Wayground
Naming Ionic Compounds - Printable ศาสตร์ Worksheets 10th ระดับชั้น - Wayground

Naming Ionic Compounds

Morgan Rinehart

สร้างโดย Morgan Rinehart

15 คำถาม

10th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดเคมีระดับชั้น ม.4 เรื่องการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิก เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกจากสูตรเคมี และนำกฎเกณฑ์ที่อยู่เบื้องหลังการตั้งชื่อเหล่านั้นไปใช้ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ ครอบคลุมการระบุสารประกอบไอออนิกว่าเป็นสารประกอบที่เกิดจากการรวมกันของโลหะและอโลหะ การเขียนแคตไอออนก่อน การใช้คำลงท้าย “-ide” สำหรับแอนไอออนเมื่อเหมาะสม และการรู้จักว่าเมื่อใดที่ไอออนหลายอะตอมยังคงใช้ชื่อเดิม นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ฝึกฝนการตั้งชื่อสารประกอบที่มีโลหะทรานซิชัน รวมถึงการเลือกเลขโรมันที่ถูกต้องเพื่อแสดงประจุของโลหะในสูตรเคมี เช่น FeCl₂, SnSe₂ และ Sc(OH)₃ แบบฝึกหัดเพิ่มเติมยังกล่าวถึงสารประกอบที่มีประจุคงที่ เช่น LiBr, KF และ MgS ไอออนหลายอะตอม เช่น ซัลเฟต ไฮดรอกไซด์ และฟอสเฟต และวิธีการที่การรับอิเล็กตรอนทำให้เกิดไอออนลบ แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาเพื่อใช้ในการสอน ทบทวน หรือประเมินผลวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจทานที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Naming Ionic Compounds

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

The name of FeCl₂ is

a)

iron chloride

b)

iron (II) chloride

c)

iron (I) chloride

d)

iron dichloride

2.

LiBr is called

a)

lithium bromine

b)

lithium (I) bromine

c)

lithium bromide

d)

lithuim (I) bromide

3.

Name the ionic compound SnSe2

a)

Tin diselenide

b)

Tin (IV) Selenide

c)

Tin selenide

d)

Tin (II) triselenide

4.

Which of these combinations is an ionic compound made of?

a)

Metal and Metal

b)

Nonmetal and Nonmetal

c)

Metal and Nonmetal

d)

Cation and Cation

5.

Name the following ionic compound: BeCl2

a)

beryllium chlorine

b)

beryllium II chloride

c)

beryllium chloride

d)

beryllium dichloride

6.

Which of the following combinations would need roman numerals in the name?

a)

potassium + fluorine

b)

beryllium + oxygen

c)

boron + iodine

d)

gold + oxygen

7.

When naming ionic compounds with transition metals you need to include roman numerals to show the _____ of the metal..

a)

atomic number

b)

mass number

c)

charge

d)

ionization energy

8.

When naming a compound, which of these is written first?

a)

Metal

b)

Nonmetal

c)

Anion

d)

Cation

9.

When naming a compound, what must the last part be?

a)

the element with "ide" at the end

b)

the element with the ending "ite"

c)

the name of the element

d)

the element with "ide" at the end, unless its a polyatomic ion

10.

What is the name of the compound Na2(SO4)?

a)

Sodium sulfate

b)

Sodium sulfide

c)

Sodium sulfite

d)

Sodium sulfuroxide

11.

What is the name of the compound Sc(OH)3?

a)

Scandium (III) hydroxide

b)

Scandium (I) hydroxide

c)

Scandium (II) hydroxide

d)

Scandium hydroxide

12.

The name of the compound Ca3(PO4)2

a)

calcium phosphate

b)

tricalcium diphosphate

c)

calcium phosphorus oxide

d)

calcium phosphide

13.

If I gain electrons I become

a)

Positive because I've added to my atom

b)

negative because I've added electrons

c)

same because i'm balanced

d)

equal because now I have electrons

14.
Name this compound: 
KF
a)
Potassium fluoride
b)
Potassium fluorite
c)
Fluorine potasside 
d)
Potassium fluorate
15.
MgS 
a)
Magnesium sulfide
b)
Monomagnesium monosulfide
c)
Magnesium monosulfide
Waygroundแป้นคำตอบ

Naming Ionic Compounds

คำถามทั้งหมด: 15

1.
b)

iron (II) chloride

2.
c)

lithium bromide

3.
b)

Tin (IV) Selenide

4.
c)

Metal and Nonmetal

5.
c)

beryllium chloride

6.
d)

gold + oxygen

7.
c)

charge

8.
d)

Cation

9.
d)

the element with "ide" at the end, unless its a polyatomic ion

10.
a)

Sodium sulfate

11.
a)

Scandium (III) hydroxide

12.
a)

calcium phosphate

13.
b)

negative because I've added electrons

14.
a) Potassium fluoride
15.
a) Magnesium sulfide

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกนี้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิชาเคมีสำหรับนักเรียนชั้น ม.4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เพื่อช่วยให้นักเรียนระบุชื่อสารประกอบไอออนิกจากสูตรเคมี นักเรียนจะได้ระบุแคตไอออนและแอนไอออน ใช้กฎการตั้งชื่อแบบ “-ide” รู้จักไอออนหลายอะตอม เช่น ซัลเฟต ไฮดรอกไซด์ และฟอสเฟต และเลือกเลขโรมันสำหรับประจุของโลหะทรานซิชันในสารประกอบ เช่น FeCl₂, SnSe₂ และ Sc(OH)₃

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนให้ระบุชื่อสารประกอบไอออนิกได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการแนะนำลำดับการตั้งชื่อโดยใช้สารประกอบที่มีประจุคงที่อย่างง่าย เช่น LiBr หรือ KF: ระบุแคตไอออน ตั้งชื่อแอนไอออน และเติมคำต่อท้ายที่เหมาะสม จากนั้นใช้ตัวอย่างโลหะทรานซิชันในแบบฝึกหัด เช่น FeCl₂ และ SnSe₂ เพื่ออธิบายว่าทำไมเลขโรมันจึงแสดงประจุ ตามด้วยตัวอย่างซัลเฟต ไฮดรอกไซด์ และฟอสเฟต เพื่อเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับการตั้งชื่อไอออนหลายอะตอม ขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมชื่อที่เลือกแต่ละชื่อจึงเหมาะสมกับสูตร แทนที่จะเลือกคำตอบตามรูปแบบเพียงอย่างเดียว

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องสารประกอบไอออนิกนี้?

นักเรียนอาจละเว้นเลขโรมันสำหรับโลหะทรานซิชัน เลือกประจุผิดสำหรับสารประกอบเช่น FeCl₂ หรือ Sc(OH)₃ หรือใช้คำนำหน้าอย่าง “di-” และ “tri-” ในชื่อสารประกอบไอออนิกอย่างไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่างซัลไฟด์กับซัลเฟตหรือซัลไฟต์ มองข้ามชื่อไอออนหลายอะตอมใน Na₂SO₄ และ Ca₃(PO₄)₂ หรือสลับลำดับการตั้งชื่อแคตไอออนและแอนไอออน ตรวจสอบข้อสุดท้ายเกี่ยวกับการรับอิเล็กตรอนด้วย เนื่องจาก1การรับอิเล็กตรอนทำให้ไอออนมีประจุลบ

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 15 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ คุณสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers นอกจากนี้ ตัวเลือก PDF ยังสามารถใช้สนับสนุนการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมที่ครูต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้สูตรไอออนิก ตัวเลขโรมัน และตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ การปรับเปลี่ยนเหล่านี้จะมีผลกับไฟล์แบบฝึกหัดที่นักเรียนใช้สำหรับคำถามเกี่ยวกับการตั้งชื่อและการระบุประจุ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion