12 คำถาม
1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่องการระบุเหรียญ ช่วยให้นักเรียนรู้จักเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ ทั้งชื่อและมูลค่า แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ นักเรียนจะได้ระบุค่าของเหรียญแต่ละเหรียญ จับคู่ภาพเหรียญกับชื่อ และหาค่ารวมของกลุ่มเหรียญ แบบฝึกหัดนี้จะค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการระบุเหรียญเดี่ยวที่มีมูลค่า 1, 5, 10 และ 25 เซนต์ ไปจนถึงการรวมเหรียญในจำนวนต่างๆ เช่น 30 เซนต์ 75 เซนต์ และ 1 ดอลลาร์ แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบได้อย่างมีประสิทธิภาพว่านักเรียนสามารถเชื่อมโยงชื่อเหรียญกับมูลค่า และนับเหรียญที่ผสมกันหรือซ้ำกันได้อย่างถูกต้องหรือไม่ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการทบทวนอย่างรวดเร็ว การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผล
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบ1 cent
nickel
penny
30 cents
4 cents
50 cents
25 cents
5 cents
10 cents
quarter
75 cents
$1.00
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนระบุเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ และเชื่อมโยงเหรียญแต่ละชนิดกับมูลค่าของมัน นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้บวกกลุ่มเหรียญเพื่อหาผลรวมตั้งแต่ไม่กี่เซนต์ไปจนถึง 75 เซนต์ และ 1 ดอลลาร์ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทั้งทักษะการจดจำเหรียญและทักษะการนับ
ก่อนที่นักเรียนจะเริ่มเรียน ให้แนะนำชื่อเหรียญทั้งสี่ชนิดและมูลค่าของเหรียญ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าพวกเขารู้มูลค่าของเหรียญแต่ละเหรียญได้อย่างไร หลังจากตอบคำถามเกี่ยวกับเหรียญเดี่ยวแล้ว ให้ใช้คำถามเกี่ยวกับมูลค่าของกลุ่มเหรียญเพื่อสาธิตการนับเพิ่มหรือการรวมมูลค่าของเหรียญ โดยขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของผลรวม เช่น 30 เซนต์ 75 เซนต์ และ 1 ดอลลาร์
ระวังนักเรียนที่เลือกชื่อเหรียญโดยไม่จับคู่กับมูลค่าที่ถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อแยกแยะเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ ในคำถามเกี่ยวกับมูลค่ากลุ่ม นักเรียนอาจนับจำนวนเหรียญแทนที่จะบวกมูลค่า หรือสับสนระหว่างยอดรวมที่เขียนเป็นเซนต์กับคำตอบ 1.00 ดอลลาร์
คุณสามารถส่งแบบทดสอบนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 12 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์ได้สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือระยะห่างรอบคำถามเกี่ยวกับการระบุเหรียญและผลรวมของเหรียญ และเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียเมื่อเป็นประโยชน์ นอกจากนี้ คุณยังสามารถแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงเน้นการฝึกฝนแบบเลือกตอบเกี่ยวกับชื่อเหรียญ มูลค่า และผลรวมของเหรียญไว้เช่นเดิม
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
