Wayground
Coming to America: The Story of Immigration Quiz - Printable Social Studies Worksheets ระดับ 1 - Wayground

Coming to America: The Story of Immigration Quiz

10 คำถาม

1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

Social Studies

แบบทดสอบ "การอพยพมาอเมริกา: เรื่องราวการอพยพ" เป็นแบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการอ่านข้อความทางประวัติศาสตร์สั้นๆ และระบุรายละเอียดสำคัญเกี่ยวกับการอพยพเข้าสู่สหรัฐอเมริกา แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะต้องตอบคำถามถูกหรือผิด เลือกรายละเอียดจากข้อความ เติมคำในช่องว่าง และจดจำวันที่ ตัวเลข สถานที่ กลุ่ม และเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการอพยพ แบบฝึกหัดนี้เน้นที่ชุมชนผู้อพยพยุคแรก เมืองท่าสำคัญ รูปแบบการตั้งถิ่นฐาน ทางรถไฟข้ามทวีปสายแรก เกาะแองเจิล และเหตุผลที่ผู้คนตั้งถิ่นฐานในเมืองใหญ่ นอกจากนี้ยังตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับคำว่าผู้อพยพ และขอให้นักเรียนแยกแยะข้อมูลที่ระบุไว้จากข้อมูลที่ไม่ได้ระบุไว้ในข้อความ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการเรียนการสอน การทบทวน หรือการตรวจสอบความเข้าใจในวิชาสังคมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจให้คะแนนที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Coming to America: The Story of Immigration Quiz

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Reread the third paragraph, and tell whether it is true or false that Norwegians joined other hard settlers in places like Minnesota and Wisconsin.

a)

True

b)

False

2.

Which of these early settlers helped to build the first transcontinental railroad?

a)

Mexicans

b)

Chinese

c)

Vietnamese

d)

Ojibwe

3.

Fill in the Blank: As early as 1700, about ________ languages could be heard in the streets of New York.

a)

Fourteen

b)

Thirteen

c)

Eighteen

d)

twelve

4.

What year was the first transcontinental railroad finished?

a)

1869

b)

1885

c)

1845

d)

1900

5.

Which city was NOT listed as a major port city in the first paragraph?

a)

New York

b)

Boston

c)

Baltimore

d)

Jacksonville

6.

According to the first paragraph in the second passage, how many people came to the U.S.A between 1880 and 1920?

a)

21 Million

b)

27 Million

c)

23 Million

d)

31 Million

7.

True or False: An immigrant is someone who has lived in the same area all their life.

a)

True

b)

False

8.

Which of these is the biggest reason for people settling in the big cities?

a)

Jobs

b)

Food

c)

Water

d)

Electricity

9.

True or False: Angel Island Immigration Center is in San Francisco Bay

a)

True

b)

False

10.

Reread the Midwest Settlement Paragraph: Immigrants from which country did NOT settle in the Midwest?

a)

Germans

b)

Chinese

c)

Swedes

d)

Danes

แป้นคำตอบ

Coming to America: The Story of Immigration Quiz

คำถามทั้งหมด: 10

1.
a)

True

2.
b)

Chinese

3.
c)

Eighteen

4.
a)

1869

5.
d)

Jacksonville

6.
c)

23 Million

7.
b)

False

8.
a)

Jobs

9.
a)

True

10.
b)

Chinese

คำถามที่พบบ่อย

แบบทดสอบ "Coming to America: The Story of Immigration Quiz" ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ เพื่อตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการอ่านเนื้อหาเกี่ยวกับการอพยพย้ายถิ่นฐานซ้ำ และระบุข้อเท็จจริงเฉพาะ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการแยกแยะระหว่างข้อความจริงและเท็จ การเลือกรายละเอียด เช่น การสร้างทางรถไฟข้ามทวีปสายแรกเสร็จสมบูรณ์ในปี 1869 การตีความข้อเท็จจริงแบบเติมคำในช่องว่างเกี่ยวกับภาษาต่างๆ ในนิวยอร์ก และการระบุรูปแบบการตั้งถิ่นฐานของผู้อพยพและเหตุผลในการย้ายไปยังเมืองต่างๆ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการอพยพนี้เพื่อสอนนักเรียนเกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานในยุคแรกเริ่มของสหรัฐอเมริกาได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยการให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์ต่างๆ เช่น ผู้อพยพ เมืองท่า การตั้งถิ่นฐาน และทางรถไฟข้ามทวีป ให้นักเรียนอ่านย่อหน้าที่อ้างถึงอีกครั้งก่อนตอบคำถาม จากนั้นอภิปรายว่ารายละเอียดเกี่ยวกับงาน เมือง คนงานรถไฟ และการตั้งถิ่นฐานในภูมิภาคสนับสนุนคำตอบแต่ละข้ออย่างไร ใช้คำถามแบบถูกหรือผิด และคำถาม “ไม่ได้ระบุไว้” เพื่อเป็นแบบอย่างในการตรวจสอบข้ออ้างกับเนื้อหาในบท แทนที่จะเดาจากความรู้เดิม

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบทดสอบเกี่ยวกับการเข้าเมืองนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างข้อความที่เป็นเท็จกับข้อความที่เป็นจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องนิยามคำว่าผู้อพยพหรือระบุว่ากลุ่มใดไม่ได้ตั้งถิ่นฐานในแถบมิดเวสต์ โปรดระวังรายละเอียดที่สลับกันในคำถามที่ระบุว่า “ไม่ได้ระบุไว้” ความสับสนระหว่างปี 1869 กับปีอื่นๆ ที่มีการสร้างทางรถไฟ และข้อผิดพลาดที่เกิดจากการมองข้ามตัวเลขที่แน่นอน เช่น 23 ล้าน หรือ 18 ภาษา เตือนนักเรียนให้กลับไปอ่านย่อหน้าที่อ้างอิงอีกครั้งก่อนเลือกคำตอบ

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเข้าเมืองนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบทดสอบ "Coming to America: The Story of Immigration Quiz" ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนมีตัวเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการอ่านเกี่ยวกับการอพยพนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้การอ้างอิงข้อความและตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้เข้าถึงข้อความเกี่ยวกับการเข้าเมือง วันที่ และตัวเลือกคำตอบได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนรูปแบบแบบทดสอบ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets