แผ่นงานskip counting
คำถามทั้งหมด: 10
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบskip counting
คำถามทั้งหมด: 10
1.
c)
110
2.
b)
8
3.
c)
120
4.
c)
110
5.
d)
115
6.
a)
90
7.
c)
110
8.
b)
105
9.
d)
95
10.
c)
106
skip counting
10 คำถาม
1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่องการนับข้าม (Skip Counting) สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนระบุและขยายรูปแบบตัวเลขโดยการนับไปข้างหน้าทีละ 2, 5 และ 10 แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ซึ่งรวมถึงลำดับตัวเลขที่หายไป เช่น 90, 95, 100, 105, ___, 115 และลำดับตัวเลขถัดไป เช่น 2, 4, 6, ___ นักเรียนต้องหาช่วงระหว่างตัวเลขและใช้ช่วงนั้นเลือกตัวเลขที่เติมเต็มแต่ละรูปแบบ แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือเสริมสร้างความเข้าใจเรื่องการนับข้าม การจดจำการเพิ่มขึ้นซ้ำๆ และการสร้างความคล่องแคล่วในการใช้รูปแบบตัวเลขในเบื้องต้น คำถามจะครอบคลุมจุดเริ่มต้นและช่วงที่แตกต่างกัน รวมถึงลำดับในหลักสิบ หลักเก้าสิบ หลักร้อย และหลักสิบสอง ดังนั้นนักเรียนจึงใช้เหตุผลเดียวกันแทนที่จะท่องจำลำดับเดียว แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การสอนกลุ่มเล็ก การบ้าน หรือการตรวจสอบทักษะอย่างรวดเร็ว
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดการนับข้ามนี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรียนรู้อะไร?
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี้ช่วยให้นักเรียนระบุตัวเลขที่หายไปและตัวเลขถัดไปในลำดับที่เพิ่มขึ้นทีละ 2, 5 หรือ 10 แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ โดยให้นักเรียนหาช่วงระหว่างพจน์และนำรูปแบบนั้นไปใช้กับลำดับ เช่น 95, 100, 105, 110, ___ และ 100, 102, 104, ___ การทำแบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยเพิ่มความแม่นยำในการนับข้ามและการให้เหตุผลเกี่ยวกับรูปแบบตัวเลขในเบื้องต้น
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการนับข้ามได้อย่างไร?
ขั้นแรก ให้สาธิตวิธีการเปรียบเทียบตัวเลขที่ต่อเนื่องกันและบอกถึงการเพิ่มขึ้น เช่น อธิบายว่า 90, 95, 100 และ 105 เพิ่มขึ้นทีละ 5 จากนั้นให้นักเรียนระบุว่าลำดับแต่ละลำดับในแบบฝึกหัดเพิ่มขึ้นทีละ 2, 5 หรือ 10 ก่อนที่จะเลือกตัวเลขที่หายไปหรือตัวเลขถัดไป ขอให้นักเรียนอธิบายคำตอบโดยการบอกรูปแบบทั้งหมดออกมาดัง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับลำดับที่เริ่มต้นด้วยหลักสิบ หลักเก้าสิบ หรือหลักร้อย
ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้?
นักเรียนอาจมุ่งเน้นไปที่ขนาดของตัวเลขแทนที่จะตรวจสอบช่วงคงที่ หรือเลือกตัวเลือกที่ทำให้ไขว้เขวซึ่งไม่รักษาแบบแผนไว้ ระวังความสับสนระหว่างการนับทีละ 2 และการนับทีละ 5 เช่น การเลือก 106 แทนที่จะเป็น 110 ใน 100, 105, ___, 115, 120 นักเรียนอาจมองข้ามไปว่าโจทย์ถามหาตัวเลขที่หายไปตรงกลางหรือตัวเลขถัดไปที่อยู่ท้ายสุด
ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้อย่างไร?
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่กำลังลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้ลำดับตัวเลือกและคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นหากภาษานั้นรองรับการเข้าถึงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับรูปแบบตัวเลข ตัวเลือกเหล่านี้ช่วยให้คุณนำเสนอแบบฝึกหัดหาตัวเลขที่หายไปและตัวเลขถัดไปในรูปแบบที่อ่านง่ายยิ่งขึ้น
ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้จาก Wayground ได้จากที่ไหนบ้าง?
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets