Wayground
Writing and Evaluating Expressions - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Writing and Evaluating Expressions

10 คำถาม

5th - 5th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ช่วยให้นักเรียนเขียนและประเมินนิพจน์ตัวเลขโดยใช้ลำดับการดำเนินการ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะได้แก้โจทย์นิพจน์ที่มีวงเล็บ การคูณ การหาร การบวก และการลบ ระบุการดำเนินการแรกที่ต้องทำ ตีความตัวอักษร “E” ใน PEMDAS ว่าเป็นเลขยกกำลัง และเลือกนิพจน์ตัวเลขที่ตรงกับคำอธิบาย เช่น “สองเท่าของผลรวม” หรือ “น้อยกว่าผลคูณสิบห้า” แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนเข้าใจทั้งโครงสร้างและค่าของนิพจน์หรือไม่ โจทย์ประกอบด้วยการประเมินนิพจน์ เช่น 18 − 4 × 2 และ 7 × [32 − (3 × 4)] การจำแนกนิพจน์ที่เท่ากัน และการเรียงลำดับการดำเนินการในโจทย์หลายขั้นตอน แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วน เหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง งานในชั้นเรียน การบ้าน หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Writing and Evaluating Expressions

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
18 − 4 × 2
a)
28
b)
16
c)
10
d)
12
2.
18 + (6 – 2) × 2
a)
26
b)
29
c)
44
d)
40
3.
Which expression equals 9.
a)
(4 - 1) x (2 + 1)
b)
(3 x 4) - 1
c)
12 - 9 x 3
d)
7 x 2 - 6
4.
Solve.
7 x [32 - (3 x 4)]
a)
884
b)
812
c)
212
d)
140
5.
Which numeric expression matches this written expression?
two times the sum of eight and seven
a)
2 x 87
b)
2 + (8 + 7)
c)
2 x 8 + 7
d)
2 x (8 + 7)
6.
Which numeric expression matches this written expression?
fifteen less than the product of eight and four
a)
15 - 8 x 4
b)
15 - (8 x 4)
c)
(8 x 4) -15
d)
8 x (4 - 15)
7.
What would be my first step? 3 + 4 x 6 - 4 =
a)
addition
b)
multiplication
c)
subtraction
d)
exponents
8.
(10 + 33 - 3) ÷ 8
a)
13
b)
3
c)
5
d)
11
9.
What does the ( E )in PEMDAS mean?
a)
experience
b)
exponents
c)
examples
d)
evidence
10.
What are the steps to solve the following expression?
50 − 16 ÷ 2 ∗ (12 + 4)
a)
parentheses
multiplication
subtraction
division
b)
parentheses
multiplication
division
subtraction
c)
parentheses
division
multiplication
subtraction
d)
parentheses
subtraction
multiplication
division
แป้นคำตอบ

Writing and Evaluating Expressions

คำถามทั้งหมด: 10

1.
c) 10
2.
a) 26
3.
a) (4 - 1) x (2 + 1)
4.
d) 140
5.
d) 2 x (8 + 7)
6.
c) (8 x 4) -15
7.
b) multiplication
8.
c) 5
9.
b) exponents
10.
c) parentheses
division
multiplication
subtraction

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการเขียนและการประเมินสำนวนครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ครอบคลุมการเขียนและการประเมินนิพจน์ตัวเลขที่มีวงเล็บและลำดับการดำเนินการ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ซึ่งจะทดสอบความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการคำนวณนิพจน์ การระบุการดำเนินการแรกในนิพจน์ การตีความ PEMDAS และการจับคู่ประโยค เช่น “สองเท่าของผลรวมของแปดและเจ็ด” กับนิพจน์ตัวเลขที่ถูกต้อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการเขียนและการประเมินสำนวนได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตให้เห็นว่าวงเล็บและลำดับความสำคัญของการดำเนินการกำหนดโครงสร้างและค่าของนิพจน์อย่างไร ลองคิดออกเสียงกับตัวอย่างเช่น 18 + (6 − 2) × 2 จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมการลบแบบจัดกลุ่มจึงทำก่อนการคูณและการบวก ใช้ตัวอย่างนิพจน์เชิงคำพูดเพื่อเชื่อมโยงวลีต่างๆ เช่น “ผลคูณของ” และ “น้อยกว่า” กับสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ ก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดที่เหลือให้เสร็จสมบูรณ์

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดเรื่องการแสดงออกทางภาษาเหล่านี้?

สังเกตนักเรียนที่ทำการคำนวณโดยเริ่มจากซ้ายไปขวาอย่างเคร่งครัด แทนที่จะปฏิบัติตามหลัก PEMDAS โดยเฉพาะในโจทย์เช่น 18 − 4 × 2 และ 50 − 16 ÷ 2 × (12 + 4) นักเรียนอาจละเว้นวงเล็บเมื่อแปลวลี กลับความหมายของ “น้อยกว่าผลคูณสิบห้า” หรือเลือกขั้นตอนแรกที่ผิดเมื่อมีการคูณและการบวกอยู่ด้วยกัน ตรวจสอบว่าพวกเขารู้จักตัวอักษร E ใน PEMDAS ว่าเป็นเลขยกกำลังหรือไม่ แม้ว่าแบบฝึกหัดจะเน้นการจัดกลุ่มและการดำเนินการอื่นๆ เป็นหลักก็ตาม

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัดการเขียนและการประเมินสำนวนได้อย่างไร?

สามารถมอบหมายงานเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ขึ้นอยู่กับว่านักเรียนควรทำแบบทดสอบปรนัย 10 ข้อบนกระดาษหรือทางออนไลน์ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งแบบพิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือก PDF ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนหรือโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการแสดงออกนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้สูตรคำนวณหลายขั้นตอน วงเล็บ และตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นรองรับการเข้าถึงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับสูตรคำนวณตัวเลขและ PEMDAS

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground รวบรวมแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีมากมายในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets