Wayground
Counting Money - Printable Mathematics Worksheets โรงเรียนอนุบาล - Wayground

Counting Money

10 คำถาม

3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เรื่องการนับเงินสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ช่วยเสริมสร้างทักษะในการระบุค่าเหรียญและธนบัตร การนับธนบัตรและธนบัตรชนิดต่างๆ และการแสดงจำนวนเงินเป็นดอลลาร์และเซนต์ นักเรียนจะต้องทำแบบฝึกหัด 10 ข้อ—คำถามแบบเลือกตอบ 6 ข้อ และคำถามปลายเปิด 4 ข้อ—เกี่ยวกับการหาผลรวม การเลือกชุดตัวเลขที่ทำให้ได้จำนวนเงินที่ต้องการ การหาเหรียญที่หายไป การระบุสินค้าจากราคา และการหาจำนวนเงินโดยใช้ธนบัตรและเหรียญจำนวนน้อยที่สุด แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการใช้เหตุผลเกี่ยวกับมูลค่าของเงินทั้งในรูปแบบการเลือกคำตอบและการเขียนคำตอบ แบบฝึกหัดประกอบด้วยจำนวนเงิน เช่น 0.65 ดอลลาร์ 2.80 ดอลลาร์ 2.56 ดอลลาร์ 4.64 ดอลลาร์ และธนบัตรและเหรียญชนิดต่างๆ ซึ่งต้องการให้นักเรียนบวกอย่างระมัดระวังและอธิบายหรือบันทึกคำตอบของตนเอง แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนคณิตศาสตร์ การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการประเมินผลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Counting Money

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Tyler has 5 coins worth $0.65. All of the coins are either quarters or dimes. How many of each coin does he have?

a)

2 quarters, 3 dimes

b)

3 quarters, 2 dimes

c)

1 quarter, 4 dimes

d)

4 quarters, 1 dime

2.

Bob has 3 quarters, 1 dime, and 1 nickel. What coin does he need to make $1.00?

4 เส้น
3.

Joy wants to buy a poster that costs $2.80. Which is one way to make $2.80?

a)

6 quarters, 9 dimes

b)

two $1 bills, 9 dimes

c)

one $1 bill, 4 quarters, 7 dimes

d)

8 quarters, 8 dimes

4.

Danielle’s money is shown below. What is the total value?

a)

$1.25

b)

$1.20

c)

$1.55

d)

$1.37

5.

How could you make $2.56 using the least number of bills and coins?

a)

2 $1 bills, 2 quarters, 1 nickel, 1 penny

b)

4 half dollars, 2 quarters, 6 pennies

c)

2 $1 bills, 1 quarter, 1 nickel, 1 penny

d)

2 $1 bills, 5 dimes, 1 nickel, 1 penny

6.

Nick has 1 half dollar, 3 quarters, 1 dime, 3 nickels, and 3 pennies. What is the total value of the money in dollars and cents?

a)

$2.53

b)

$1.50

c)

$1.53

d)

$1.78

7.

Ariel bought a gift for her younger sister. The gifts she looked at are listed below.


Small red ball: $1.31

Book: $4.49

Small stuffed bird: $3.89

Game: $9.39


Ariel paid for the gift with the bills and coins below. Which gift did she buy?

a)

Small red ball

b)

Book

c)

Small stuffed bird

d)

Game

8.

Ian did some chores for his neighbors. He earned 1 five-dollar bill, 2 one-dollar bills, 3 dimes, and 2 pennies. How much money did he earn?

4 เส้น
9.

Jackie has these coins. When she adds the values of the coins together, how many cents does she have?

4 เส้น
10.

How could you make $4.64 using the least number of bills and coins?

4 เส้น
แป้นคำตอบ

Counting Money

คำถามทั้งหมด: 10

1.
c)

1 quarter, 4 dimes

2.
ไม่มี
3.
d)

8 quarters, 8 dimes

4.
d)

$1.37

5.
a)

2 $1 bills, 2 quarters, 1 nickel, 1 penny

6.
c)

$1.53

7.
d)

Game

8.
ไม่มี
9.
ไม่มี
10.
ไม่มี

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการนับเงินครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การนับธนบัตรและเหรียญที่ปะปนกัน การหาผลรวมเป็นดอลลาร์และเซนต์ การสร้างจำนวนเงินที่เฉพาะเจาะจง เช่น 2.80 ดอลลาร์ และ 4.64 ดอลลาร์ การระบุเหรียญที่หายไป และการใช้จำนวนธนบัตรและเหรียญน้อยที่สุด แบบฝึกหัดนี้มี 10 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 6 ข้อ และคำถามปลายเปิด 4 ข้อ เพื่อให้นักเรียนได้ประยุกต์ใช้ทักษะเกี่ยวกับมูลค่าของเงินและทำการคำนวณด้วยตนเอง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนนับธนบัตรและเหรียญที่ปะปนกันได้อย่างไร?

ขั้นแรก ทบทวนมูลค่าของเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ ควอเตอร์ ครึ่งดอลลาร์ และธนบัตรดอลลาร์ จากนั้นสาธิตวิธีการจัดเรียงเหรียญตามมูลค่าก่อนที่จะบวกมูลค่าของเหรียญเหล่านั้น ใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบเพื่ออธิบายว่าทำไมการจัดเรียงเหรียญที่แตกต่างกันจึงสามารถแทนจำนวนเงินเดียวกันได้ และตามด้วยคำถามปลายเปิด เพื่อให้นักเรียนได้ค้นหาเหรียญที่หายไป คำนวณรายได้ นับเหรียญที่แสดงในภาพ และสร้างเงิน 4.64 ดอลลาร์โดยใช้ชิ้นส่วนน้อยที่สุดด้วยตนเอง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องเงินนี้?

สังเกตนักเรียนที่สับสนระหว่างจำนวนเหรียญกับมูลค่ารวม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อรวมเหรียญควอเตอร์ เหรียญไดม์ เหรียญนิกเกิล และเหรียญเพนนี นักเรียนอาจเขียนเซนต์เป็นดอลลาร์ผิด มองข้ามมูลค่าของเหรียญเมื่อบวกธนบัตรและเหรียญที่ผสมกัน หรือเลือกการรวมกันที่ได้จำนวนเงินที่ถูกต้องโดยไม่ใช้จำนวนชิ้นน้อยที่สุด ในคำถามเกี่ยวกับการซื้อ ให้ตรวจสอบว่านักเรียนเปรียบเทียบการชำระเงินที่คำนวณได้กับราคาที่ระบุไว้แต่ละรายการ แทนที่จะเลือกราคาที่ใกล้เคียงที่สุด

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการนับเงินอย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือใช้เป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 6 ข้อ และคำถามปลายเปิด 4 ข้อ และงานของนักเรียนที่พิมพ์ออกมาสามารถตรวจได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการนับเงินนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงินและส่วนคำตอบแบบปลายเปิดอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำแนะนำและคำศัพท์เกี่ยวกับหน่วยเงินขณะที่พวกเขากำลังแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงินประเภทต่างๆ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets