Wayground
Rounding Decimals and Whole Numbers - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 5th ระดับชั้น - Wayground

Rounding Decimals and Whole Numbers

Celeste Furuya

สร้างโดย Celeste Furuya

35 คำถาม

5th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องการปัดเศษทศนิยมและจำนวนเต็ม ช่วยให้นักเรียนปัดเศษทศนิยมและจำนวนเต็มให้ได้ตามหลักที่กำหนด แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 35 ข้อ ครอบคลุมการปัดเศษทศนิยมให้ใกล้เคียงจำนวนเต็ม หลักสิบ หรือหลักร้อย การปัดเศษจำนวนเต็มให้ใกล้เคียงหลักสิบหรือหลักร้อย และการเปรียบเทียบทศนิยมเพื่อหาค่าที่มากที่สุด นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ประยุกต์ใช้การปัดเศษกับปัญหาในชีวิตจริงเกี่ยวกับการประมาณจำนวนขั้นบันไดของหอเอนปิซา ชุดคำถามที่หลากหลายช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักและช่วยให้นักเรียนตัดสินใจได้ว่าตัวเลขใดเป็นตัวกำหนดการปัดเศษ ตัวอย่างที่ซ้ำกันโดยใช้ตัวเลขเดียวกันที่ปัดเศษไปยังหลักต่างๆ ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนใส่ใจกับค่าประจำหลักที่ต้องการมากกว่าที่จะใช้ขั้นตอนตายตัว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการประเมินผลระหว่างเรียน รวมถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Rounding Decimals and Whole Numbers

คำถามทั้งหมด: 35

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Round to the nearest tenth. 
123.496
a)
123
b)
123.4
c)
123.5
d)
123.49
2.
Round to the nearest whole number. 
77.538
a)
100
b)
77
c)
78
d)
77.5
3.
Round to the nearest tenth.
77.538
a)
77
b)
77.5
c)
77.6
d)
77.63
4.
Round to the nearest hundredth.
77.538
a)
77.5
b)
77.6
c)
77.53
d)
77.54
5.
Round 5.592 to the nearest hundredth.
a)
5.60
b)
5.50
c)
6.59
d)
5.59
6.
Round 23.542 to the nearest tenth.
a)
23.5
b)
23.6
c)
23.54
d)
23
7.
Round 1.823 to the nearest whole number.
a)
1
b)
1.8
c)
2
d)
2.8
8.
Which number is the greatest? 0.9, 0.099, 0.199, 0.899
a)
0.9
b)
0.099
c)
0.199
d)
0.899
9.
Round to the nearest tenth:
.68
a)
6
b)
.6
c)
.7
d)
.69
10.
Round to the nearest whole number:
14.08
a)
14.08
b)
14
c)
15
d)
14.8
11.
Which decimal has the GREATEST value:
0.612  0.67  0.6  0.069
a)
0.612
b)
0.67
c)
0.6
d)
0.069
12.
Round to the nearest ten:
37
a)
10
b)
20
c)
30
d)
40
13.
Round to the nearest ten:
752
a)
700
b)
800
c)
750
d)
760
14.
Round to the nearest hundred:
888
a)
900
b)
800
c)
880
d)
890
15.
There are 293 steps to the top of the Leaning Tower of Pisa in Italy.  To the nearest hundred, about how many steps are there?
a)
200
b)
300
c)
290
d)
250
16.

Round 12,658 to the tens place.

a)

12,000

b)

60

c)

12,660

d)

12,650

17.

Round 123,456 to the hundred thousands place.

a)

100,000

b)

123,000

c)

120,000

d)

110,000

18.

Round 1,295,631 to the hundreds place.

a)

1,000,000

b)

600

c)

1,295,600

d)

1,295,7000

19.

Round 55,555 to the thousands place.

a)

5,000

b)

6,000

c)

55,000

d)

56,000

20.

Round 999,999,111 to the tens place.

a)

999,000,000

b)

20

c)

10

d)

999,999,110

21.

Round 79,854 to the thousands place.

a)

79,000

b)

10,000

c)

80,000

d)

9,000

22.

What is 35 rounded to the nearest ten?

a)

30

b)

40

c)

50

d)

45

23.
There are 293 steps to the top of the Leaning Tower of Pisa in Italy.  To the nearest hundred, about how many steps are there?
a)
200
b)
300
c)
290
d)
250
24.
Tyler says 753 rounds to 800.  Alexis says 753 rounds to 750.  Who is correct?
a)
Tyler
b)
Alexis
c)
Both of them are right, it depends on whether you are rounding to the nearest ten or hundred
d)
Niether of them are right
25.

Which 2 numbers can both round to "200" when rounded to the tens place?

a)

192, 204

b)

195, 205

c)

196, 206

d)

196, 204

26.

Sarah spent $48 on school supplies. When rounded to the nearest tens place, about how much money did she spend?

a)

$40

b)

$45

c)

$50

d)

$500

27.

The school has 874 students, about how many students are in the school when rounded correctly?

a)

880

b)

800

c)

870

d)

910

28.

Which number would NOT round to 500?

a)

468

b)

532

c)

447

29.
Which of the following numbers will NOT round to 400 when rounding to the nearest hundred?
a)
409
b)
445
c)
345
d)
398
30.
Round 6,978 to the hundreds place.
a)
7,000
b)
6,900
c)
6,000
d)
6,800
31.
Round 58,345 to the nearest thousand. 
a)
58,000
b)
59,000
c)
9,000
d)
58,300
32.
Marsha’s Bakery bakes 678 cupcakes every day. When rounding to the nearest hundreds place, what would be the estimated catch of the week?
a)
1,400
b)
4,900
c)
700
d)
3,500
33.
Mike worked on the farm storing bales of hay in the barn. The first week he stacked 7,487 bales and 4,874 bales on the second week.If you rounded to the nearest ten about how many bales were stored in the barn?
a)
12,361
b)
12,000
c)
12,360
d)
12,450
34.
Keith and Sam both collect marbles. Keith has collected 15,785 and Sam has collected 18,452 marbles. Rounded to the nearest ten thousand about  how many marbles do they own together?
a)
34,000
b)
30,000
c)
34,210
35.
There are 347,426 scissors in the stockroom. Sally placed 237,575 more scissors in the stockroom. Rounded to the nearest hundred thousand how many scissors are now in the stockroom?
a)
600,000
b)
585,001
c)
500,000
d)
1,000,000
Waygroundแป้นคำตอบ

Rounding Decimals and Whole Numbers

คำถามทั้งหมด: 35

1.
c) 123.5
2.
c) 78
3.
b) 77.5
4.
d) 77.54
5.
d) 5.59
6.
a) 23.5
7.
c) 2
8.
a) 0.9
9.
c) .7
10.
b) 14
11.
b) 0.67
12.
d) 40
13.
c) 750
14.
a) 900
15.
b) 300
16.
c)

12,660

17.
a)

100,000

18.
c)

1,295,600

19.
d)

56,000

20.
d)

999,999,110

21.
c)

80,000

22.
b)

40

23.
b) 300
24.
c) Both of them are right, it depends on whether you are rounding to the nearest ten or hundred
25.
d)

196, 204

26.
c)

$50

27.
c)

870

28.
c)

447

29.
c) 345
30.
a) 7,000
31.
a) 58,000
32.
b) 4,900
33.
c) 12,360
34.
b) 30,000
35.
a) 600,000

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องการปัดเศษทศนิยมและจำนวนเต็มครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 35 ข้อ เพื่อฝึกฝนการปัดเศษทศนิยมให้เป็นจำนวนเต็มที่ใกล้ที่สุด หลักส่วนสิบ และหลักส่วนร้อย รวมถึงการปัดเศษจำนวนเต็มให้เป็นจำนวนเต็มสิบและหลักร้อยที่ใกล้ที่สุด นอกจากนี้ยังรวมถึงคำถามเกี่ยวกับการเปรียบเทียบทศนิยมและแบบฝึกหัดการประมาณค่าจากสถานการณ์จริง ซึ่งช่วยให้นักเรียนใช้หลักค่าประจำหลักในการเลือกค่าที่ปัดเศษหรือทศนิยมที่มากที่สุดที่ถูกต้อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการปัดเศษทศนิยมและจำนวนเต็มได้อย่างไร?

ขั้นแรก ให้สาธิตวิธีการระบุตำแหน่งที่ต้องการและตรวจสอบตัวเลขที่อยู่ทางขวามือทันที จากนั้นให้ยกตัวอย่างประกอบสองสามข้อให้นักเรียนดูก่อนที่นักเรียนจะทำข้อสอบแบบเลือกตอบ ใช้คำถาม 77.538 ที่ซ้ำกันเพื่ออธิบายว่าตัวเลขเดียวกันเปลี่ยนแปลงอย่างไรเมื่อปัดเศษเป็นจำนวนเต็ม หลักทศนิยม หรือหลักร้อย หลังจากนั้น ให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของคำตอบที่เลือก รวมถึงข้อสอบเปรียบเทียบทศนิยมและข้อสอบประมาณค่าหอเอนปิซา

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการปัดเศษนี้?

นักเรียนอาจปัดเศษไปเป็นหลักค่าที่ไม่ถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อตัวเลขเดียวกันปรากฏขึ้นพร้อมกับคำขอให้ปัดเศษเป็นจำนวนเต็มที่ใกล้เคียงที่สุด หลักส่วนสิบ และหลักส่วนร้อย ระวังการเลือกตัวเลขถัดไปของทศนิยมเป็นคำตอบ การไม่เปรียบเทียบตัวเลขตามหลักค่าในคำถามเกี่ยวกับทศนิยมที่มากที่สุด หรือการใช้คำถามเกี่ยวกับการปัดเศษให้ใกล้เคียงที่สุดกับหลักสิบและหลักร้อยแทนกันได้ ในโจทย์ปัญหา นักเรียนอาจมองข้ามไปว่าคำขอให้ประมาณค่าคือการปัดเศษให้ใกล้เคียงที่สุดกับหลักร้อย

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการปัดเศษนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ และแบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบแบบเลือกตอบ 35 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อให้การตรวจงานง่ายขึ้น ตัวเลือก PDF ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการปัดเศษและการเปรียบเทียบทศนิยม

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเรื่องค่าประจำหลักได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้นักเรียนอ่านคำแนะนำเกี่ยวกับค่าประจำหลักและตัวเลือกแบบปรนัยได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรกับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลคำถามเกี่ยวกับการปัดเศษเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสม การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะช่วยให้การเปรียบเทียบทศนิยมและการปัดเศษให้ใกล้เคียงที่สุดสิบหรือใกล้เคียงที่สุดร้อย เข้าถึงได้ง่ายขึ้นโดยไม่ต้องเปลี่ยนรูปแบบการฝึกฝน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้จาก Wayground ได้จากที่ไหนบ้าง?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion