Wayground
Intro and Growth of Cities - Printable สังคมศึกษา Worksheets 10th ระดับชั้น - Wayground

Intro and Growth of Cities

James Millholland

สร้างโดย James Millholland

20 คำถาม

10th ระดับชั้น

สังคมศึกษา

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้น ม.4 นี้จะสำรวจการกำเนิดและการเติบโตของเมืองในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม นักเรียนจะได้ระบุถึงการขยายตัวของเมือง อธิบายว่าทำไมผู้คนจึงย้ายจากชนบทไปยังเมืองเพื่อทำงานในโรงงาน ตระหนักถึงวิธีที่เมืองต่างๆ กลายเป็นแออัดและไม่ถูกสุขอนามัยมากขึ้น และเชื่อมโยงการพัฒนาอุตสาหกรรมกับการเปลี่ยนแปลงในการผลิต สภาพการทำงาน ชนชั้นทางสังคม และอายุขัย นอกจากนี้ยังแนะนำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น ชนบท การล้อมรั้ว และปัจจัยการผลิต ได้แก่ ที่ดิน แรงงาน ทุน และการเป็นผู้ประกอบการ แบบฝึกหัด 20 ข้อนี้ใช้รูปแบบที่หลากหลาย รวมถึงแบบเลือกตอบ จับคู่ ตอบปลายเปิด ลากและวาง เติมคำในช่องว่าง และเลือกหลายข้อ นักเรียนจะได้นิยามคำศัพท์ ตีความคำอธิบายทางประวัติศาสตร์ของเมืองแมนเชสเตอร์ เรียงลำดับการเปลี่ยนแปลงจากการผลิตด้วยมือไปสู่การผลิตด้วยเครื่องจักร จับคู่ปัจจัยการผลิต และอธิบายสภาพการทำงานในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนและสนับสนุนการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลวิชาสังคมศึกษา ชั้น ม.4

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Intro and Growth of Cities

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Which is NOT a factor of production

a)

Land

b)

Government

c)

Labor

d)

Capital

2.
This picture is showing....

This picture is showing....

a)

Moving from Rural to Urban - Urbanization

b)

Moving from Cities to Rural - Agriculturization

c)

Imperialism

3.
How did cities change during urbanization?

How did cities change during urbanization?

a)

They were more crowded and dirty

b)

They were cleaner and organized

c)

They were empty and clean

4.
How many classes were there in most places during the Industrial Revolution?

How many classes were there in most places during the Industrial Revolution?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

5.

Match the following

Land

Oil, trees, wool

Labor

Random workers

Capital

Money, skilled labor, factories

Entrepreneur

The person that puts the factors together

6.

Describe working conditions during the Industrial Revolution.

4 เส้น
7.

What is being described: The streets are usually unpaved, full of holes, filthy and strewn with refuse.  Since they have neither gutters nor drains, the refuse accumulates in stagnant, stinking puddles.  The view of Manchester is quite typical.  The main river is narrow, coal-black and full of stinking filth and rubbish which it deposits on its bank ….

a)

A super clean place

b)

A nasty dirty place

c)

A fun place to visit

d)

Disneyland

8.

During the Industrial Revolution products went from being made by ​ (a)   to being made by ​ (b)   .

เลือกจากคำด้านล่าง
hand
machine
Rivers
Robots
9.

Where were people moving during the industrial revolution?

a)

farms

b)

cities

c)

suburbs

d)

the moon

10.

During the industrial revolution why did life expectancy rise?

a)

more food and better nutrition

b)

crowded working areas

c)

factory life was nice

11.

Which of the following is a common effect of urbanization?

a)

Decreased population density

b)

Increased agricultural production

c)

Growth of cities

d)

Reduction in pollution

12.

Enclosure

a)

fencing-in by landowners of formerly common lands

b)

an industrial system of manufacturing in which workers, raw materials, and machinery are gathered under the same roof

c)

farming

d)

the growth of cities

13.

What caused the growth of cities during the Industrial Revolution?

a)

Growing demand for farmers

b)

Unsanitary conditions

c)

Creation of a new middle class

d)

Need for factory workers

14.

When Europeans starting moving into the cities because of the available work in factories, this period was called (a)  

15.

RURAL means

a)

City

b)

Farmland

c)

Suburb

d)

Beach

16.

Which of the following was a common labor condition during the early Industrial Revolution?

a)

Short working hours

b)

High wages

c)

Safe working environments

d)

Long working hours and unsafe conditions

17.

Child labor, low wages and long work hours, unsafe working conditions, are all...

a)

reasons why people moved to the cities

b)

negative outcomes of the industrial revolution

c)

against the law during the Industrial Revolution

d)

bad conditions that only took place in the meat packing industry

18.
Which of the following is not a factor of production? 
a)
Import 
b)
Land 
c)
Labor 
d)
Capital 
19.

What are the factors of production?

a)

Capital

b)

Entrepreneur

c)

Land

d)

Labor

20.

Land, capital, and labor are all examples of:

a)

Factors of production

b)

Factors of manufacturing

c)

Means of production

d)

Means of manufacturing

Waygroundแป้นคำตอบ

Intro and Growth of Cities

คำถามทั้งหมด: 20

1.
b)

Government

2.
a)

Moving from Rural to Urban - Urbanization

3.
a)

They were more crowded and dirty

4.
b)

3

5.

Land

 - 

Oil, trees, wool

, 

Labor

 - 

Random workers

, 

Capital

 - 

Money, skilled labor, factories

, 

Entrepreneur

 - 

The person that puts the factors together

6.
ไม่มี
7.
b)

A nasty dirty place

8.
hand, machine
9.
b)

cities

10.
a)

more food and better nutrition

11.
c)

Growth of cities

12.
a)

fencing-in by landowners of formerly common lands

13.
d)

Need for factory workers

14.
urbanization
15.
b)

Farmland

16.
d)

Long working hours and unsafe conditions

17.
b)

negative outcomes of the industrial revolution

18.
a) Import 
19.
d)

Labor

, c)

Land

, b)

Entrepreneur

, a)

Capital

20.
a)

Factors of production

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด “บทนำและการเติบโตของเมือง” ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ชุดนี้มี 20 ข้อ ให้นักเรียนอธิบายเกี่ยวกับการขยายตัวของเมืองและการเติบโตของเมืองในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม แบบฝึกหัดนี้มีรูปแบบหลากหลาย ให้นักเรียนระบุการย้ายถิ่นฐานจากชนบทสู่เมือง เชื่อมโยงการทำงานในโรงงานกับการเติบโตของเมือง ตีความหลักฐานเกี่ยวกับสภาพที่ไม่ถูกสุขอนามัยในเมืองแมนเชสเตอร์ อธิบายสภาพการทำงาน และแยกแยะความแตกต่างระหว่างที่ดิน แรงงาน ทุน และการเป็นผู้ประกอบการ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องการพัฒนาเมืองในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรมได้อย่างไร?

เริ่มบทเรียนโดยทบทวนเรื่องชนบท การขยายตัวของเมือง การล้อมรั้ว และปัจจัยการผลิตทั้งสี่ จากนั้นให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดจับคู่และคำศัพท์ก่อนที่จะถามคำถามเกี่ยวกับสาเหตุและผลกระทบ ใช้ข้อความจากเมืองแมนเชสเตอร์และคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับสภาพการทำงานเพื่ออธิบายว่าการจ้างงานในโรงงานดึงดูดผู้คนให้เข้ามาในเมืองได้อย่างไร ในขณะที่การเติบโตอย่างรวดเร็วทำให้เกิดความแออัดและสุขอนามัยที่ไม่ดี จบด้วยการขอให้นักเรียนอธิบายการเปลี่ยนแปลงจากการผลิตด้วยมือไปสู่การผลิตด้วยเครื่องจักร โดยใช้แบบฝึกหัดลากและวางเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องเมืองและการปฏิวัติอุตสาหกรรมนี้?

สังเกตนักเรียนที่เลือกภาครัฐเป็นปัจจัยการผลิตแทนที่จะพิจารณาที่ดิน แรงงาน ทุน และการประกอบการ หรือสับสนระหว่างชนบทกับเมือง นักเรียนอาจสลับทิศทางการอพยพ เลือกสภาพที่ไม่ถูกสุขอนามัยเป็นสาเหตุของการเติบโตของเมืองแทนที่จะเป็นความต้องการแรงงานในโรงงาน หรือวางคำว่า “มือ” และ “เครื่องจักร” ผิดลำดับ ในคำตอบแบบปลายเปิด ตรวจสอบว่านักเรียนอธิบายสภาพการทำงานแทนที่จะเพียงแค่เอ่ยชื่อโรงงานหรือเมือง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องการปฏิวัติอุตสาหกรรมนี้ได้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายงาน “บทนำและการเติบโตของเมือง” ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ จับคู่ ลากและวาง เติมคำในช่องว่าง และเลือกหลายข้อ โปรดตรวจสอบคำตอบแบบปลายเปิดโดยใช้เกณฑ์ทางประวัติศาสตร์เดียวกันกับที่ใช้ในการสอน สำหรับการส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อให้การตรวจงานง่ายขึ้น

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการพัฒนาเมืองนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้ง่ายต่อการใช้งานแบบฝึกหัด 20 ข้อที่มีรูปแบบแตกต่างกัน นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซีย (ความบกพร่องทางการอ่าน) สำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้คำศัพท์ คำอธิบายแหล่งที่มาของเมืองแมนเชสเตอร์ และคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับสภาพการทำงาน หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อช่วยให้เข้าใจคำศัพท์ต่างๆ เช่น การพัฒนาเมือง การล้อมรั้ว และทุน ได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบให้ดาวน์โหลด เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion