Wayground
Skip Count - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 1 - Wayground

Skip Count

Chelsea Reid

สร้างโดย Chelsea Reid

15 คำถาม

1st - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว พ.ค. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 นี้ ช่วยพัฒนาทักษะการนับข้ามด้วยลำดับที่เพิ่มขึ้นทีละ 5, 10 หรือ 100 นักเรียนจะต้องระบุว่าลำดับใดตามช่วงที่กำหนด หาตัวเลขที่หายไป กำหนดกฎในรูปแบบ เลือกพจน์ถัดไป และเติมเต็มลำดับ เช่น 714, 814, 914 และ 504, 604, 704, 804, 904 แบบฝึกหัดนี้มีทั้งหมด 15 ข้อ: 12 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 3 ข้อเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับผู้เรียนที่กำลังพัฒนาการจดจำรูปแบบตัวเลขและการนับอย่างมีประสิทธิภาพ นอกเหนือจากการนับทีละหนึ่ง แบบฝึกหัดที่หลากหลายนี้ต้องการให้นักเรียนใช้กฎการนับข้ามกับตัวเลขสองและสามหลัก ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถจดจำการกระโดดที่สม่ำเสมอและใช้ในการคาดเดาพจน์ที่หายไปหรือพจน์ในอนาคตได้หรือไม่ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง งานในชั้นเรียน หรือการบ้าน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Skip Count

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Count by 5.  What number comes next?
20, 25, 30, 35, _____?
a)
36
b)
34
c)
40
d)
45
2.

Skip count by 5s.

What comes next in the skip counting pattern? 310, 315, 320, _____

a)

330

b)

345

c)

325

d)

315

3.

Which one shows counting by 5s?

a)

5, 15, 25, 35, 45

b)

40, 45, 50, 55, 60

c)

70, 80, 90, 100, 110

d)

115, 130, 145, 160, 175

4.

Skip count by 5s.

What's the missing number? 125, 130, 135, ____

a)

145

b)

150

c)

140

d)

160

5.

Skip count by 10s.

80 , 90 , 100 , _____ , 120 , 130

a)

101

b)

110

c)

100

d)

111

6.

Skip count by 10s.

723 , 733 , _____ , 753 , 763 , 773

a)

743

b)

734

c)

833

d)

407

7.

Which shows skip counting by 5s?

a)

20,25,30,35,40,45

b)

20,30,40,50,60

c)

20,40,60,80,100

d)

20,21,22,23,24,25

8.

Which shows skip counting by 10s?

a)

40,45,50,55,60

b)

40,41,42,43,44,45

c)

40,50,60,70,80

d)

40,60,80,81,82

9.

Type the number that goes in the blank. Count by 100s.

714, (a)   , 914

10.

Type the answer that goes in the blank. Count by 5s.

55, (a)   , 65

11.

Type in the answer that goes in the blank. Count by 10s.

156, (a)   , 176

12.

37, 42, 47, 52, 57, 62

What's the pattern?

a)

Skip counting by 5s

b)

Skip counting by 10s

c)

Skip counting by 100s

d)

Skip counting by 2s

13.

Continue the pattern. 34, 39, 44, ....

a)

48, 52, 56

b)

54, 64, 74

c)

49, 59, 69

d)

49, 54, 59

14.
If you were counting by 100's, what would be the next number after 361?
a)
461
b)
371
c)
261
d)
641
15.

Count by 100s. Complete the pattern.

504, 604, ___, ___, ___

a)

610, 615, 620

b)

614, 624, 634

c)

605, 606, 607

d)

704, 804, 904

Waygroundแป้นคำตอบ

Skip Count

คำถามทั้งหมด: 15

1.
c) 40
2.
c)

325

3.
b)

40, 45, 50, 55, 60

4.
c)

140

5.
b)

110

6.
a)

743

7.
a)

20,25,30,35,40,45

8.
c)

40,50,60,70,80

9.
814
10.
60
11.
166
12.
a)

Skip counting by 5s

13.
d)

49, 54, 59

14.
a) 461
15.
d)

704, 804, 904

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการนับข้ามนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมการจดจำและการต่อยอดรูปแบบตัวเลขที่เพิ่มขึ้นทีละ 5, 10 หรือ 100 แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ และคำถามเติมคำในช่องว่าง 3 ข้อ ซึ่งจะให้นักเรียนระบุหลักเกณฑ์การนับ เลือกค่าที่หายไป และต่อลำดับให้สมบูรณ์ รวมถึงรูปแบบที่มีตัวเลขสามหลัก

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการนับข้ามทีละ 5, 10 และ 100 ได้อย่างไร?

ยกตัวอย่างลำดับตัวเลขจากแบบฝึกหัด โดยให้นักเรียนเปรียบเทียบตัวเลขที่อยู่ติดกันและระบุค่าคงที่ที่เพิ่มขึ้นก่อนที่จะตอบคำถาม จากนั้นใช้แบบฝึกหัดเลือกตอบเพื่อระบุรูปแบบสำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ ตามด้วยแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง เพื่อให้นักเรียนต้องเติมคำที่หายไปด้วยตนเอง ถามนักเรียนว่าพวกเขาตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงแต่ละครั้งได้อย่างไร

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้?

สังเกตนักเรียนที่เลือกใช้ลำดับที่เปลี่ยนไปตามช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เช่น เลือก 10 แทนที่จะเป็น 5 หรือใช้รูปแบบการนับข้ามเป็นการนับทีละ 1 ทั่วไป ในโจทย์เลขสามหลัก ให้ตรวจสอบว่านักเรียนเปลี่ยนค่าประจำหลักถูกต้องหรือไม่ เช่น การบวก 100 กับ 361 จะได้ 461 และการบวก 10 กับ 156 จะได้ 166

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 15 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์ PDF ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบจากแบบทดสอบดิจิทัลก็ได้

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการนับข้ามนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้ลำดับตัวเลขและตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นช่วยให้เข้าถึงรายการนับข้ามได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion