนี้เน้นที่ชุมชนผู้อพยพยุคแรก เมืองท่าสำคัญ รูปแบบการตั้งถิ่นฐาน ทางรถไฟข้ามทวีปสายแรก เกาะแองเจิล และเหตุผลที่ผู้คนตั้งถิ่นฐานในเมืองใหญ่ นอกจากนี้ยังตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับคำว่าผู้อพยพ และขอให้นักเรียนแยกแยะข้อมูลที่ระบุไว้จากข้อมูลที่ไม่ได้ระบุไว้ในข้อความ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการเรียนการสอน การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจในวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจให้คะแนนที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบTrue
Chinese
Eighteen
1869
Jacksonville
23 Million
False
Jobs
True
Chinese
แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการอ่านเนื้อหาเกี่ยวกับการอพยพย้ายถิ่นฐานซ้ำ และระบุข้อเท็จจริงเฉพาะ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการแยกแยะระหว่างข้อความจริงและเท็จ การเลือกรายละเอียด เช่น การสร้างทางรถไฟข้ามทวีปสายแรกเสร็จสมบูรณ์ในปี 1869 การตีความข้อเท็จจริงแบบเติมคำในช่องว่างเกี่ยวกับภาษาต่างๆ ในนิวยอร์ก และการระบุรูปแบบการตั้งถิ่นฐานของผู้อพยพและเหตุผลในการย้ายไปยังเมืองต่างๆ
เริ่มแบบฝึกหัดโดยการให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์ต่างๆ เช่น ผู้อพยพ เมืองท่า การตั้งถิ่นฐาน และทางรถไฟข้ามทวีป ให้นักเรียนอ่านย่อหน้าที่อ้างถึงอีกครั้งก่อนตอบคำถาม จากนั้นอภิปรายว่ารายละเอียดเกี่ยวกับงาน เมือง คนงานรถไฟ และการตั้งถิ่นฐานในภูมิภาคสนับสนุนคำตอบแต่ละข้ออย่างไร ใช้คำถามแบบถูกหรือผิด และคำถาม “ไม่ได้ระบุไว้” เพื่อเป็นแบบอย่างในการตรวจสอบข้ออ้างกับเนื้อหาในบท แทนที่จะเดาจากความรู้เดิม
นักเรียนอาจสับสนระหว่างข้อความที่เป็นเท็จกับข้อความที่เป็นจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องนิยามคำว่าผู้อพยพหรือระบุว่ากลุ่มใดไม่ได้ตั้งถิ่นฐานในแถบมิดเวสต์ โปรดระวังรายละเอียดที่สลับกันในคำถามที่ระบุว่า “ไม่ได้ระบุไว้” ความสับสนระหว่างปี 1869 กับปีอื่นๆ ที่มีการสร้างทางรถไฟ และข้อผิดพลาดที่เกิดจากการมองข้ามตัวเลขที่แน่นอน เช่น 23 ล้าน หรือ 18 ภาษา เตือนนักเรียนให้กลับไปอ่านย่อหน้าที่อ้างอิงอีกครั้งก่อนเลือกคำตอบ
คุณสามารถมอบหมายแบบทดสอบ "Coming to America: The Story of Immigration Quiz" ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนมีตัวเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้การอ้างอิงข้อความและตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้เข้าถึงข้อความเกี่ยวกับการเข้าเมือง วันที่ และตัวเลือกคำตอบได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนรูปแบบแบบทดสอบ
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets