แผ่นงานChemistry (Writing and Balancing equations)
คำถามทั้งหมด: 25
แป้นคำตอบChemistry (Writing and Balancing equations)
คำถามทั้งหมด: 25
Cl2 + 2NaI → 2NaCl + I2

25 คำถาม
9th - 12th ระดับชั้น
Chemistry
แบบฝึกหัดวิชาเคมี (การเขียนและการดุลสมการ) เป็นแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีสำหรับนักเรียนระดับชั้น 9-12 มีคำถามแบบเลือกตอบ 25 ข้อ ช่วยพัฒนาทักษะการดุลสมการเคมีโดยการเลือกสัมประสิทธิ์ ตรวจสอบจำนวนอะตอม ระบุปฏิกิริยาที่ดุลแล้ว และประยุกต์ใช้หลักการอนุรักษ์มวล นักเรียนยังจะได้เชื่อมโยงตารางธาตุและพันธะเคมีกับสูตรและชื่อของสารประกอบ รวมถึงสารประกอบไอออนิก เช่น โครเมียม(II) ไนเตรต และสารประกอบโมเลกุล เช่น ไดไนโตรเจนเตตรอกไซด์ แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการตีความสัญลักษณ์ทางเคมีซ้ำๆ แทนที่จะเพียงแค่ท่องจำคำจำกัดความ แบบฝึกหัดจะให้นักเรียนหาค่าสัมประสิทธิ์สำหรับสมการที่เกี่ยวข้องกับโพแทสเซียมไอโอไดด์ อะลูมิเนียมและกรดไฮโดรคลอริก มีเทน ปรอท(II) ออกไซด์ และแมกนีเซียม จากนั้นระบุสูตรที่ถูกต้อง ชื่อสารประกอบ และธาตุไดอะตอมิก แบบฝึกหัดนี้สามารถใช้เป็นแบบฝึกหัดในชั้นเรียน การทบทวนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลระหว่างเรียนสำหรับวิชาเคมีเบื้องต้นและระดับกลาง แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรีและมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบCl2 + 2NaI → 2NaCl + I2
แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 25 ข้อ เพื่อฝึกฝนการดุลสมการเคมี การเลือกสัมประสิทธิ์ที่ทำให้แต่ละธาตุเท่ากันทั้งสองข้าง และการประยุกต์ใช้หลักการอนุรักษ์มวล นอกจากนี้ยังประเมินการเขียนและการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกและโมเลกุล การจำแนกธาตุไดอะตอมิก และการตีความอัตราส่วนสัมประสิทธิ์ในสัญกรณ์เคมี
สร้างแบบจำลองสมการหนึ่งสมการโดยการนับธาตุแต่ละชนิด บวกสัมประสิทธิ์โดยไม่เปลี่ยนตัวเลขห้อย และตรวจสอบผลรวมอะตอมสุดท้าย จากนั้นใช้สมการในใบงานสำหรับโพแทสเซียมไอโอไดด์ อะลูมิเนียมและกรดไฮโดรคลอริก มีเทน ปรอท(II) ออกไซด์ และแมกนีเซียมเป็นแบบฝึกหัดนำทางก่อนให้นักเรียนทำงานอย่างอิสระ ทบทวนสูตรและการตั้งชื่อแยกกัน เพื่อให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงประจุไอออน เลขโรมัน และคำนำหน้าโมเลกุลกับสัญลักษณ์ที่พวกเขาเขียนได้
นักเรียนอาจเปลี่ยนตัวห้อยแทนสัมประสิทธิ์ หยุดก่อนที่จะนับธาตุทุกตัว หรือเลือกสัมประสิทธิ์ที่ทำให้สมดุลด้านใดด้านหนึ่งแต่ไม่สมดุลทั้งสมการ ระวังความสับสนระหว่างมวลรวมของสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ การรวมประจุที่ไม่ถูกต้อง เช่น เบริลเลียมไนไตรด์หรือโครเมียม(II)ไนเตรต และการใช้คำนำหน้าโมเลกุลในชื่อที่ไม่ถูกต้อง เช่น ไดไนโตรเจนไตรออกไซด์และไดไนโตรเจนเตตรอกไซด์ นอกจากนี้ นักเรียนอาจเลือกโบรอนเป็นโมเลกุลไดอะตอมิกแม้ว่าในแบบฝึกหัดจะระบุว่าเป็นข้อยกเว้นก็ตาม
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งมาได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังเหมาะสำหรับชั้นเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอลง แต่ยังคงฝึกฝนเรื่องสมการเคมีและการตั้งชื่อสารประกอบอยู่
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้สูตรเคมี ตัวห้อย และตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ขึ้นอยู่กับความต้องการของนักเรียน การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะมีผลกับแบบฝึกหัดการดุลสมการและการตั้งชื่อสารประกอบในแบบฝึกหัดนี้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีอย่างครอบคลุมในทุกวิชา ครูสามารถดาวน์โหลดไฟล์ PDF พร้อมเฉลยคำตอบได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets เพื่อค้นหาแบบฝึกหัดเพิ่มเติมสำหรับทักษะและแนวคิดที่สำคัญ