Wayground
Patterns Practice - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Patterns Practice

20 คำถาม

5th - 5th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบ (Patterns Practice) เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนระบุและนำกฎในรูปแบบตัวเลขไปใช้ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ นักเรียนจะต้องพิจารณาว่าลำดับนั้นใช้การบวก การลบ หรือการคูณ เลือกอีกลำดับหนึ่งที่มีกฎเดียวกัน และหาพจน์หลังๆ ในรูปแบบนั้น แบบฝึกหัดนี้ยังให้นักเรียนเติมตัวเลขที่หายไปในตาราง กล่อง และรูปแบบจุด ระบุผลลัพธ์ที่หายไป และแก้ปัญหาเกี่ยวกับรูปแบบง่ายๆ รูปแบบที่หลากหลายเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการจดจำความสัมพันธ์ การขยายรูปแบบ และการใช้กฎเพื่อหาค่าที่ไม่ทราบ มีเฉลยคำตอบให้เพื่อความสะดวกในการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลในชั้นเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Patterns Practice

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Find the rule the pattern is using:

11,9,7,5,3

a)

Subtract 2

b)

Divide 3

c)

Add 3

d)

Subtract 3

2.

Which choice uses the same subtraction rule as the pattern shown?

42,32,22,12,2

a)

29,22,15,8,1

b)

11,9,7,5,3

c)

39,30,21,12,3

d)

47,37,27,17,7

3.

Find the rule the pattern is using:

8,16,32,64

a)

Add 16

b)

Multiply 2

c)

Add 8

d)

Multiply 5

4.

Find the rule the pattern is using:

3,9,15,21,27

a)

Multiply 3

b)

Add 4

c)

Add 6

d)

Multiply 10

5.

What is the SIXTH number in this pattern?

13,16,19,22

a)

28

b)

25

c)

31

d)

22

6.

What is the FOURTH number in this pattern?

47,53,59

a)

71

b)

65

c)

77

d)

64

7.
How many cookies will be on 5 plates?
a)
8
b)
15
c)
12
d)
7
8.
What are the missing numbers in the table?
a)
1, 2, 10
b)
4, 5, 12
c)
5, 6, 14
d)
2, 6, 4
9.
If you extended the pattern, how many dots would come next?
a)
16
b)
20
c)
25
d)
30
10.
What number belongs in the missing box?
a)
24
b)
14
c)
32
d)
35
11.
What number belongs in the blank box?
a)
76
b)
77
c)
75
d)
82
12.
What is the rule?
a)
Add 7
b)
multiply by 3
c)
Add 6
d)
Multiply by 6
13.
What is the value of the missing output?
a)
8
b)
6
c)
4
d)
12
14.
What is the value of the missing output?
a)
44
b)
42
c)
30
d)
36
15.
What are the missing numbers in the table?
a)
5, 6, 8
b)
9, 10, 12
c)
6, 7, 9
d)
 4, 5, 6
16.
What are the missing numbers in the table?
a)
1, 2, 10
b)
4, 5, 12
c)
5, 6, 14
d)
2, 6, 4
17.
Find the rule.
a)
t + 6
b)
t + 2
c)
t * 2
d)
t * 6
18.
If the pattern is getting smaller it is 
a)
subtracting 
b)
adding
c)
multiplying 
19.
Rosalia wrote the rule below to describe a number pattern.

 add 2, subtract 1, add 2, subtract 1

Which pattern was made using Rosalia’s rule starting with the number 20 ?
a)
20, 22, 24, 26, 28
b)
20, 21, 19, 20, 18
c)
20, 22, 21, 23, 22
d)
20, 19, 18, 17, 16
20.
What are the next 2 numbers of this pattern?
23, 27, 31, 35, ___, ___
a)
37, 39
b)
40, 45
c)
39, 43
d)
38, 41
แป้นคำตอบ

Patterns Practice

คำถามทั้งหมด: 20

1.
a)

Subtract 2

2.
d)

47,37,27,17,7

3.
b)

Multiply 2

4.
c)

Add 6

5.
a)

28

6.
b)

65

7.
b) 15
8.
c) 5, 6, 14
9.
c) 25
10.
c) 32
11.
a) 76
12.
d) Multiply by 6
13.
b) 6
14.
b) 42
15.
a) 5, 6, 8
16.
c) 5, 6, 14
17.
a) t + 6
18.
a) subtracting 
19.
c) 20, 22, 21, 23, 22
20.
c) 39, 43

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 20 ข้อ เพื่อฝึกฝนการระบุหลักเกณฑ์การบวก การลบ และการคูณในรูปแบบต่างๆ นักเรียนจะนำหลักเกณฑ์เหล่านั้นไปใช้ในการคัดเลือกชุดลำดับที่เท่ากัน หาพจน์ในอนาคต เติมค่าที่หายไปในตารางและช่อง หาการต่อยอดรูปแบบภาพ และระบุผลลัพธ์ที่หายไป

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนให้รู้จักระบุและต่อยอดรูปแบบได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการสาธิตวิธีการเปรียบเทียบจำนวนที่ต่อเนื่องกันและอธิบายการเปลี่ยนแปลงโดยใช้กฎการบวก การลบ หรือการคูณ จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมลำดับเช่น 13, 16, 19, 22 จึงยังคงมีจำนวนเท่าเดิม ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดหาจำนวนที่หายไป ตาราง กล่อง และแบบแผนจุดภาพ ขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลในการเลือกของตนเอง แทนที่จะใช้เพียงแค่การตัดตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องออก

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับรูปแบบนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างการเปลี่ยนแปลงแบบบวกกับกฎการคูณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทั้งสองอย่างให้ผลลัพธ์ที่เพิ่มขึ้น หรืออาจใช้กฎอย่างไม่สอดคล้องกันในแต่ละพจน์ นอกจากนี้ พวกเขาอาจนับพจน์เริ่มต้นผิดพลาดเมื่อหาตำแหน่งในภายหลัง มองข้ามความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลนำเข้าและข้อมูลส่งออกในตารางและกล่อง หรือเลือกตัวเลขที่ดูสมเหตุสมผลโดยไม่ขยายรูปแบบภาพ

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบนี้ได้อย่างไร?

บน Wayground คุณสามารถกำหนดให้เป็นแบบทดสอบดิจิทัล หรือดาวน์โหลดไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้เพื่อให้นักเรียนทำบนกระดาษ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งแบบพิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้ลำดับตัวเลข ตาราง กล่อง และรูปแบบภาพต่างๆ อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยยังคงรูปแบบการฝึกฝนแบบเลือกตอบไว้ได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion