Wayground
5 Declaration of Independence Review - Printable Social Studies, History Worksheets - Wayground

5 Declaration of Independence Review

10 คำถาม

11th - 11th ระดับชั้น

Social Studies, History

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษาและประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้ ทบทวนโครงสร้างและความเข้าใจเกี่ยวกับปฏิญญาอิสรภาพ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะต้องระบุข้อความที่คัดมาจากคำนำ สิทธิโดยธรรมชาติ ข้อร้องเรียน และมติประกาศอิสรภาพ จากนั้นเลือกคำอธิบายที่สอดคล้องกับแนวคิดเกี่ยวกับอำนาจของรัฐบาล สิทธิของประชาชนในการเปลี่ยนแปลงรัฐบาลที่ไร้ประสิทธิภาพ การกระทำของพระเจ้าจอร์จที่ 3 และการประกาศอิสรภาพของอาณานิคม แบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการเชื่อมโยงข้อความทางประวัติศาสตร์กับโครงสร้างของปฏิญญาอิสรภาพ และสรุปความหมายได้อย่างถูกต้อง ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดนี้หลังการสอนเป็นแบบฝึกหัดอิสระ กิจกรรมทบทวน หรือตรวจสอบความเข้าใจในการอ่านและความเข้าใจในเรื่องพลเมืองได้อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

5 Declaration of Independence Review

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Which section of the Declaration of Independence is this excerpt from?

a)

preamble

b)

natural rights

c)

grievances

d)

resolution of independence

2.

Which section of the Declaration of Independence is this excerpt from?

a)

preamble

b)

natural rights

c)

grievances

d)

resolution of independence

3.

Which section of the Declaration of Independence is this excerpt from?

a)

preamble

b)

natural rights

c)

grievances

d)

resolution of independence

4.

Which section of the Declaration of Independence is this excerpt from?

a)

preamble

b)

natural rights

c)

grievances

d)

resolution of independence

5.

Which sentence below sums up the meaning of this sentence?

a)

We our about to explain why we are declaring independence.

b)

We now resolve to declare our independence.

c)

We are going to list all of the bad things the King has done.

d)

We will explain how all of us have natural rights.

6.

Which answer below best captures the meaning of the sentence?

a)

The people give the government its power.

b)

God gives the government its power.

c)

Governments do not have to protect natural rights.

d)

Men set up governments for selfish reasons.

7.

Which answer below best captures the meaning of the sentence?

a)

People can get rid of a government that doesn't do its job.

b)

People can vote for new governments every four years.

c)

Governments have never destroyed peoples' rights.

d)

Governments are established by God and are untouchable.

8.

Which answer below best summarizes the sentence?

a)

King George III is a tyrant.

b)

King George III is misunderstood.

c)

King George III has made mistakes.

d)

King George III loves the colonists.

9.

Which answer below best summarizes the sentence?

a)

King George III has not listened to our objections.

b)

King George III is a good king and a good ruler.

c)

People have the right to overthrow governments.

d)

People have a right to ask Kings for forgiveness.

10.

Which answer best summarizes the sentence?

a)

The colonies should be independent.

b)

The colonies have natural rights.

c)

The colonies have been mistreated.

d)

The colonies should be free but cannot be.

แป้นคำตอบ

5 Declaration of Independence Review

คำถามทั้งหมด: 10

1.
a)

preamble

2.
b)

natural rights

3.
c)

grievances

4.
d)

resolution of independence

5.
a)

We our about to explain why we are declaring independence.

6.
a)

The people give the government its power.

7.
a)

People can get rid of a government that doesn't do its job.

8.
a)

King George III is a tyrant.

9.
a)

King George III has not listened to our objections.

10.
a)

The colonies should be independent.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดทบทวนคำประกาศอิสรภาพนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ 10 ข้อนี้ ให้นักเรียนระบุข้อความที่คัดมาจากสี่ส่วนของคำประกาศอิสรภาพ ได้แก่ คำนำ สิทธิโดยธรรมชาติ ข้อร้องเรียน และมติการประกาศอิสรภาพ นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการเรียบเรียงใหม่โดยให้นักเรียนเลือกสรุปที่ถูกต้องเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องการปกครองโดยประชาชน สิทธิในการถอดถอนรัฐบาลที่ไร้ประสิทธิภาพ พฤติกรรมของพระเจ้าจอร์จที่ 3 และการประกาศอิสรภาพของอาณานิคม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนโครงสร้างและความหมายของคำประกาศอิสรภาพได้อย่างไร?

ใช้แบบฝึกหัดนี้หลังจากแนะนำสี่ส่วนของปฏิญญาอิสรภาพแล้ว โดยขอให้นักเรียนอธิบายวัตถุประสงค์ของแต่ละส่วนก่อนที่จะเลือกคำตอบ สำหรับคำถามเกี่ยวกับความหมาย ให้นักเรียนระบุใจความสำคัญในแต่ละประโยคและอธิบายเหตุผลว่าทำไมการเลือกคำตอบเกี่ยวกับอำนาจรัฐบาล ข้อร้องเรียน หรืออิสรภาพจึงเป็นการสรุปที่ดีกว่าตัวเลือกอื่นๆ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนคำประกาศอิสรภาพนี้?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างคำนำกับมติประกาศอิสรภาพ เพราะทั้งสองเกี่ยวข้องกับการประกาศอิสรภาพ หรืออาจเข้าใจผิดว่าส่วนที่ว่าด้วยสิทธิโดยธรรมชาติเป็นส่วนที่ว่าด้วยข้อร้องเรียน เพราะทั้งสองส่วนกล่าวถึงรัฐบาลและสิทธิเหมือนกัน นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกรายละเอียดเกี่ยวกับพระเจ้าจอร์จที่ 3 แทนที่จะเลือกบทสรุปโดยรวมที่ประโยคดังกล่าวระบุไว้ เช่น การที่พระองค์ไม่ตอบสนองต่อข้อโต้แย้งของอาณานิคม หรือการปกครองแบบเผด็จการของพระองค์

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องคำประกาศอิสรภาพนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อให้การตรวจงานเป็นไปอย่างราบรื่นยิ่งขึ้น

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดทบทวนคำประกาศอิสรภาพนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้การระบุข้อความที่ตัดตอนมาและการสรุปประโยคอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงรูปแบบการทบทวนสี่ส่วนและแบบเลือกตอบไว้เช่นเดิม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets