แผ่นงานCounting atoms in chemical equations.
คำถามทั้งหมด: 2
แป้นคำตอบCounting atoms in chemical equations.
คำถามทั้งหมด: 2
Bending of a wire.
, d)Chopping of wood.
The element right before it
6
12

2 คำถาม
7th - 7th ระดับชั้น
Science
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้น ม.1 เรื่องการนับอะตอมในสมการเคมี ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการตีความสัญลักษณ์ทางเคมีและระบุจำนวนอะตอมที่ปรากฏในสูตรหรือสมการ นักเรียนจะได้เรียนรู้ว่าตัวเลขห้อย (subscript) ปรับเปลี่ยนอะไร ตระหนักว่าสัมประสิทธิ์ (coefficient) ใช้กับสารประกอบทั้งหมด และคำนวณจำนวนอะตอมของไฮโดรเจน อะลูมิเนียม และออกซิเจนที่แสดงในสมการ แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงคำถามแบบเลือกตอบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แยกแยะตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพออกจากประเภทของการเปลี่ยนแปลงอื่นๆ แบบฝึกหัด 7 ข้อนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ คำถามแบบเลือกตอบ คำถามแบบเติมคำในช่องว่าง และคำถามจากวิดีโอเพื่อทดสอบความเข้าใจ ออกแบบมาเพื่อการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับตัวเลขห้อย สัมประสิทธิ์ และการนับอะตอมอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้ใช้งานได้จริงสำหรับการสอนและการประเมินผลวิทยาศาสตร์ในชั้น ม.1
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบBending of a wire.
, d)Chopping of wood.
The element right before it
6
12
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ชั้น ม.1 นี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหมายของตัวเลขห้อยและสัมประสิทธิ์ในการนับอะตอมในสูตรและสมการทางเคมี แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบและเติมคำในช่องว่าง โดยนักเรียนจะต้องระบุว่าตัวเลขห้อยหมายถึงอะไร เข้าใจว่าสัมประสิทธิ์หมายถึงสารประกอบทั้งหมด และหาจำนวนอะตอมของไฮโดรเจน อะลูมิเนียม และออกซิเจน
ขั้นแรก สาธิตวิธีการอ่านตัวเลขที่อยู่หน้าชื่อสารประกอบและตัวเลขห้อยที่กำกับธาตุ จากนั้นให้ลองทำตัวอย่างการนับอะตอมหนึ่งตัวอย่างโดยออกเสียงดังๆ ใช้คำถามเกี่ยวกับตัวเลขห้อยและสัมประสิทธิ์ในแบบฝึกหัดเป็นแนวทางในการฝึกฝนก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดการนับอะตอมของไฮโดรเจน อะลูมิเนียม และออกซิเจนด้วยตนเอง อธิบายว่าเหตุใดการเปลี่ยนส่วนของสูตรที่ตัวเลขนั้นใช้ จึงทำให้จำนวนอะตอมสุดท้ายเปลี่ยนแปลงไป
นักเรียนอาจใช้ตัวเลขห้อยกับธาตุที่อยู่ถัดไปแทนที่จะเป็นธาตุที่อยู่ก่อนหน้า หรืออาจใช้สัมประสิทธิ์กับธาตุเพียงตัวเดียวแทนที่จะใช้กับสารประกอบทั้งหมด นอกจากนี้ นักเรียนอาจละเว้นตัวเลขห้อยเมื่อนับอะตอมของไฮโดรเจน อะลูมิเนียม หรือออกซิเจน หรือเลือกเพียงตัวอย่างเดียวในคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพแบบเลือกหลายตัวเลือกเมื่อต้องเลือกสองตัวเลือก
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบหลายข้อ คำถามแบบเลือกคำตอบหลายข้อ คำถามแบบเติมคำในช่องว่าง และคำถามเกี่ยวกับวิดีโอเพื่อความเข้าใจ และแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำถามเกี่ยวกับการนับอะตอมและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากตัวเลือกเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงตัวเลขห้อย สัมประสิทธิ์ และคำถามเติมคำในช่องว่างได้ดีกว่า
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets