Wayground
Unit 1 Review - 6th Grade Math - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Unit 1 Review - 6th Grade Math

14 คำถาม

6th - 6th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดทบทวนหน่วยที่ 1 - คณิตศาสตร์ ป.6 เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลย สำหรับทบทวนคณิตศาสตร์ ป.6 แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ ครอบคลุมการบวก ลบ คูณ และหารทศนิยม การหารเศษส่วน การหารในบริบทของชีวิตประจำวัน ตัวหารร่วมมาก (GCF) ตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุด (LCM) และสมบัติการแจกแจง นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องแก้โจทย์ปัญหาประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งปันอย่างเท่าเทียม การจัดเรียง และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นซ้ำๆ แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเลือกและประยุกต์ใช้กลยุทธ์การดำเนินการหรือตัวประกอบที่ถูกต้องในการคำนวณและโจทย์ปัญหาได้หรือไม่ เช่น การแบ่ง 2/3 ควอร์ต ลงในแก้ว 6 ใบ การหาการจัดเรียงจากลูกโป่ง 24 และ 16 ลูก และการระบุช่วงลูกค้าที่แบ่งปันกันครั้งแรก แบบฝึกหัดนี้ต้องการให้นักเรียนเชื่อมโยงแนวคิด GCF, LCM และเศษส่วนเข้ากับสถานการณ์ต่างๆ สามารถใช้แบบฝึกหัดนี้เป็นการฝึกฝนด้วยตนเอง การตรวจสอบกลุ่มเล็ก หรือการประเมินก่อนการสอนทักษะเฉพาะซ้ำได้

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Unit 1 Review - 6th Grade Math

คำถามทั้งหมด: 14

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is the sum? 12.5+1.367

a)

13.867

b)

.1482

c)

14.92

d)

13.86

2.

What is the product of 5.2 and .25?

a)

1.4

b)

1.304

c)

3.64

d)

13.04

3.

2.943 ÷ 2.7

a)

109

b)

10.9

c)

1.09

d)

1.9

e)

.19

4.

Find the difference

18 - 3.55

a)

15.55

b)

15.45

c)

14.45

d)

14.54

5.

An entire chocolate cake has 5,320 calories. If the cake is equally divided into 14 pieces, how many calories are in each piece?

a)

38

b)

380

c)

280

d)

308

6.

You have 2/3 quart of lemonade. If an equal amount of lemonade is poured into each of 6 glasses, how much lemonade will each class contain?

a)

1/9 quart

b)

1/4 quart

c)

4 quarts

d)

3 quarts

7.
a)

2 and 2/5

b)

1 and 2/3

c)

3/5

d)

4 and 4/15

8.
5 ÷ ⅕
a)
⅕
b)
1/25
c)
5
d)
25
9.

GCF 15 and 33

a)

165

b)

3

c)

11

d)

5

10.

Mrs. Nichols makes balloon arrangements. She has 24 yellow balloons and 16 white balloons. Each arrangement must have the same amount of each color. What is the greatest number of arrangements that Mrs. Nichols can make if every balloon is used?

a)

48

b)

8

c)

4

d)

3

11.

What is the LCM of 45 and 72?

a)

9

b)

1,080

c)

3

d)

360

12.

At the movie theater, they give out a free drink to every 75th customer and a free bag of popcorn to every 30th customer. Who is the first customer that is going to win both free items?

a)

15th customer

b)

150th customer

c)

180th customer

d)

10th customer

13.

8(3 + 4) is equivalent to _____ using Distributive Property.

a)

24 + 32

b)

11 + 12

c)

24 + 4

d)

8 x 7

14.

Rewrite using distributive property and GCF.

24 + 30

a)

6(4+5)

b)

3(8+10)

c)

6(4+30)

d)

2(12+15)

แป้นคำตอบ

Unit 1 Review - 6th Grade Math

คำถามทั้งหมด: 14

1.
a)

13.867

2.
b)

1.304

3.
c)

1.09

4.
c)

14.45

5.
b)

380

6.
a)

1/9 quart

7.
b)

1 and 2/3

8.
d) 25
9.
b)

3

10.
b)

8

11.
d)

360

12.
b)

150th customer

13.
a)

24 + 32

14.
a)

6(4+5)

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดทบทวนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ เพื่อทบทวนเรื่องการคำนวณทศนิยม การหารเศษส่วน ตัวหารร่วมมาก ตัวคูณร่วมน้อย และสมบัติการแจกแจง นักเรียนจะได้นำทักษะเหล่านี้ไปใช้ทั้งในโจทย์คำนวณและโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการแบ่งเท่าๆ กัน การจัดเรียงลูกโป่ง และช่วงเวลาของลูกค้าที่ซ้ำกัน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่อง ห.ร.ม. ค.ร.ม. และสมบัติการแจกแจงได้อย่างไร?

เริ่มการทบทวนโดยสาธิตให้เห็นว่าคำถามเกี่ยวกับการเรียงลูกโป่งชี้ไปที่ ห.ร.ม. ในขณะที่คำถามเกี่ยวกับลูกค้าประจำชี้ไปที่ ค.ร.ม. จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไม 8(3 + 4) จึงกลายเป็น 24 + 32 และทำไม 24 + 30 จึงสามารถเขียนใหม่ได้เป็น 6(4 + 5) โดยใช้ตัวเลือกคำตอบเพื่อเปรียบเทียบกลยุทธ์ที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์นี้?

นักเรียนอาจวางจุดทศนิยมผิดที่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคูณ 5.2 ด้วย 0.25 หรือหาร 2.943 ด้วย 2.7 และอาจลบ 18 - 3.55 โดยไม่จัดเรียงค่าประจำหลักให้ตรงกัน นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่าง ห.ร.ม. กับ ค.ร.ม. ถือว่า 5 ÷ 1/5 เท่ากับ 1 หรือเลือกนิพจน์ที่เทียบเท่ากับ 8 × 7 แทนที่จะเป็นรูปแบบการแจกแจงที่ต้องการคือ 24 + 32

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดทบทวนคณิตศาสตร์หน่วยที่ 1 นี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 14 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อตรวจคำตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะแยกแยะความแตกต่างระหว่างแบบฝึกหัดเรื่องการคำนวณทศนิยมและเศษส่วนนี้ได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้การคำนวณทศนิยม นิพจน์เศษส่วน และข้อความโจทย์ปัญหาอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นหากภาษานั้นรองรับการเข้าถึงแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เหล่านี้ได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion